2023年-匆匆讀后感-67

第頁2023匆匆讀后感匆忙讀后感15篇

細(xì)細(xì)品嘗一本名著后，信任大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是我為大家整理的匆忙讀后感，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

匆忙讀后感1

今日，我們學(xué)習(xí)了朱自清的?匆忙?，學(xué)了這篇課文，我第一次懂得去反思自己，懂得了時(shí)間的珍貴。

朱自清寫?匆忙?時(shí)，才24歲，但是那時(shí)的他已經(jīng)是清華高校哲學(xué)系畢業(yè)，和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊?？梢哉f，這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說是屈指可數(shù)的了?？墒牵耘f認(rèn)為自己把時(shí)間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認(rèn)為奢侈了不少的時(shí)間，而我們這些一無所成的人呢，奢侈的時(shí)間只會(huì)更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已經(jīng)在虛度光陰中度過了四千多日子了，這怎么能行呢？我不能再奢侈時(shí)間了！

人生一共能有多少天呢？算一下我已經(jīng)度過了多少時(shí)間，而我卻沒有發(fā)覺，還以為我的時(shí)間還有許多，可事實(shí)上，時(shí)間卻在不停消逝，一擠眼便找不到了。我們的生命如此短暫，可是，我們又有什么方法去變更呢？當(dāng)然，我們不能變更它們，只能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事！我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這那么笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的方法不肯定精確，但是這足以告知我們要珍惜時(shí)間。所以，時(shí)間是多么珍貴呀！

讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做更多的事，也多多反思自己，珍惜時(shí)間！

匆忙讀后感2

我學(xué)過的課文，讀過的課外文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，可是唯有?匆忙?一文，我觸動(dòng)最深，令我受益匪淺。

課文中用“匆忙〞一詞來形容時(shí)間消逝，是多么恰當(dāng)，我六年的小學(xué)時(shí)間，如白馬過隙，莫非不就是“匆忙〞嗎？

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，樓下就是一年級(jí)的小摯友，看著這些“小不點(diǎn)兒〞，我不禁回想起我們的一年級(jí)：

剛進(jìn)入校內(nèi)，我誰也不相識(shí)，用“人生地不熟〞來形容我是再恰當(dāng)不過，于是惟有學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)我孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)間?？粗瑢W(xué)們都三五成群一起玩，我也很想?yún)⒓?，但又怕遭到排斥，于是更加仔?xì)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能交到更多的摯友。

后來，我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅，確實(shí)也交到了不少摯友。那時(shí)我們的學(xué)業(yè)并沒有很重，所以我并沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念：想玩兒就玩兒一會(huì)兒，想學(xué)了就學(xué)一會(huì)兒。

隨著年級(jí)的增長，我突然就意識(shí)到了時(shí)間的重要性——記得四年級(jí)年終考試，我的成果不志向，后來歸結(jié)緣由，只是因?yàn)榭荚嚂r(shí)我不留意時(shí)間，做完卷子后沒來得及檢查。事后媽媽并沒有指責(zé)我，而是語重心長地問我：“平常的你，有沒有留意養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念呢？〞我的答案是：沒有。我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)量不大，而且家庭作業(yè)不用限制時(shí)間，導(dǎo)致我做什么事都沒有個(gè)時(shí)間觀念，上學(xué)常常遲到不說，做事還磨磨蹭蹭。

意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我起先重視起了時(shí)間，做事爭(zhēng)取做到最快：快點(diǎn)寫作業(yè)、快點(diǎn)吃飯、快點(diǎn)穿衣服……

現(xiàn)在再回想過去，那時(shí)的我是多么愚蠢啊！每天背誦名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞，告知我們時(shí)間如此珍貴，我卻沒有好好珍惜！

“時(shí)不待我〞，現(xiàn)在的我做事有安排，有效率，再不拖沓。立刻要畢業(yè)了，在小學(xué)課堂上課的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，不容我再接著消磨了！珍惜時(shí)間吧，我們的生命因珍惜時(shí)間會(huì)更精彩，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們走向更美妙的將來！

匆忙讀后感3

近期，我從語文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章，名字叫作?匆忙?。這篇文章的作者是聞名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)。文章講解并描述了作者描述時(shí)間消逝的痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)間的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。珍貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時(shí)間的主子，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，用心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子

4000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有4000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。

我們沒有想過自己的日子為什么一去不復(fù)返呢?唯恐沒有過。我們甚至還夢(mèng)想著，有一天，自己可以長大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業(yè)，想干什么就干什么。但是夢(mèng)想歸夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要面對(duì)的。

或許我們都想長大，但是等到長大的時(shí)候，卻又想回到童年。假設(shè)問起家里的長輩，她們都會(huì)說:“人這一輩子過得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。〞

假設(shè)有一天，當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí)，在傷心之余，你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆忙〞這個(gè)詞有更深的了解。

從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是珍貴的，是用金錢買不會(huì)來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必需要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充溢起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。

匆忙讀后感4

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。〞但我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。在苦苦的思索中，朱自清先生用獨(dú)特的想象力，細(xì)致地描寫了時(shí)間飛逝。時(shí)間，既看不見，又摸不著，想抓又抓不住，匆忙的從我們身旁走過。

勿為寸陰短，既過難再獲。燕子來而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，這些都是我們所習(xí)見的自然現(xiàn)象，作者就用這些有形的事物來襯托無形的時(shí)間一去不復(fù)返。作者用排比的句式表示大自然是時(shí)間飛逝的痕跡，與時(shí)間一去不復(fù)返形成了顯明的比照。

文中，作者大量運(yùn)用了問句，可以看出作者對(duì)時(shí)間逝去而又無法挽回的無奈和惋惜，對(duì)逝去的日子的留戀。同時(shí)，作者也運(yùn)用了大量的疊音字，把時(shí)間匆忙過而又無法挽留的事實(shí)寫的更形象、生動(dòng)、美麗，無意之中又給整篇文章增加了不少樂趣，就像一個(gè)人的空殼，注入了靈魂，有了思想，更加活潑。

作者還用了很多生活中的例子，吃飯的時(shí)候、靜默時(shí)、伸出手遮挽時(shí)、天黑時(shí)，時(shí)間都從我們身邊溜走，充分的說明白日子在生活中的不經(jīng)意里來去匆忙。原來時(shí)間消逝是看不見，摸不著的，但在作者的筆下卻成了會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)飛、會(huì)溜、會(huì)閃的了，就像一個(gè)活潑的青少年，他來去是那樣靈巧而匆忙，挽不住，留不得。

確實(shí)，當(dāng)你在讀書的時(shí)候，時(shí)間就從那一排排漢字當(dāng)中竄過；當(dāng)你跑步的時(shí)候，時(shí)間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么，時(shí)間過得那么匆忙，你做了幾件事呢？時(shí)間又從你回憶的腦邊擦過。時(shí)間就是這樣匆忙。

匆忙讀后感5

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞時(shí)間是一去不復(fù)返的，它的腳步匆忙，稍縱即逝。在我讀完?匆忙?這篇文章后，最終體會(huì)到這一點(diǎn)。

這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發(fā)作者的內(nèi)心感受，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間消逝不行控的無奈，惋惜之情。美麗的筆觸，讓讀者自發(fā)深省……

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？〞這個(gè)反問句在文中出現(xiàn)了兩次?？此谱髡咴趩枺瑢?shí)那么作者中心已經(jīng)有了答案。這時(shí)，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應(yīng)當(dāng)要珍惜每一分每一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。決不行虛度光陰，要力求上進(jìn)。時(shí)間一去不復(fù)返，匆忙不行控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時(shí)間，做時(shí)間的主子！

在生活中，有很多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時(shí)間努力為革命事業(yè)工作；司馬惜時(shí)惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵(lì)著我們，讓我們更懂上進(jìn)，更懂得珍惜時(shí)間。

別人是這么實(shí)踐的，而我之前卻是個(gè)“反面教材〞。星期六下午，我本是有一節(jié)英語愛好班的課程。我因?yàn)榘V迷被窩的舒適，沉醉在香甜的夢(mèng)香中遲遲不愿起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，抓緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶散。趕到學(xué)校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責(zé)的走進(jìn)教室。

讀了?匆忙?這篇課文后，我才從中醒悟過來：時(shí)間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲辦。不管做什么，都是不能奢侈時(shí)間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

時(shí)間是金錢，但金錢卻不能買時(shí)間。只有我們好好把握，才能在有限的時(shí)間里，煥發(fā)出無限光榮！

匆忙讀后感6

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。〞這是出自朱自清的文章?匆忙?。

時(shí)間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會(huì)接替冬天，一年四季從來不會(huì)變更，楊柳總會(huì)青，桃花總會(huì)再開，但日子卻一每天從我們的手中溜過。就像?長歌行?中所說“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸〞，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆忙呢？那么得無聲無息。我也在靜默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；靜默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……〞，這使我仿佛看到時(shí)間的消逝。很多人總是到關(guān)鍵的時(shí)候，才懂得時(shí)間的重要性。在我玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)與鍵盤上過去，當(dāng)我看電視的時(shí)候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時(shí)間已經(jīng)從背后踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆忙，太陽神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的，他為何不慢一點(diǎn)？日子就是那么快。

“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？〞確實(shí)，我們留不住一分一秒的時(shí)間，但是，我們只要合理地支配時(shí)間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時(shí)間，我們就會(huì)成為時(shí)間的主子?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。〞珍惜時(shí)間，不讓珍貴的時(shí)間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時(shí)間的主子吧。

匆忙讀后感7

今日，我讀了一篇文章，名叫：匆忙。這篇文章出自現(xiàn)代聞名作家朱自清之手。文章意義深厚。

本文主要圍圍著“匆忙〞二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間消逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)間感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的困難心情。

有些偶然望見的東西，或許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。

當(dāng)我不留神看到?匆忙?這一課的時(shí)候，心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么作者朱自清會(huì)感慨時(shí)間去的匆忙呢？大家都不思索的問題，他為什么要想呢？

課文主要寫了：“燕子去了，還會(huì)再回來；楊柳枯了，也會(huì)再青的；桃花謝了，也會(huì)再開；但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？〞作者感悟時(shí)間去的太匆忙了，想把時(shí)間抓住時(shí)，時(shí)間又從作者的手邊過去，為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢？

看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白奢侈了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動(dòng)作靈敏，不能讓時(shí)間白白流去，讓我那短暫的光陰非常的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得非常有價(jià)值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比方看看課外書，增長自己的學(xué)問。寫寫課外作業(yè)，對(duì)考試有幫助，不能去多玩嬉戲，那些沒用的嬉戲也不能玩太久，否那么，這樣的光陰，即使再快樂，也是奢侈時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰，要珍惜時(shí)間嗎？其實(shí)，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，但假設(shè)你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤?？傊?，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

匆忙讀后感8

“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？〞目光所及這段文字，我的靈魂仿佛凝固了，不知不覺的，我已經(jīng)揮霍了四千多日子，猶如一滴水落入大海，無聲無息地?cái)U(kuò)散出四千多道水紋。

就像每天都有新的太陽緩緩升起一樣，但，無論如何，昨天絢麗的陽光一去不復(fù)返。

時(shí)間是易逝而又易留的，它就像一片落葉；假設(shè)你不去關(guān)注它，它就會(huì)悄然離去；但是你假設(shè)牢牢的把它抓住，那么它就會(huì)在你的限制之下發(fā)揮最大的作用。

回首從前，祖逖聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，這些莫非不是惜時(shí)的典范嗎？再看今朝，周總理一夜審批一尺多高的文件，這莫非不是惜時(shí)的楷模嗎？

時(shí)間是珍貴的，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞一旦逝去就再也不會(huì)復(fù)返。無論你施展了全身解數(shù)苦苦請(qǐng)求，它也還是走自己的步伐。就像文中所說的：“我覺察出它去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽的手邊過去。〞

我們就像朝陽，正處在生命的黃金期，只有全力以赴，才能不負(fù)韶光、不負(fù)青春、不負(fù)自己，面對(duì)三年后的中考，我們雖然壓力山大，但是別無選擇，只有破釜沉舟。

站在人生的關(guān)鍵點(diǎn)——中學(xué)已經(jīng)不是義務(wù)教化了，突然升起萬丈豪情，三年之后，我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄！因?yàn)?，唯有如此，才?duì)得起我的青春年華！

摯友，從今起先，做一個(gè)惜時(shí)的人吧！不要再為時(shí)間的消逝而嘆息、徘徊了！要知道時(shí)間易逝，光陰難留！

匆忙讀后感9

古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?長歌行?一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句，我就會(huì)想起朱自清的散文?匆忙?。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜，而我卻虛度了這么多美妙的時(shí)間，現(xiàn)在我好懊悔。

我在書上看到這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司員工向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說：一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時(shí)，用去46天，還剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時(shí)間只有1天，而你卻還要請(qǐng)這一天假。讀完這那么笑話，我不禁哈哈大笑，笑完那么又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不肯定精確，但是這足以告知我們要珍惜時(shí)間。

摯友，當(dāng)你玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上消逝，看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕中閃過。摯友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地一算，一生中我們還是有許多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。

燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的季節(jié)；桃花謝了；有再開的時(shí)候。但是，摯友！聰明的你能告知我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：奢侈別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，奢侈自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

匆忙讀后感10

古今中外，無卓有成就者不感慨時(shí)間之飛逝?？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颞暋ｔ斞高€說：“時(shí)間就是性命〞。美國也有“時(shí)間就是金錢〞的名言。列寧也曾說：“時(shí)間就是一切〞。而朱自清的散文?匆忙?更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢〞？這個(gè)疑問起先表達(dá)。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)間飛逝，來去匆忙這一一般現(xiàn)象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的理想，并警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭〞。

莫非是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時(shí)間不夠用，時(shí)間被自己所奢侈了。要比起我們這些一般人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)愣、無所事事，真是有些擔(dān)憂與害怕 。“少壯不努力，老大徒傷悲〞。我擔(dān)憂，到頭來，一事無成；我害怕 ，到老時(shí)，懊悔萬千。日子在玩耍時(shí)，從嬉笑中過去；日子在發(fā)愣時(shí)，從空想中過去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你恒久也抓不住他；時(shí)間如奔騰不息的河水，奔流不止；你恒久也無法讓他停下，更無法讓他倒退?！笆耪呷缢狗颞?。才智的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出喧鬧，盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。

有人說，我用金錢將他買下；有人說，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法，只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的價(jià)值，讓我們與時(shí)間賽跑，讓每一分每一秒成為永恒。

匆忙讀后感11

?匆忙?使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞的道理。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。〞確實(shí)是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了，有再從東方深起的時(shí)候;天空被烏云遮擋，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如河入海且一去不復(fù)返!

“在靜默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。〞回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母望見了屢次指責(zé)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的?？僧?dāng)試卷發(fā)下來，卻是到處掛“紅燈〞。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。

珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過的充溢；奢侈時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲過的空虛。上小學(xué)對(duì)任何人都是公允的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣駕馭，怎樣安排。魯迅先生說的好:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。〞

我也是―個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人，每當(dāng)我做完了老師布置的作業(yè)，仿佛就完成了―天的學(xué)業(yè)似的，把剩下的時(shí)間全部用來看電視，很少想如何有效的做有意義的事，或是讀―讀名著，練―練書法，查―查資料等對(duì)學(xué)業(yè)有幫助的事。

讀了?匆忙?，我要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)好好的利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白地流走，時(shí)間是一去不復(fù)返的。

匆忙讀后感12

讀了朱自清寫的?匆忙?后，我受益匪淺，它是我知道許很多多的道理，它使我終身受益。從中，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說因一些事而時(shí)間倒流。時(shí)間如同鐘般發(fā)出一陣陣嘹亮的聲音，“滴答滴答〞聲常?；厥幵谖业亩?，我知道，這是時(shí)間正一秒一秒地削減。

然而，我們的生命的時(shí)間也一秒秒地削減。時(shí)間消逝得飛速，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十一二歲的我們，有什么作為呢?只有玩罷了，只有奢侈時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)當(dāng)把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)學(xué)問，把喝咖啡的時(shí)間用來看書，這樣豈不更好?曰：“光陰似箭，日月如梭。〞對(duì)呀!時(shí)間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道，時(shí)間來的匆忙，去也匆忙。曰：“歲月不待人〞。時(shí)間就是趁我們懶散的時(shí)候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時(shí)，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個(gè)再見，甚至連頭也不回便匆忙地走了?？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。〞是呀!一去不復(fù)返的時(shí)間如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最珍貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最珍貴的。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間，既然如此，為什么時(shí)間是最珍貴的呢?

富蘭克林曾說：“你酷愛生命嗎?那么別奢侈時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料。〞正是如此，時(shí)間是組成生命的材料，也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn)，但到你死的時(shí)候，你除了時(shí)間，什么也帶不走。所以，時(shí)間是最珍貴的。郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲。〞岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。〞等等。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的?匆忙?。

?匆忙?這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的'時(shí)間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn)。

匆忙讀后感13

今日，我讀了聞名散文家朱自清的一篇散文——?匆忙?，深有感受。作者在文中很好地將時(shí)間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起，突出了時(shí)間消逝的飛速與無情。由此我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間飛逝一去不復(fù)返，所以我們要好好珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事情，不要奢侈時(shí)間而荒廢了自己的一生。

假設(shè)你還無所謂，那請(qǐng)你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個(gè)是不珍惜時(shí)間的呢？

“時(shí)間就像海綿里的水，只要情愿擠，總還是有的。〞這是魯迅先生對(duì)時(shí)間勤加利用的感悟。是啊，假設(shè)你有心，總是能夠找到一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的，盡管事務(wù)許多，但他每天都會(huì)抽出時(shí)間來寫作。北方的冬天是特別寒冷的，為了讓自己多抓緊一點(diǎn)時(shí)間寫文章，魯迅便想到了一個(gè)好方法——吃辣椒，以此來驅(qū)逐寒意和困意，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對(duì)時(shí)間的珍惜，魯迅才寫了許多影響深遠(yuǎn)的著作，最終成為一代文壇巨匠。

愛迪生曾經(jīng)說過：“最大的奢侈，就是奢侈時(shí)間。〞所以，我們又怎么能夠奢侈珍貴的時(shí)間呢？雖然我抵不上魯迅先生的惜時(shí)如金，但是我也是留意珍惜時(shí)間的。平常，我每天六點(diǎn)鐘就起床了，在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課。放學(xué)之后，除了老師布置的家庭作業(yè)，我還會(huì)完成媽媽買給我的大量課外習(xí)題。每天都要做到十一點(diǎn)，正是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，刻苦努力地學(xué)習(xí)，每次考試我才能取得較好的成果。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞讀了?匆忙?這篇文章，我對(duì)時(shí)間有了更新的相識(shí)：時(shí)間就是一臺(tái)感應(yīng)機(jī)，只要你停一下，它就會(huì)靜靜溜走。所以假設(shè)你意識(shí)到時(shí)間的珍貴，假設(shè)你想做時(shí)間的主子，假設(shè)你想讓生命更有價(jià)值，那就抓緊行動(dòng)起來，讓我們和時(shí)間來一場(chǎng)劇烈的賽跑吧！

匆忙讀后感14

“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。〞讀完朱自清先生的?匆忙?，我思緒萬千。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；靜默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。〞時(shí)間很珍貴，失去的時(shí)間便再也回不來了，所以，請(qǐng)您珍惜時(shí)間，不要因?yàn)槟愕膽猩⒑湍ゲ涠e(cuò)失美妙的年華。

你問我是否奢侈過時(shí)間？當(dāng)然有，我舉個(gè)例子吧：每周三的下午，我都要參與學(xué)校的美術(shù)特色課。一次，由于王老師拖堂，我匆忙忙忙來到美術(shù)教室時(shí)，已經(jīng)上課了。我心想：都已經(jīng)遲到那么久了，老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來，心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時(shí)，老師都已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們都起先畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后，我就特殊懊喪和懊悔，心想：我應(yīng)領(lǐng)先聽課，聽完課再拿材料，不應(yīng)當(dāng)磨磨蹭蹭而把學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間奢侈了。

讀完?匆忙?，也讓我明白：奢侈時(shí)間的人，時(shí)間也肯定不會(huì)善待他。我想起了一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，在一次升學(xué)考試中落榜，他很懊悔在考試前不珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)功課，成天和摯友們一起玩耍。于是，他在家