人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練

人生綠卡——人際關(guān)系心理訓(xùn)練人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第1頁熱身游戲

人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第2頁主題一：抓住時機(jī)，讓贊美無處不在人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第3頁你是“偵探”人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第4頁討論：1.被贊美同學(xué)，你們感受是什么呢？

2.贊美他人同學(xué)，你們又有什么想要表示呢？人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第5頁主題二聽話聽音，讓談話進(jìn)行到底人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第6頁角色交換人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第7頁討論：你們體會到傾聽主要性了嗎？人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第8頁主題三：保持聯(lián)絡(luò)，讓我們成為朋友人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第9頁溝通不是問題人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第10頁討論：你們體會到傾聽主要性了嗎？理論指導(dǎo)：溝通六個步驟：傾聽——你身體告訴對方：“我在聽您說”；查對——“您意見是……”句式查對你了解；接納——用眼睛看、用耳朵聽、用頭腦想；拒絕——用坦誠加禮貌語音說“不”；表示——用準(zhǔn)確詳細(xì)語言表示你內(nèi)心意思；體態(tài)語音——用身體語音比有聲語音說得更有把握，傳達(dá)你真實(shí)意思。有效溝通方式有效溝通，既要著眼于發(fā)送者，又要著眼于接收者。對發(fā)送者來說，必須清楚地認(rèn)識到溝通目標(biāo)、所使用符號意義、傳遞路線及接收者可能作出反應(yīng)。對接收者來說，則必須學(xué)會怎樣聽，不但能知道信息內(nèi)容，而且能聽出發(fā)送者在信息傳遞中同時表示出來感情和情緒。人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第11頁

主題四：勇于負(fù)擔(dān)，讓我們成為真正朋友人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第12頁我錯了人際關(guān)系心理特別訓(xùn)練第13頁理論指導(dǎo)在社會中成大責(zé)任能促進(jìn)自己成長和發(fā)展。負(fù)擔(dān)責(zé)任就會負(fù)擔(dān)壓力，而壓力會產(chǎn)生動力，勉勵自己充分發(fā)揮個人潛能，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)負(fù)擔(dān)責(zé)任才能贏得他人信任得到他人信任，得到他人幫助和支持負(fù)擔(dān)責(zé)任才能取得自尊和自信在推行責(zé)任中增加才敢取得社會認(rèn)可和贊譽(yù)同時人們只有各自負(fù)擔(dān)責(zé)任，才能建立起良好人際關(guān)系和穩(wěn)定、友好社會秩序，促進(jìn)社會文明、發(fā)展和進(jìn)步