幼兒園托班教案大全：春天_第1頁
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PAGEPAGE1幼兒園托班教案大全：春天活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒進一步理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲的優(yōu)美旋律，體驗歌唱活動的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒樂意跟唱歌曲并用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、加深幼兒對春天的認(rèn)識，萌發(fā)對春天喜愛的情感?；顒訙?zhǔn)備：PPT、頭飾(小鳥、小草、花朵、蝴蝶)、音樂《春天》活動過程：一、通過情境導(dǎo)入活動1、教師播放ppt，設(shè)置小鳥來做客的情境，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友，今天呀，有一位好朋友來到豆豆班跟小朋友一起玩啦，你們想知道它是誰嗎？2、引導(dǎo)幼兒通過PPT進一步了解春天的景色教師：原來呀，小鳥姐姐聽說春姑娘要來啦，它想邀請小朋友一起出去外面看看春姑娘給我們帶來了什么，你們想去嗎？那現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧！3．教師小結(jié)教師：春姑娘給我們帶來了那么漂亮的景色呀，春姑娘來啦，天氣那么好，我們又可以出去玩了，真是太開心了，你們喜不喜歡春姑娘?。慷?、引導(dǎo)幼兒進一步熟悉歌曲內(nèi)容，完整演唱歌曲1、教師演唱一遍歌曲，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《春天》教師：老師也帶來了一首關(guān)于春姑娘的歌，你們想聽嗎？2、通過提問的方式引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。教師：春天天氣怎么樣？地上長出什么啦？樹上小鳥在做什么呢？花兒開得怎么樣？3、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容邊唱邊做動作教師：春姑娘真漂亮呀，我們一起來唱歌跳舞吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒站起來一邊做動作一邊唱，唱第二遍的時候唱到花兒那里開花，老師變成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。三、鼓勵幼兒大膽地根據(jù)歌曲內(nèi)容扮演角色并把歌曲完整地演唱出來1、教師引導(dǎo)幼兒帶上頭飾，請個別幼兒表演一遍。教師：誰想來跟小草、小花、小鳥一起唱歌跳舞呢？2、通過游戲，體驗音樂活動的樂趣。教師：請戴著頭飾的小朋友站在中間表演，其他小朋友手拉著手圍成一個大圈圈，我們一起來唱歌跳舞吧！四、結(jié)束活動：教師小結(jié)：時間不早啦，小鳥姐姐要回家啦，我們快跟小鳥姐姐再見吧！我們今天學(xué)了什么歌呀？五、課后延伸：周末請爸爸媽媽帶小朋友

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