職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義

職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義.9職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第1頁1、職業(yè)健康安全工作主要性★保護員工在生產(chǎn)、工作過程中安全與健康是黨和國家主要方針和政策，也是企業(yè)管理基本標準；★職業(yè)健康安全工作目標是為了把生產(chǎn)、工作過程和環(huán)境中危險原因降低到最低程度，以預(yù)防起源于工作、與工作相關(guān)、或在工作過程中發(fā)生事故和對健康危害，保護員工生命安全、身體健康和企業(yè)財產(chǎn)安全。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第2頁2、我國安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主1965年國務(wù)院全國安全生產(chǎn)委員會制訂我國安全生產(chǎn)基本方針；

職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第3頁3、我國安全生產(chǎn)法律體系※1、

國家法律；如《憲法》、《刑法》等

。

※2

、國家安全專業(yè)綜正當(dāng)規(guī)

；如《安全生產(chǎn)法》,《職業(yè)病防治法》,《勞動法》,《消防法》等。

※3

、國家安全技術(shù)標準

；當(dāng)前共有400余種?！?、

行業(yè)、地方法規(guī)；如

《爆炸危險場所安全要求》、勞動保護條例等。

※5

、企業(yè)規(guī)章制度

；如設(shè)備安全操作規(guī)程、企業(yè)安全管理制度等?！?、國際勞工安全條約；全國人大常委會已同意有21個。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第4頁4、企業(yè)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理機構(gòu)*企業(yè)職業(yè)健康安全與環(huán)境保護最高管理機構(gòu)——企業(yè)安全環(huán)境保密風(fēng)險管理委員會，由趙總?cè)沃魅?。各部門職業(yè)健康安全與環(huán)境管理工作由各部門負責(zé)，品質(zhì)部負責(zé)歸口管理。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第5頁★生產(chǎn)安全：不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病傷害、設(shè)備或財產(chǎn)損失情況，即人不受傷害，物不受損失?！锸鹿剩涸斐伤劳?、疾病、傷害和財產(chǎn)損失及其它損失意外事件?！锕阂卜Q職業(yè)傷害，是指勞動者在工作或者其它職業(yè)活動中，因意外事故傷害和職業(yè)病造成傷殘和死亡。★危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞根源或狀態(tài)?！镂ｋU源：危險根源，是指可能造成人員傷亡或物質(zhì)損失事故、潛在不安全原因。★安全管理：以國家法律、法規(guī)、要求和技術(shù)標準為據(jù)，采取各種伎倆，對生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)經(jīng)營活動安全情況，實施有效制約一切活動?！锇踩a(chǎn)責(zé)任制：安全生產(chǎn)實施“首長”負責(zé)制，各部門、單位第一責(zé)任人對安全生產(chǎn)工作負總責(zé)；依據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實際，將各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)該做事及應(yīng)負責(zé)任加以明確要求一個制度。5、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第6頁6、安全管理

管理就是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)預(yù)定目標，按照一定標準，經(jīng)過科學(xué)地組織、指揮和協(xié)調(diào)群體活動，以到達個人單獨活動所不能到達效果而開展各項活動。安全管理就是企業(yè)經(jīng)營者、生產(chǎn)管理者和全體員工，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標，按照一定安全管理標準，科學(xué)地組織、指揮和協(xié)調(diào)全體員工安全生產(chǎn)活動。

職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第7頁6.1、安全管理內(nèi)容◎安全管理就是研究人、物、能量、信息安全系統(tǒng)、安全控制和安全信息。1、企業(yè)在發(fā)展經(jīng)濟、轉(zhuǎn)換機制和技術(shù)改造時，安全生產(chǎn)方面要同時設(shè)計、發(fā)展、同時實施，即所謂“三同時”標準；2、開展以整理、整理、清掃、清潔、態(tài)度活動，即所謂“５Ｓ”管理；3、開展不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害“三不傷害活動”；4、開展生產(chǎn)現(xiàn)場工具、設(shè)備、材料、工件等物流與現(xiàn)場工人流動定置管理；5、對生產(chǎn)現(xiàn)場“危險點、危害點、事故多發(fā)點”“三點控制工程”，即危險源控制管理；職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第8頁6.2、安全管理目標☆安全管理目標包括四個要素，通常稱“4Ｍ”要素，即：1、人(Men)─人不安全行為是事故最直接原因；2、

機(Machine)─機不安全狀態(tài)也是事故最直接原因；3、環(huán)境(Medium)─生產(chǎn)環(huán)境不良影響人行為和對機械設(shè)備產(chǎn)生不良作用，所以是組成事故主要原因；4、管理(Management)─管理欠缺是事故發(fā)生間接原因，不過是主要原因，因為管理對人、機、境都會產(chǎn)生作用和影響。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第9頁6.3、安全管理對象安全管理對象是控制人、機、環(huán)境三要素，以及協(xié)調(diào)人、物、能量、信息四元素主要工具.1、人─人安全素質(zhì)(心理與生理；安全能力；文化素質(zhì)等)；2、物─設(shè)備與環(huán)境安全可靠性（設(shè)計安全性；制造安全性；使用安全性）；3、能量─生產(chǎn)過程能量安全作用（能有效控制）；4、信息─充分可靠安全信息流（管理效能充分發(fā)揮）是安全基礎(chǔ)保障。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第10頁7、傷亡事故五原因人過失不機安械全物質(zhì)動危作害

意外事件人身傷害事件社管會理環(huán)欠境缺

職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第11頁7、傷亡事故五原因多米諾骨牌原理人過失不機安械全物質(zhì)動危作害

意外事件人身傷害事故社管會理環(huán)欠境缺

職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第12頁8、發(fā)生事故原因物不安全情況人不安全行為職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第13頁8.1、物不安全情況1.不安全工作環(huán)境：不安全工作環(huán)境即工作四面設(shè)備或者裝置等不安全情況。2.機器設(shè)備原因：a.缺乏安全防護裝置或辦法。b.保養(yǎng)不良，未實施定時檢驗。c.未使用正確操作方法操作。d.使用不妥機器設(shè)備。e.電器設(shè)備中開關(guān)線路發(fā)生漏電事故。f.機器配置不妥，空間狹窄，噪音、振動過大等職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第14頁8.1、物不安全情況3.環(huán)境原因：a.照明不良：工廠照明不足會引發(fā)視覺機能疲勞，引發(fā)意外事故。b.通風(fēng)不良：通風(fēng)設(shè)備良好可保持室內(nèi)空氣循環(huán)，稀釋空氣中有害物質(zhì)，以免危及工人健康。c.噪音：噪音會使人精神活動感到不適，工作場所中強烈噪音會造成工人聽力受損。d.有害氣體及粉塵。e.不適當(dāng)廠房建筑，如走道、樓梯位置不合安全要求。f.不整齊廠房，如地面油污、鐵屑輕易造成傷害。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第15頁8.2、人不安全行為

★人不安全行為歸納有以下幾個情況：a.不知：在工作中不知正確安全操作方法或安全規(guī)則，以及使用防護設(shè)備。b.不顧：為圖方便或心存僥幸而不顧安全規(guī)則。c.不能：工作人員智力、體力不能配合其工作。d.不理：不相信安全工作方法及安全規(guī)則。e.粗心：工作時粗心大意。f.遲鈍：反應(yīng)不夠靈敏，不能預(yù)感事故發(fā)生又不能實時控制或逃避。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第16頁9、安全生產(chǎn)職責(zé)主要內(nèi)容◆自覺恪守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律，不違章作業(yè)，并隨時阻止他人違章作業(yè)；◆恪守相關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度要求；◆愛護和正確使用機器設(shè)備、工具，正確佩戴防護用具；◆關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn)情況，向相關(guān)責(zé)任人或部門提出合理化提議；◆發(fā)覺事故隱患和不安全原因要及時向拉、組長，車間責(zé)任人或相關(guān)部門匯報；職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第17頁9、安全生產(chǎn)職責(zé)主要內(nèi)容◆發(fā)生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場，馬上匯報上級主管和責(zé)任人，并幫助做好調(diào)查工作；◆努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程；◆主動參加各種安全教育培訓(xùn)活動，牢靠樹立“安全第一、預(yù)防為主”思想，努力提升自我保護能力；◆有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，對個人安全生產(chǎn)負責(zé)。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第18頁10、員工在安全生產(chǎn)方面權(quán)利權(quán)利：▲享受工傷保險和傷亡求償權(quán)▲危險原因和應(yīng)急辦法知情權(quán)▲安全管理批評檢控權(quán)▲拒絕違章指揮、強令冒險作業(yè)權(quán)▲緊急情況下停頓作業(yè)和緊急撤離權(quán)職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第19頁11、員工在安全生產(chǎn)方面義務(wù)義務(wù)：▲遵章守規(guī)，服從管理義務(wù)▲佩戴和正確使用勞動防護用具義務(wù)▲接收培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)技能義務(wù)▲發(fā)覺事故隱患及時匯報義務(wù)職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第20頁12、事故處理“四不放過”標準1、事故原因分析不清不放過2、本人和員工未受到教育不放過3、未制訂糾正預(yù)防辦法不放過4、相關(guān)責(zé)任人未受處處理不放過職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第21頁消防安全

隱患險于明火責(zé)任重于泰山職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第22頁九江百貨大樓火災(zāi)事故案例一天午夜，江西九江百貨大樓因熒光燈過熱引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)初值班三個人發(fā)覺后馬上分工，第一個人打電話報警，第二個人拿滅火器滅火，第三個人去開窗戶把易燃物扔出去。第一個人打電話打了幾分鐘也不通，因為那幾天九江地域電話號碼升位，這人就在“119”前面也加位，你說該多糊涂，就這么把時間耽擱了。第二個人不會用滅火器，怎么都打不開滅火器，火已燒起來，急得他團團轉(zhuǎn)，最終把滅火器扔進火里第三個人剛要打開窗戶向外扔?xùn)|西，外面突然刮來一陣強風(fēng)，結(jié)果燒得一塌糊涂。方法是正確，這三個人災(zāi)害應(yīng)搶救援能力太差，假如平時掌握消防安全基本知識和技能，必定不會這么。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第23頁13、物質(zhì)燃燒及條件燃燒是物質(zhì)發(fā)生強烈氧化反應(yīng)，發(fā)光、發(fā)燒，并生成新物質(zhì)現(xiàn)象。發(fā)光、發(fā)燒和生成新物質(zhì)是判斷物質(zhì)是否燃燒三個必要條件。物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件：

a.可燃物質(zhì)b.助燃物-氧或氧化劑c.著火源--一定溫度-物質(zhì)燃燒溫度。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第24頁14、滅火基本方法火災(zāi)是指在時間和空間上無法控制燃燒。依據(jù)物質(zhì)燃燒必備三個條件，滅火基本方法有以下幾個：（一）隔離法：即將燃燒物或燃燒物附近可燃物質(zhì)隔離或移開，不使火勢蔓延而終止其燃燒，從而使火熄滅。

（二）冷卻法：就是降低燃燒物溫度，使溫度低于燃燒點，火就會熄滅。

（三）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)域或用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠氧氣而熄滅。（四）化學(xué)抑制法：職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第25頁15、滅火器使用方法左手緊握鴨舌把，右手把拉環(huán)快速抽出，隨即右手拿起噴嘴做好準備滅火動作；左手將滅火器提起后用力向下壓把手，右手拿起噴嘴對準火源進行噴灑；人站在火勢之上風(fēng)處滅火，從著火區(qū)域邊緣開始漸進滅火。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第26頁15、滅火器使用示意圖職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第27頁滅火器使用示意圖4、拔掉保險銷

職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第28頁滅火器使用示意圖職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第29頁16、滅火器選擇發(fā)生火險后，應(yīng)依據(jù)滅火器不一樣適用范圍正確選擇滅火器。1、泡沫滅火器：主要適合用于撲救汽油、煤油、柴油和木材等引發(fā)火災(zāi)。2、干粉滅火器：通用滅火器，主要用于撲救易燃液體、可燃氣體和電氣火災(zāi)，還可用于撲救木材、輕金屬和堿金屬、汽油、煤油、柴油等引發(fā)火災(zāi)。3、二氧化碳滅火器：主要適合用于撲救電器、精密儀器、珍貴生產(chǎn)設(shè)備、圖書檔案及一些不可用水撲救物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第30頁尤其提醒以下物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)不可使用水撲救：1、強酸強堿；2、輕于水或不熔解于水易燃液體；3、電氣火災(zāi)，在沒有切斷電源情況下引發(fā)火災(zāi)。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第31頁17、使用滅火器注意事項1、依據(jù)著火物質(zhì)特征，選擇適合滅火器。2、使用前首先拔掉滅火器把手處保險銷，距火源2-5m處。3、一手將滅火器噴嘴對準火源根部，一手緊握壓把。尤其注意事項：A、滅火器不要對人噴射；B、不要打開筒蓋；C、不要和水一起噴射；D、使用二氧化碳滅火器切勿直接用手握住噴嘴，謹防手部凍傷。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第32頁18、火災(zāi)報警注意事項快速報警職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第33頁19、職業(yè)病預(yù)防粉塵——以浮游形態(tài)懸浮在空氣中固體顆粒。有害物質(zhì)(粉塵等)進入人體主要路徑及預(yù)防方法：1、呼吸系統(tǒng)——有害物質(zhì)經(jīng)過人呼吸從呼吸系統(tǒng)(口腔和鼻腔)進入人體內(nèi)臟器官,引發(fā)人體組織細胞發(fā)生病變；2、消化系統(tǒng)——有害物質(zhì)經(jīng)過人飲食、飲水從消化系統(tǒng)進入人體內(nèi)臟器官,引發(fā)人體組織細胞發(fā)生病變;3、皮膚——有害物質(zhì)接觸人體皮膚后，經(jīng)過人體毛細血管隨血液循環(huán)進入人體,引發(fā)人體組織細胞發(fā)生病變。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第34頁20、正確使用和配戴勞動防護用具★企業(yè)無償為員工提供個人防護用具★妥善保管個人防護用具★正確佩戴、使用和維護員工安全與健康是企業(yè)關(guān)注焦點職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第35頁20、正確使用和佩戴口罩

1.

配帶口罩前必須將手徹底清潔。2.

口罩使用時須完全覆蓋口鼻，口罩下方拉至下巴部位，確保封閉口部及鼻之周圍。戴上口罩后，以手指將鼻位金屬部分壓成鼻形，預(yù)防漏氣。3.

脫下前亦必須將手清潔。4.

脫下口罩要妥善保留,不可懸掛在頸上或放于口袋內(nèi);3M面罩要及時清理潔凈,定時更換內(nèi)綿。5.

妥善保留口罩可使用數(shù)日，除非出現(xiàn)以下問題，不然不用替換：?

被血液或其它穢物弄污?

出現(xiàn)嚴重沾附大量口水或汗異味?

破損6.尤其提醒：戴兩個口罩，不會增加過濾功效。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第36頁正確使用和佩戴口罩普通口罩佩戴方法示意圖手指將鼻位金屬部分壓成鼻形口罩黑色面為外部，內(nèi)部為白色面職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第37頁21、安全色和安全標志安全色：紅、藍、黃、綠紅色表示禁止、停頓意思。黃色表示注意、警告意思。藍色表示指令、必須恪守意思綠色表示通行、安全和提供信息意思。緊急出口職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第38頁安全色和安全標志安全標志：安全標志類型：禁止標志、警告標志、指令標志、提醒標志禁止標志含義是禁止人們不安全行為圖形標志。其基本型式為帶斜杠圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色，襯底為白色。警告標志含義是提醒人們對周圍環(huán)境引發(fā)注意，以防止可能發(fā)生危險圖形標志。其基本型式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。禁止鳴喇叭注意危險職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第39頁安全色和安全標志安全標志：指令標志含義是強制人們必須做出某種動作或采取防范辦法圖形標志。其基本型式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍色。提醒標志含義是向人們提供某種信息圖形標志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。緊急疏散方向職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第40頁22、員工日常行為規(guī)范1、員工出行行為規(guī)范1.1外出須走人行道、人行橫道或地下通道，禁止在機動車道上行走或招呼車輛。1.2騎自行車須走非機動車道，禁止自行車進入機動車道行駛和載人載物上路行駛。1.3騎摩托車、電動摩托車必須戴頭盔、靠右中速行進，嚴格恪守交通規(guī)則，禁止超載，禁止無駕駛證人員駕駛摩托車、電動摩托車。2、廠區(qū)內(nèi)員工行為規(guī)范2.1禁止在生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等禁火區(qū)域吸煙和使用明火；在定點區(qū)域吸煙時，煙頭應(yīng)及時熄滅，不得隨意亂丟。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第41頁22、員工日常行為規(guī)范2.2禁止在生產(chǎn)現(xiàn)場飲水和吃零食等食物。2.3辦公室及工作場所應(yīng)做到人離燈滅，先關(guān)分開關(guān)，后關(guān)總開關(guān)。2.4員工須憑廠牌從南門進入企業(yè)；未經(jīng)允許，禁止外來人員進入生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)。2.5禁止未經(jīng)許可將企業(yè)財物帶出企業(yè)，全部些人員帶行李及物品出企業(yè)必須自覺接收企業(yè)保安檢驗。2.6禁止在任何場所追趕、打鬧嬉戲，禁止進入危險場所或情況不明區(qū)域探訪或逗留。2.7員工進入生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)必須按企業(yè)要求要求著裝，禁止穿裙子、高跟鞋、拖鞋、光腳和赤膊進入生產(chǎn)和辦公區(qū)域。2.8企業(yè)區(qū)域內(nèi)禁止摩托車載人,機動車輛時速不得超出10KM/H。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第42頁22、員工日常行為規(guī)范3、生產(chǎn)工作秩序3.1全部員工必須嚴格執(zhí)行企業(yè)和部門制訂文件、工作流程、安全操作規(guī)程、操作標準書、工藝文件等各項規(guī)章制度，嚴格禁止任何違章指揮、違章作業(yè)、不執(zhí)行或不嚴格執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度行為。3.2員工進出工作場所必須按要求佩戴防護眼鏡、防護面罩、防護口罩、各種防護手套、手指套、圍裙、袖套、絕緣鞋等各類勞動防護用具，以及更衣、換鞋要求。3.3設(shè)備（場所）危險部位和轉(zhuǎn)動部件必須設(shè)計安裝安全防護裝置和防護設(shè)施，禁止損壞、撤卸各類安全防護裝置和設(shè)施；禁止將任何物品和身體各部位伸入各類安全防護裝置、防護設(shè)施以及危險區(qū)域。3.4設(shè)備維修、維護保養(yǎng)、清理衛(wèi)生必須關(guān)停設(shè)備并切斷電源，禁止在未切斷電源情況下對設(shè)備進行維修、保養(yǎng)、清理等非正常操作活動。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第43頁22、員工日常行為規(guī)范3、生產(chǎn)工作秩序3.5易燃易爆物品應(yīng)按照實際需要嚴格控制發(fā)放，應(yīng)盡可能隔離使用，用后放置指定地點妥善保管；浸過易燃液體布、紙等物品應(yīng)在下班前及時清理完成，不得過夜；易燃物品及化學(xué)品廢液，應(yīng)送到指定易燃易爆物品存放地由倉庫集中處理。禁止將易燃、易爆物品、化學(xué)物品、有毒物品隨地放置或帶出使用區(qū)域。3.6電器線路添置、改造和維修由專業(yè)電工負責(zé)統(tǒng)一安裝，電工須穿絕緣鞋；禁止私自加接電源線、加粗電源保險絲、增加用電設(shè)備及在電線、電纜上涼、掛衣物等。3.7使用剪扳機、裁切機、刀片等尖銳設(shè)備和用具必須安裝防護設(shè)施和刀柄，禁止使用無防護設(shè)施尖銳設(shè)備和用具。3.8安排工作時應(yīng)按5W1H方法進行精心策劃、周密安排；接收工作任務(wù)時禁止對布置工作拖拉、推諉、講條件、不能按時按質(zhì)完成。3.9員工須嚴格恪守《保密管理制度》要求，禁止在私人交往和通信中談?wù)?、泄露或?jīng)過其它方式打探、傳遞企業(yè)秘密。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第44頁23、事故實例分析你能預(yù)測可能發(fā)生情況嗎？職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第45頁事故實例分析可能發(fā)生情況（一）險情職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第46頁事故實例分析可能發(fā)生情況（二）一點小傷職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第47頁事故實例分析可能發(fā)生情況（三）險情一點小傷嚴重事故職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第48頁事故實例分析最安全行為職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第49頁24、安全管理要過好心理關(guān)重視員工性格、情緒、心態(tài)在內(nèi)各種心理活動，是安全生產(chǎn)管理活動中不可缺乏主要內(nèi)容：1、粗心員工輕易造成觀察失誤；2、馬虎員工工作注意力難以集中；3、自認為是員工輕易麻痹大意；4、性情急躁員工輕易違規(guī)操作；5、以自我為中心員工缺乏合作與團體精神；6、不能控制自己情緒員工操作行為易受現(xiàn)場情景影響。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第50頁關(guān)注環(huán)境保護共創(chuàng)美好家園職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第51頁25、我國環(huán)境保護法律體系職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第52頁26、廢棄物控制標準1減量化標準：盡可能提升資源利用率，降低廢棄物產(chǎn)生量。2資源化標準：盡可能經(jīng)過內(nèi)外部各種路徑將廢棄物作為資源回收再利用。3無害化標準：對無法回收再利用廢棄物應(yīng)交由有資質(zhì)處理商進行無害化處置。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第53頁27、固體廢棄物分類1、固體廢棄物分為可回收廢棄物、不可回收廢棄物和危險廢棄物三類。2、可回收廢棄物：包含廢棄塑料制品、廢棄金屬制品、廢棄玻璃制品、辦公廢紙及紙制品、天然纖維制品、木制品等。3、不可回收廢棄物：包含建筑垃圾、生活污泥和垃圾等。4、危險廢棄物：包含廢電池、廢極片、廢邊角料、廢正、負極粉、廢日光燈管、廢電腦、廢電瓶、廢油、含油固廢、廢酸、廢堿、廢有機溶劑、過期化學(xué)危險品及其包裝物，以及全部被上述物質(zhì)污染過勞保用具等。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第54頁可回收廢棄物,類別分類說明隔離和標識可回收廢棄物1.紙制品：廢紙箱，廢紙隔板，棉線，紙筒芯，廢報紙，廢雜志，辦公產(chǎn)生廢紙等可回收品廢棄物區(qū)或綠色（或加綠色標識）垃圾桶或企業(yè)定點回收投放處2.金屬：不良金屬部品，水龍頭，刀片，鋼尺，鐵夾，金屬瓶，廢銅，廢鐵等。3.橡塑類：1）不良塑膠部品，塑料袋，氣泡袋，打包帶，塑料揭示牌，塑料蓋，塑料夾，塑料瓶蓋，膠卷盒，打包扣，塑料手套，塑料尺等；2）發(fā)泡材料，海綿等；3）廢橡膠制品等。4.玻璃：玻璃瓶，玻璃杯，電腦保護屏（玻璃）等。5.木材：木棧板，木箱等木制品。6.工具類廢棄物：廢折疊椅子，帶軸（金屬）滾輪，單向軸套螺絲刀，剪刀，單向齒輪，電源插座等。職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第55頁不可回收廢棄物和危險廢棄物類別分類說明隔離和標識不可回收廢棄物不屬于以上兩類物品其它廢棄物：手紙，膠布，碎紙屑，清掃垃圾，植物葉子，磨砂紙，果核皮，砂輪，建筑垃圾，陶瓷品，煙頭，煙灰，衛(wèi)生垃圾，帶膠膜紙等。垃圾場普通垃圾區(qū)白色（或加白色標識）垃圾桶危險廢棄物1.復(fù)印機感光鼓墨盒，傳真機硒鼓墨盒，有害化學(xué)品（酸、堿、有機溶劑）、廢油液（含桶）及過期化學(xué)危險品電腦及配件交網(wǎng)管室、其余交危險品庫2.電池，日光燈管，容器瓶，沾有化學(xué)品碎布、紙巾、容器，廢極片及被鎳、鎘污染勞保用具等黃色（或加黃色標識）垃圾桶或危險品倉庫職業(yè)安全健康與環(huán)境管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義第56頁固體廢棄物入庫管理1、固體廢棄物入庫時間與入庫人員要求：星期一至星期五：早晨：8:00----12:00下午：14:00----17:30星期六：早晨：8:00----12:002、各部門須嚴格按照以上要求時間辦理固體廢棄物入庫,并指定專員給予辦理入庫手續(xù).