幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案

Word第第頁幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案1

一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本風(fēng)俗，情愿和老人一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和榮耀院聯(lián)系

三、活動(dòng)過程：

1、引出主題

〔1〕老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶到榮耀院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，快樂嗎？

〔2〕介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

〔1〕、給老人們獻(xiàn)上細(xì)心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

—歌曲：“我上幼兒園”

—律動(dòng)：“我的小手”

—歌表演：“小豬吃的飽飽”

—兒歌：“拍皮球”

〔2〕、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

〔3〕、愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的暖和。

〔4〕、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們?cè)陂L大。

幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案2

一、目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，敬重老人的情感。

2、通過觀看情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶〔外公、外婆〕。

3、通過與爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，共同嬉戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，進(jìn)展幼兒的交往力量。

二、過程

1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？〔重陽節(jié)、敬老節(jié)。〕

對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么？〔登高、強(qiáng)身健體?！?/p>

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長輩呢？

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶〔外公、外婆〕年青時(shí)是做什么工作的。

老師小結(jié)：

原來，他們年青時(shí)為國家做了很多工作，作了許多的奉獻(xiàn)。

他們?nèi)缃衲昙o(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？〔幼兒邊談?wù)撨叴稹！?/p>

老師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有很多奉獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)懷老人，為他們?cè)O(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎〔老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等?！?/p>

爺爺、奶奶〔外公、外婆〕不光對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶〔外公、外婆〕是怎樣關(guān)懷我們的？

我們又要怎樣關(guān)懷他們呢？〔幼兒談?wù)摵蠡卮稹！?/p>

哦，今日，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒商量。

老師：我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“感謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思索：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對(duì)不對(duì)，為什么？

B、奶奶坐在椅子上捶背，錢程急忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思索：錢程是怎樣關(guān)心奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì)這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)懷爺爺、奶奶〔外公、外婆〕的。

4、嬉戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，依據(jù)其老人的聲音區(qū)分方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

老師小結(jié)：小伴侶平常確定是很聽爺爺、奶奶〔外公、外婆〕的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶〔外公、外婆〕從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

老師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶〔外公、外婆〕，感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷，好嗎？

幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)名稱：

過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤

活動(dòng)時(shí)間：

10月——日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開頭

活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感；

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過程中，感受互相關(guān)愛的暖和和歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、參與活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。

2、閱歷預(yù)備：事先可以和寶寶商量好做什么？

3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的'其中一位來參與班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)流程：

一、熟悉各種各樣的水果。

二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

三、和長輩一起制作水果拼盤。

四、展現(xiàn)自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案4

主題產(chǎn)生：

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的敬重與喜愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)懷，愛惜老人；

其次、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種風(fēng)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日風(fēng)俗。

第三、增添家園間的溝通溝通，提高家長參加活動(dòng)的熱忱與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小伴侶做的重陽旗裝飾教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)資料：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

預(yù)備：記錄紙，筆

過程：

一、引起愛好

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的

商量：你想為爺爺奶奶做些什么

二、幼兒記錄

三、相互溝通

活動(dòng)二：重陽節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的風(fēng)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探究的愛好。預(yù)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的風(fēng)俗

1、老師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天

2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事

二、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大風(fēng)俗

三、商量：如何一向做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：關(guān)懷奶奶

目標(biāo)：

1、在情境嬉戲中懂得關(guān)懷奶奶，照看奶奶

2、培育幼兒敬重老人的情感

預(yù)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來探望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)懷老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)懷奶奶的

活動(dòng)四：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、透過故事讓幼兒了解到作詩的用意

2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗

材料：古詩一首〔錄音〕，故事一個(gè)

過程：

一、傾聽故事

師：是誰故事中講了些什么

二、聽錄音〔古詩〕

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，來賓

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組

三、歸納

老師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感。

幼兒重陽節(jié)主題活動(dòng)方案5

一、設(shè)計(jì)意圖

金秋季節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特別的日子里，汶河幼兒園大班組正在打算開展迎“九九重陽”慶祝活動(dòng)。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)美好生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

三、活動(dòng)過程

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)〔幼兒園門廳兩側(cè)〕。

2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”

3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝愿的話。

4、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小伴侶進(jìn)班。

5、延長活動(dòng)：請(qǐng)家長協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動(dòng)評(píng)析

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴