2023年大學(xué)活動策劃-119

第頁2023大學(xué)活動籌劃高?；顒踊I劃3篇

高?；顒踊I劃篇1

一、活動主題：

讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣，端午節(jié)關(guān)愛盲人活動。

二、活動目的：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以實行很多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。在與倉山盲人摯友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節(jié)，我們團聚一堂，關(guān)注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經(jīng)典，共度佳節(jié)。藉此讓關(guān)愛他人成為大家生活中的一種習(xí)慣。

三、活動時間、地點、對象：

20xx年6月14日〔星期一〕、倉山盲人社區(qū)、盲人摯友和探討生代表。

四、活動流程：。

活動包括了義診、聯(lián)歡會、吃粽子。

1、義診：上午9點在福樂家園活動室門口起先義診，內(nèi)容為我們常規(guī)的工程，在義診完讓他們到活動室里參與我們接下來的聯(lián)歡會。打算8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。

2、聯(lián)歡會：分為兩個環(huán)節(jié)，其一是了解關(guān)于端午節(jié)的來源，可以讓盲人摯友來講，我們學(xué)習(xí)和補充；其二歌曲大聯(lián)歡，由盲人摯友和我們同學(xué)分別打算節(jié)目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯(lián)歡過程中分發(fā)粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。

五、活動打算及人員支配。

1、8臺血壓計〔林莉〕，白大褂8件〔自備〕。

2、端午節(jié)的由來〔xx〕。

3、活動節(jié)目：有歌曲串燒〔xx〕、樂器演奏〔xx〕。

4、聯(lián)系工作：xx。

5、義診：待定。

6、聯(lián)歡會：待定。

7、主持人：待定。

附加材料：

〔1〕屈原投江。

為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下很多用竹葉包袱的米食〔粽子〕，并且競相劃船〔賽龍船〕希望找到屈原的尸體。

〔2〕曹娥尋父尸。

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。

〔3〕伍子胥的忌日。

傳聞伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

〔4〕端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？〔同學(xué)們溝通從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗?！?/p>

附：習(xí)俗的傳聞。

1、掛艾草、菖蒲。

端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其緣由。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的.寶劍，因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣〞，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍〞，后來的風(fēng)俗那么引伸為“蒲劍〞，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就始終是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

2、喝雄黃。

因端午節(jié)后各種蟲類，起先活潑起來，瘟疫漸多，雄黃具有消退疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現(xiàn)出蛇形，所以民眾那么起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

3、吃粽子。

因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

4、懸鐘馗像。

鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼那么穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

5、劃龍船競賽。

當(dāng)時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有很多人劃船追逐挽救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體?，F(xiàn)代那么為一種表現(xiàn)團隊精神的最正確活動，而且舉辦劃龍船競賽，近年來有漸漸開展成國際邀請賽的情形。龍船競賽會讓外國友人喜愛的緣由：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種須要更多默契的力與美的運動。

6、佩香袋。

端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形態(tài)，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。

高?；顒踊I劃篇2

一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助,效勞他人

二、活動目的:

變更宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，便利同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵廣闊志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步〞的時代新風(fēng)。

三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學(xué)生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛，效勞同學(xué)〞活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期打算:制作8個宿管站的公益宣揚標(biāo)語

活動:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相比照擬雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商議共建“和諧車庫，文明生活〞的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參與“存之有序，取之有道〞整頓車輛活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好打算工作。

(4)支配人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣揚工作。

活動詳細(xì)流程:

(1)請全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標(biāo)語的分發(fā)工作，安排各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標(biāo)語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并安排該小隊成員的工作。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美妙的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣揚工作。

八、活動意義:

(1)培育一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)心、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)確定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和開展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特殊是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又效勞于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌特性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿意和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種珍貴的精神財寶和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來許多有益之處。

九、活動負(fù)責(zé)人:

總負(fù)責(zé)人:董莉莉

小隊負(fù)責(zé)人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

高?；顒踊I劃篇3

一、活動背景

10月24日，為搶救兩名落水少年，長江高校１５名高校生奮不顧身跳入水中，綻開生命大營救。隨后，荊州市３名老年冬泳隊員又跳入水中營救落水學(xué)生。最終，兩名少年和６名高校生被勝利救起，陳剛好、何東旭、方招３名高校生卻英勇犧牲。

連日來，高校生英雄群體的感人事跡在全國引起劇烈反響，教化部、團中心、全國青聯(lián)紛紛對其進(jìn)行表彰。11月10日，湖北追認(rèn)３名犧牲高校生為革命烈士。目前，全省各學(xué)校、機關(guān)單位都在熱情探討學(xué)習(xí)英雄群體見義勇為的傳統(tǒng)美德和無私奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌。

二、活動目的

本活動的主要目的在于，讓同學(xué)們更多地了解10.24湖北高校生救人事務(wù)，從中學(xué)習(xí)他們舍己為人，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)的珍貴精神，同時思索自己的人生觀，價值觀，世界觀，引起思索。

三、活動開展

11月號，組織各班團支書和組織委員開會，向各班說明，并支配任務(wù)

各班上交活動籌劃書

各班開展活動

各班上交工作總結(jié)

團總支匯總，寫通訊稿，并上報學(xué)校

四、活動中應(yīng)留