職稱英語(yǔ)得分技巧_第1頁(yè)
職稱英語(yǔ)得分技巧_第2頁(yè)
職稱英語(yǔ)得分技巧_第3頁(yè)
職稱英語(yǔ)得分技巧_第4頁(yè)
職稱英語(yǔ)得分技巧_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)職稱英語(yǔ)得分技巧技巧1.外在美

一篇出色的書面表達(dá)首先就是一件藝術(shù)品,書寫清楚,字母大小勻稱,單詞間距適當(dāng),沒(méi)有顯然修改痕跡。

技巧2.結(jié)構(gòu)美

一篇好的書面表達(dá)不能一段到底,應(yīng)有合理的段落層次,讓人感覺(jué)條理清楚。每一段落要有一個(gè)主題句和幾個(gè)支撐句??忌鷮懽鲿r(shí),可將文章分為三段:主題段提出問(wèn)題或論點(diǎn),發(fā)展段圍繞主題討論、列出論據(jù),結(jié)尾段得出結(jié)論。

技巧3.詞匯美

從書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看,運(yùn)用高級(jí)詞匯對(duì)提升書面表達(dá)的檔次和得分至關(guān)重要。我們經(jīng)常提到亮點(diǎn)詞匯,這不等于使用一些偏詞、怪詞,而是要使用一些生動(dòng)、具體、形象的詞語(yǔ),并且要運(yùn)用得準(zhǔn)確得體。如Thejobisverydifficulttodo.不如表達(dá)成Thejobisverychallenging.能顯示出考生深厚的語(yǔ)言功底。在閱讀時(shí)要注意積存富有表達(dá)力的詞匯。詞語(yǔ)的選擇也應(yīng)盡可能做到個(gè)性張揚(yáng)、標(biāo)新立異。在表達(dá)相同的意思時(shí),表達(dá)方式的變幻顯得尤為重要。選擇使用其恰當(dāng)?shù)耐x詞或詞組可反映出考生較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,同時(shí)也避免使人感到單調(diào)和乏味。

技巧4.句式美

句式單一、缺乏生氣的文章,哪怕無(wú)任何錯(cuò)誤也不可能得高分。出色句式的合理使用會(huì)使本來(lái)結(jié)構(gòu)單一、語(yǔ)句乏味的文章極具可讀性。合并簡(jiǎn)單句使文章的語(yǔ)言由松散變得凝練。簡(jiǎn)單句雖然短小精悍,但在語(yǔ)言表達(dá)上,不能單一地只注重簡(jiǎn)單句的正確運(yùn)用,還應(yīng)多運(yùn)用一些并列句或復(fù)合句,使句式靈活多變。考生在寫作時(shí),可以巧變感嘆句,加強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力;省略與替代交替使用,避免寫作時(shí)不必要的重復(fù)與累贅,使句子更簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確;主動(dòng)句與被動(dòng)句交替使用,使句子更具多樣性;分詞(短語(yǔ))及with復(fù)合結(jié)構(gòu)結(jié)合使用,使得文章句子結(jié)構(gòu)緊湊,描述形象生動(dòng),為文章增色。

2職稱英語(yǔ)考試技巧

詞匯選項(xiàng)題是傳統(tǒng)題型,唯有它不涉及短文閱讀。它有一定的捷徑:劃線單詞或短語(yǔ)同選項(xiàng)中的一個(gè)構(gòu)成近義或同義詞,如讀不懂全句或?yàn)楣?jié)省時(shí)間,可直接依據(jù)劃線詞及其前后的內(nèi)容做出推斷。15題中4至9題與當(dāng)年教材有關(guān)。同時(shí)要準(zhǔn)備好一本常用的詞典,考試時(shí)快速準(zhǔn)確查詢單詞。

閱讀推斷是傳統(tǒng)閱讀理解的變體,但難度稍低。

一般針對(duì)文中細(xì)節(jié)設(shè)置考題,要求找到包涵相應(yīng)信息點(diǎn)的語(yǔ)句并做出推斷??梢罁?jù)考題中的用詞或相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)直接找到相關(guān)句子,再進(jìn)行推斷。難點(diǎn)在B(錯(cuò)誤)與C(未提及)的判定,不僅要求推斷信息的正誤,還要推斷是否在文中提及。一般來(lái)說(shuō),有兩種狀況可推斷信息未提及:一是題干信息在文中根本未出現(xiàn);二是題干部分信息在文中提及,其余信息未出現(xiàn)。這一題型以往一直從書外選題。

概括大意與完成句子也是閱讀理解的變體,難度不大。

概括大意部分考查對(duì)段落大意的歸納總結(jié)能力,要學(xué)會(huì)尋找段落主題句(常出現(xiàn)在段落開(kāi)頭或結(jié)尾,有時(shí)在中間)或主題詞(段落中反復(fù)出現(xiàn));完成句子部分考查對(duì)重要細(xì)節(jié)的把握能力,可依據(jù)題干信息,在文中快速查找含相關(guān)信息的語(yǔ)句。這一項(xiàng)以往也從書外選題。

閱讀理解占分最多,很大程度上決定考試能否過(guò)關(guān)。

必須注意以下幾點(diǎn):

第一,猜測(cè)。先看標(biāo)題,猜測(cè)文章主旨,再瀏覽文后問(wèn)題(不看選項(xiàng)),抓住出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、核心詞,做到心中裝著問(wèn)題。

第二,略讀與查讀。閱讀文章及各段落的開(kāi)頭與結(jié)尾(不必逐字逐句),領(lǐng)會(huì)全文大意,在此基礎(chǔ)上查找與題干相關(guān)的段落或語(yǔ)句,確定相關(guān)信息點(diǎn)與正確選項(xiàng)。

第三,推斷與推導(dǎo)。要求做出推斷、推論的題往往難度較大,不僅必須要理解相關(guān)句子,還必須理清上下文的邏輯關(guān)系,將分散的信息加以綜合,揣摩及出題者的意圖,最終得出合乎邏輯的結(jié)論。如答案模棱兩可,可采納排除法將錯(cuò)誤選項(xiàng)逐一排除,縮小范圍,確定選項(xiàng)。

3職稱英語(yǔ)的應(yīng)試技巧

針對(duì)詞匯選項(xiàng)題建議:學(xué)會(huì)查英語(yǔ)字典,保持一天查60組,而且一個(gè)詞匯題要反正查。同時(shí)也要記憶??荚~匯,這樣考試時(shí)可提升速度,節(jié)省時(shí)間。

閱讀推斷題答題時(shí)經(jīng)常掌握一條原則,就是在文章中有明確提出的才干確定為對(duì)。題目中假設(shè)出現(xiàn)must;only;all;always等表示絕對(duì)性意思的單詞,答案一般不會(huì)是對(duì)的。

概括大意和完成句子:概括大意要先看選項(xiàng),尋找關(guān)鍵詞,確定所考段落。完成句子則要依據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇,比較好的方法是找同類動(dòng)詞。

閱讀每段話時(shí),要抓住該短話的主題句和核心詞匯,正確答案經(jīng)常是主題句的改寫。閱讀每段話時(shí),并不是該段話全要閱讀。這樣,既浪費(fèi)時(shí)間,也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。

閱讀理解:首先要重點(diǎn)掌握教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章的背誦,來(lái)抓住出自教材上的分?jǐn)?shù),這是順利通過(guò)考試很關(guān)鍵的一步。

在做題時(shí)要注意:搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見(jiàn)到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記,這樣有重點(diǎn)有里有節(jié)的解題,才有可能取得滿意的成績(jī)。

補(bǔ)全短文:

要先看標(biāo)題定文體,再看選項(xiàng),觀察選項(xiàng)時(shí)要注意抓主干,猜大意,弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過(guò)代詞、專用名詞、連接詞、數(shù)字等特證詞;然后回頭再去看文章,明確題目位置。

完形填空:

熟練掌握文章內(nèi)容,應(yīng)對(duì)考試變化

強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。只要持之以恒,就會(huì)取得好的成績(jī)!

45則職稱英語(yǔ)考試有用技巧

1.指定教材不離手。

按照國(guó)家指定教材復(fù)習(xí),不出意外,考試中將有30%-50%的題目來(lái)自指定教材。因此關(guān)鍵隨時(shí)教材上的題還沒(méi)有搞清楚,就必須抓教材。

2.重點(diǎn)看新增文章。

參照前兩年考試狀況,新增文章在考試中出現(xiàn)的幾率相對(duì)要大。為了順利通過(guò),復(fù)習(xí)時(shí),這部分文章必須看。關(guān)注熱門話題,例如教材中涉及疾病類、環(huán)保類、機(jī)器人等科普知識(shí)類的文章要重點(diǎn)看。

3.打破思維局限復(fù)習(xí)。

職稱英語(yǔ)等級(jí)考試分為綜合類、理工類、衛(wèi)生類三個(gè)專業(yè)類別,除所報(bào)考的本類教材外,考生還可翻看其他兩類的教材,其中一些熱門或新增文章的題目涉及的知識(shí)可能對(duì)你有所幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論