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第頁2023大學(xué)活動總結(jié)高?;顒涌偨Y(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效熬煉我們的語言組織實(shí)力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝;顒涌偨Y(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
高?;顒涌偨Y(jié)1
20xx年1月1日,連續(xù)幾天陰霾的天氣最終起先轉(zhuǎn)晴,喜氣洋洋地迎來了新的一年,同時(shí)也迎來了我院的特色志愿效勞活動——義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿效勞活動。春節(jié)將至,在寒氣襲人的早晨,我院的志愿者在輔導(dǎo)員謝圣明老師和團(tuán)委干部的帶著下,滿懷熱忱地來到了湛江市嘉信茂廣場,開展以“春暖送祝愿和諧新湛江〞為主題的義務(wù)送春聯(lián)、畫速寫志愿效勞活動?;顒釉谑忻袢罕姷闹鲃訁⒓雍椭驹刚邆兊臒岢佬谥袌A滿結(jié)束,取得了新的成果,但也存在某些缺乏。現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下:
一、前期打算工作
1.活動籌劃與探討。為了活動順當(dāng)開展,自20xx年12月中旬起先,在我院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我院干部便召開相關(guān)會議起先探討和籌劃此次活動。
2.活動物品的打算與志愿者招募宣揚(yáng)。在我院團(tuán)委各部門的幫助下,活動所需的物品提前打算完畢。經(jīng)過干部們的大力宣揚(yáng),我院學(xué)生對此次活動響應(yīng)熱情,參加熱忱高漲。
3.聯(lián)絡(luò)活動場地和活動贊助商。原安排此次活動分別在湛江國貿(mào)、世貿(mào)兩個(gè)廣場舉辦,但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題,最終把活動場地落實(shí)為“赤坎嘉信茂廣場〞。經(jīng)過幾番努力,活動最終在“嘉信茂廣場〞和“藝之色〞的支持下順當(dāng)開展。
4.邀請活動指導(dǎo)老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動狀況后,主動參加,并表示大力支持。
5.活動宣揚(yáng)海報(bào)與橫幅的制作。由團(tuán)委宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣揚(yáng)活動意義的海報(bào)一張,分別在教二和活動現(xiàn)場綻開宣揚(yáng)。由“藝之色〞供給的標(biāo)明“湛師美術(shù)學(xué)院元旦義務(wù)送春聯(lián)活動〞字樣的8米橫幅一條,橫掛于活動現(xiàn)場。
6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場供給6張大桌子和數(shù)張椅子,滿意了活動須要。
7.調(diào)查問卷和春聯(lián)語的打算。由我院團(tuán)委社會實(shí)踐部和學(xué)術(shù)調(diào)研部負(fù)責(zé)打算,其中調(diào)查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志愿者在團(tuán)委秘書長吳美容同學(xué)的帶著下,提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷,但志愿者們?nèi)耘f充溢熱忱起先打算,迎接活動的起先。志愿者們來到活動地點(diǎn)后,便起先搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等,在志愿者們暖和的笑臉上,好似氣溫也上升了不少。
上午9:00,我院其次批志愿者也在輔導(dǎo)員謝圣明老師的帶著下到達(dá)活動地點(diǎn)。隨著志愿者們的勞碌,活動現(xiàn)場也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后,對活動產(chǎn)生了很大的愛好,紛紛表示支持,這更加促進(jìn)了志愿者們的主動性,為活動順當(dāng)開展拉開了序幕。
隨著圍觀的市民越來越多,后勤組也把折疊好的春聯(lián)紙、墨汁等打算就緒,活動在筆墨的香味中起先了。此次活動主要以現(xiàn)場書寫春聯(lián)并贈送、為市民畫速寫并贈送和進(jìn)行關(guān)于書法方面的調(diào)查問卷為形式綻開的。下面分組總結(jié)活動狀況:
1.春聯(lián)組——墨香情暖,春意更濃。
春聯(lián)組是此次活動的主力和亮點(diǎn),無論是打算工作還是志愿者招募,我們都嚴(yán)格要求,以到達(dá)為市民群眾供給更好的效勞的目的。這組大體上分為三個(gè)小方面:一,書寫春聯(lián)者;二,為書寫者供給幫助的書童;三,晾春聯(lián)的效勞小組。
志愿者們分工合作,相互幫助,活動在安排中有序開展。在指導(dǎo)老師李吾銘老師和李永老師的帶著指導(dǎo)下,志愿者們發(fā)揮自身的專業(yè)特長,盡量滿意市民群眾的要求,讓市民群眾在志愿者們暖和的笑臉中感受我國五千年傳承下來的宏大文化和喜慶的祝愿。
2.速寫組——筆下笑靨,躍于紙上。
自20xx年我院第一屆的元旦義務(wù)送春聯(lián)活動起先,義務(wù)為市民畫速寫并贈送已經(jīng)作為活動的一個(gè)重要局部,今年也不例外。
活動剛起先,市民們自愿參加畫速寫活動的主動性并不高,在志愿者的屢次邀請中,漸漸地有一些小摯友情愿當(dāng)志愿者的模特了。隨著志愿者與小摯友的溝通,活動的氣氛越來越好,最終甚至有各種年齡的市民都爭著當(dāng)模特。活動始終伴隨著歡聲笑語向前進(jìn)行,志愿者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飄舞。這該是整個(gè)活動中最溫馨的一角!
3.調(diào)研組——弘揚(yáng)學(xué)術(shù),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
我院組織關(guān)于書法的調(diào)查問卷是第一次加到義務(wù)送春聯(lián)活動中的,也是一個(gè)新的嘗試和起先。這次的調(diào)研題目是“關(guān)于書法普及程度以及教化現(xiàn)狀的調(diào)查〞,在調(diào)研的過程中,市民樂于參加,這為志愿者順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@項(xiàng)工作起到了很大的作用。
4.后勤組——良好后盾,優(yōu)質(zhì)效勞。
后勤組主要負(fù)責(zé)一些瑣碎而又不行或缺的工作,例如:活動前布置場地、折疊春聯(lián)紙、維護(hù)秩序、買水、定快餐等等。后勤組十幾名同學(xué)的辛勤打算,為整個(gè)活動的有序進(jìn)行供給了保證。
5.市民群眾——志愿和諧在,贈聯(lián)暖人心。
在布置活動場地的同時(shí),就有不少市民起先來到活動場地。隨著活動的起先,圍觀的群眾就只見多不見少,而且不僅僅是看喧鬧或者要春聯(lián),許多人干脆主動幫助,做些裁紙、晾春聯(lián)等工作。
市民們參加活動的另一工程的也是最重要的目的就是領(lǐng)春聯(lián)。他們首先選好自己想要的春聯(lián)及橫批,然后在志愿者旁邊劇烈又著急地排隊(duì)等待志愿者書寫。同時(shí),志愿者也用自身的專業(yè)特長和愛心把節(jié)日的祝愿和暖和送進(jìn)每位市民的心中。市民們看著志愿者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未干的春聯(lián),臉上樂開了花,并連聲贊揚(yáng)“字寫得不錯(cuò)〞、“這活動搞得好啊〞……
在活動過程中,校團(tuán)委李粵書記、美術(shù)學(xué)院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現(xiàn)場指導(dǎo)。為了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年德才盈收增財(cái)源〞的對聯(lián)贈送予嘉信茂廣場。
整個(gè)活動主要圍繞志愿效勞與傳播文明文化為主綻開的,在志愿者與市民群眾的主動參加下,活動氣氛活潑而溫馨。參加活動的人數(shù)雖然多,但活動秩序在志愿者的維持下還是比擬好??傮w而言,此次活動還是在安排中有序地進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。
高?;顒涌偨Y(jié)2
隨著學(xué)習(xí)的深化和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種驚慌的氣氛所包圍;同時(shí),我們也被青年志愿者種種宏大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代高校生的我們,應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培育我們的憂患意識。在當(dāng)今這個(gè)飛速開展的年頭,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素養(yǎng)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣揚(yáng)環(huán)保。
1。有利于同學(xué)們走出校內(nèi),步入社會,了解社會實(shí)際狀況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活
2。通過公益活動在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時(shí),也或多或少地向群眾宣揚(yáng)了環(huán)保意識,起到了肯定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用
3。有利于增進(jìn)同學(xué)們的友情,增加同學(xué)們的動手實(shí)力和社會實(shí)踐實(shí)力,增加班級的凝合力和集體榮譽(yù)感
4。通過切身行動有利于呈現(xiàn)我們90后高校生也能吃苦耐勞,也能主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任
5。有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于效勞他人,奉獻(xiàn)社會的精神
1?;顒又校霈F(xiàn)組織不力,一局部同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動安排做得不到位,以后會加以改良
2。對活動路途駕馭不熟識,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,以后開展活動會做好支配工作
3。在活動中覺察公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素養(yǎng)有待提高
4。我們在活動中,只注意撿垃圾,而卻無視了更應(yīng)當(dāng)大力宣揚(yáng)環(huán)保的意識,這才是改良公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改良。
高?;顒涌偨Y(jié)3
今日,我們學(xué)校組織去越秀公園開展“活力東風(fēng)西,共圓中國夢,家校同心,歡樂同行〞。越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)慶祝六一活動。昨晚,我躺在床上想時(shí)間過得快一點(diǎn),希望去越秀山呼吸新空氣讓我的精神放松一下。
今日一早,我和媽媽就早早地動身了。我們一口一口地呼吸越秀山的空氣,越秀公園里四處綠樹環(huán)繞,披上了綠綠的衣裳。我們來到西門,一邊走一邊看,小草、花兒、蝴蝶和鳥兒構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,我們就像它們的客人,呼吸著山里的空氣,太陽照得大在曖烘烘的,在紅墻邊,有幾位老爺爺在踢毽子,打太極,用兩個(gè)字形容就是:悠然。
來到北秀湖,呈現(xiàn)在我們面前的是一幅幅同學(xué)們的書畫作品,同學(xué)們寫得認(rèn)仔細(xì)真,畫得活靈活現(xiàn),真是大開眼界!
緊接著,我們觀看了一場精彩的文藝表演,其中最深刻的是一場叫環(huán)保節(jié)約,垃圾分類的表演,只見一位大姐姐將不同的垃圾,分別丟進(jìn)了不同的垃圾桶里,好玩極了。
最終,我們起先定向越野活動,大家一起跑到鎮(zhèn)海樓和五羊石像,蓋好章。
我想,今日我們可以來到大自然,看看,走走,放松是最大的收獲,我希望學(xué)校可以多組織活動,讓大家歡樂、華蜜地成長。
高?;顒涌偨Y(jié)4
活動持續(xù)了兩天,5月4日和5月5日。期間得到了07、20級同學(xué)的大力支持,得到了戰(zhàn)友們的大力支持與協(xié)作。在此,我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示誠心的感謝。
然后,首先對活動中存在的問題進(jìn)行自我檢討:
1.活動不夠安靜,第一天宣揚(yáng)板,其次天支配插播.有些人會發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大禁忌。在此,我想做個(gè)自我指責(zé)。請向‘我’學(xué)習(xí),在以后的工作生活中限制自己的脾氣,同時(shí)監(jiān)督我!
2.太心情化,有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想,安排任務(wù)因人而異,結(jié)果事與愿違。有的人還在忙,有的人能表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)就沒用了。
3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動中從一個(gè)工作人員身上跳出來,從一個(gè)組織者的角度限制整個(gè)活動。綜上所述,我沒有放過兩位部長,讓其他同志去做,我對他們不夠信任。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力。我們在部長主席團(tuán)的同志應(yīng)當(dāng)更多的是起一個(gè)協(xié)助作用,起一個(gè)引導(dǎo)和限制的作用。只有真正的讓大家去做,才會成長的更快。在這個(gè)過程中,我也會受益匪淺,完成角色的突破。
然后,我想提一下在這個(gè)過程中覺察的一些問題和建議。
1.活動第一天就接到了黃軍的,說我們的宣揚(yáng)板不見了,食堂中心被占了。到了之后覺察板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。幸運(yùn)的是,學(xué)生們順當(dāng)?shù)亟鉀Q了問題,因?yàn)樗麄儽舜讼嘧R。
在這里,我想告知大家:以后我們須要用其他部門或者協(xié)會的東西舉辦活動的時(shí)候,肯定要先打招呼,當(dāng)自己部門的權(quán)利受到損害的時(shí)候肯定要站出來,但是肯定要冷靜處理。
2.許多同志都知道,我們簽名活動的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是在周日的例會上,也就是活動的前一天。同時(shí),任務(wù)的安排也不是針對人的。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的課程緣由都考慮進(jìn)去了,結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間,活動的日子顯得雜亂無章。
假設(shè)要告知自己,也要提示自己,在活動籌劃中肯定要上傳自己的博客,盡快通知大家。同時(shí)你在人事支配上要詳細(xì),不適宜的地方分開探討。有些活動確實(shí)須要你犧牲課業(yè)時(shí)間,請做好心理打算。
3.求有閱歷的戰(zhàn)友和同學(xué)指引。比方Sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書機(jī)訂,這是我們沒有想到的,但是這是一個(gè)特別好的建議,解決了我們的一個(gè)大問題。
目前,“青年的典范〞只是其中的近一半,后期的宣揚(yáng)和接觸群眾的任務(wù)會更加艱難。假設(shè)你真的想把這一系列活動做好,做大,做品牌,光靠我們學(xué)部確定是不夠的。它須要你的共同努力,甚至運(yùn)用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。
真的希望我們的活動能給我們一般的學(xué)生帶來一些東西,給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去!
高?;顒涌偨Y(jié)5
我班團(tuán)委在此選擇了就業(yè)效勞方向的活動。
此次活動為提升我班同學(xué)在實(shí)踐中提升了自己的各方面實(shí)力,包括思索問題解決問題的實(shí)力,理論和實(shí)際結(jié)合的實(shí)力,做人與處世的實(shí)力;另外在組織協(xié)調(diào)實(shí)力,社會工作實(shí)力都得到了熬煉;對就業(yè)方向有所明確,明確目標(biāo)鼓勵(lì)自己,也有助于以后的學(xué)習(xí)主動性的提高。
一、活動概況
〔1〕xxxx—11—23在班委的籌劃下,邀請了班主任朱效傳老師,涔老師,姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業(yè)狀況。會上老師們就本專業(yè)的開展前景,社會形勢等大的方向深化淺出的為我們指明白大的主旨方向,會上我班同學(xué)主動踴躍的提問。就現(xiàn)存問題和預(yù)料將來的方向?qū)蠋熯M(jìn)行提問。老師的精彩生動的答復(fù)得到了陣陣掌聲,整個(gè)會議在開心快樂的氣氛中結(jié)算,大家在此會上受益匪淺,會后都遞交了報(bào)告,總體上明確了方向。
〔2〕xxxx—11—25全班總發(fā)動的發(fā)動大會
內(nèi)容:由班委,班團(tuán)委組織召集,林毅,馮高堯主講。主要是介紹本次活動的具體內(nèi)容,包括對就業(yè)效勞方向各事項(xiàng)進(jìn)行分析,號召大家主動參加,為后續(xù)活動做好鋪墊。
目的:讓大家了解該活動的目的和宗旨:為校慶獻(xiàn)上一份禮物,為檢驗(yàn)學(xué)識挑戰(zhàn)自己,為就業(yè)做好打算。充分調(diào)動每一位同學(xué)的參加激情!
注:此附照片5—8
〔3〕xxxx—12—27詳細(xì)立項(xiàng)的操作與指導(dǎo)
內(nèi)容:
1、自愿組合,原那么上六人一組,并選出組長,由組員提議確立自己的課題;〔該程序事先完成〕
2、各組就大的方向發(fā)表自己的看法,出示初步資料與安排,其余同學(xué)對該課題有較好的想法可提建議
注:附有參考簡例
〔4〕20xx—11—26~xxxx—12—8課余時(shí)間各立項(xiàng)安排的實(shí)施
內(nèi)容:各組長帶著自己的團(tuán)隊(duì)通過互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)地考察等開展自己的課題探討調(diào)查與采樣,落實(shí)課題的進(jìn)展。
在實(shí)施過程中留意剛好覺察問題并尋求幫助。
〔5〕20xx—12—10下午各立項(xiàng)安排的評估
嘉賓:材能學(xué)院朱效傳老師就業(yè)指導(dǎo)中心神奇嘉賓
評委:嘉賓及班長、團(tuán)支書和籌劃人共5人組成評審團(tuán)
活動形式:
1、各組成員均有20分鐘時(shí)間對自己的工程成果通過PPT等形式呈現(xiàn),運(yùn)用充分的調(diào)研材料進(jìn)行陳述。陳述完畢后,各評委和觀眾可以就該工程內(nèi)容進(jìn)行提問。
2、由評委進(jìn)行簡要點(diǎn)評
3、中場時(shí)間由朱效傳老師獻(xiàn)唱一首歌
4、活動結(jié)束籌劃人對該次活動進(jìn)行總結(jié)
5、合影留念
〔6〕20xx—x—x晚上成果展示:
1、在本年級20xx高分子專業(yè)和20xx級高分子專業(yè)的群上進(jìn)行宣揚(yáng)。總結(jié)收集各組最終調(diào)研報(bào)告,將所征集的調(diào)查結(jié)果上傳致我辦自主創(chuàng)立的網(wǎng)站上面。
號召大家為校慶加油,關(guān)注高分子專業(yè)的最新動態(tài)
注:附網(wǎng)站主頁及相關(guān)內(nèi)容13—14
2、我班團(tuán)委安排,以分組形式。帶有各組科研報(bào)告成果等到08級高分子專業(yè)學(xué)生所在的宿舍進(jìn)行宣揚(yáng)
注:附有照片9—12
二、活動自我評估
總體來說,我們這次以“為就業(yè),開掘先動之機(jī)〞為主題的團(tuán)日活動,各個(gè)階段的活動都比擬勝利,勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、打算較充分
“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢〞在這次活動中得到了充分表達(dá),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的安排和充分的打算,這次活動才有了勝利開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提看法,在活動起先之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導(dǎo)。
2、親密協(xié)作,分工詳細(xì)支配合理
多方面的主動幫助和努力,是活動得以完成的保證。我們班依據(jù)活動主旨方向分成四個(gè)小組。
在活動期間隊(duì)長對人員進(jìn)行了合理的任務(wù)安排,同時(shí)也留意到宣揚(yáng)組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動,同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,我們第一小組的成員從事的調(diào)研延長到了高校城的大多數(shù)高校。在調(diào)研的同時(shí)宣揚(yáng)了我校的校慶,并表達(dá)了我們廣東工業(yè)高校學(xué)生的良好素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
4、活動全面深化
從初期活動內(nèi)容確實(shí)定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣揚(yáng)組織同學(xué)進(jìn)行分工,始終到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)探討,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想相識。同時(shí)為本專業(yè)的師弟們指明白方向,消退了始終以來的障眼迷區(qū)。
在勝利的背后,我們也仔細(xì)反省思索了我們的缺乏:
1、收集材料嚴(yán)峻重復(fù)。活動雖然經(jīng)過詳細(xì)分工,詳實(shí)支配,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,個(gè)別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復(fù)。
2、略微影響學(xué)習(xí)。主要表達(dá)在活動中個(gè)別支部成員太過主動,對安排的任務(wù)為能剛好保證質(zhì)量的完成,有少許同學(xué)為做調(diào)研逃了一兩節(jié)課,這與管理和分工上的失誤有肯定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時(shí)間只有一個(gè)月不到。由于時(shí)間不多想開展的活動未能完全深化。
三、此次活動的結(jié)果
我團(tuán)支部在此次活動中就創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì),考研,考公務(wù)員,股票投資這四個(gè)大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調(diào)研結(jié)果與報(bào)告。
四、活動意義
1、活動含義深遠(yuǎn),反響良好,充分表達(dá)了廣工高校生運(yùn)用課余時(shí)間主動投身學(xué)校的活動,運(yùn)用主觀能動性進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研,崇尚科學(xué)的看法
2、這次活動緊扣著提高高校生實(shí)踐行為實(shí)力為主題。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的主動性,努力形成社會支持高校生社會實(shí)踐的良好局面,并且使我們高校生通過參與社會實(shí)踐,了解社會認(rèn)清國情,增長才能,熬煉毅力,培育實(shí)力,使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為高校生思想政治教化的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業(yè),發(fā)局先動之機(jī)〞的口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動,并進(jìn)展順當(dāng),影響廣泛,取得了圓滿的勝利,也到達(dá)了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分熬煉和教化了我支部成員,在當(dāng)前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實(shí)際的水平又提升了一個(gè)新的層次,不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境下沒有悲觀無望,而是更加主動的面對,投身實(shí)踐當(dāng)中,全面提升實(shí)力。
5、這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。也在整個(gè)廣工大起了楷模作用。我們團(tuán)支部極具影響力和充分的團(tuán)結(jié)奠定了此次活動的勝利
高校活動總結(jié)6
中國夢是我們大家的夢,我們須要在我們青春時(shí)代就要為夢付出更多的努力、奮斗,也就是筑夢。夢想的大門早已為我們翻開,可是須要我們充溢激情,不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)其夢想而努力。
首先,是班團(tuán)支書向同學(xué)們介紹了活動的主題“青春筑夢〞,并且發(fā)表她的講話及觀點(diǎn)。她的講話充溢激情,她本身的氣質(zhì)、精神面貌鼓舞著同學(xué)們的心。講到重點(diǎn)時(shí)大家都處于深思狀態(tài),明白到作為一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)也學(xué)習(xí)為主,同時(shí)也得學(xué)會做人。其次,宣揚(yáng)委員上臺為同學(xué)緩和驚慌的氣氛,她可愛的笑臉讓大家放松了很多,但也不忘自己的使命。后來,組織委員也相應(yīng)的談?wù)効捶?,并向大家展示了一首主動向上的關(guān)于夢想的詩。最終,由探討小組的代表上臺講他們的探討結(jié)果,并發(fā)表自己的見解,向同學(xué)們展示自己內(nèi)心的真實(shí)想法及學(xué)習(xí)的動力、方法。
大家的主動參加,使得我們團(tuán)日活動開展順當(dāng),到達(dá)了肯定的目的,我們都是忠實(shí)于黨、國家、家庭、學(xué)校、班級、自己的好學(xué)生。認(rèn)清自己,為更好的筑夢打下了根底。
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一、概述活動內(nèi)容
本次活動狀況簡述,包括活動地區(qū)的背景狀況、工作起先和結(jié)束的時(shí)間、參與人數(shù)、人員分工等,同時(shí)介紹活動最有特色的局部。
二、活動主題
用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動的特點(diǎn),這局部最大的要求就是要簡練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
三、活動目的
要求清楚的表達(dá)出本次活動的活動目的,同時(shí)點(diǎn)出本次活動的要點(diǎn),論述肯定要客觀、層次清楚。
四、活動背景(打算活動)
1、交代出舉辦本次活動的詳細(xì)緣由
2、打算活動起先和結(jié)束的時(shí)間
3、打算活動的流程
4、參加活動打算的成員
5、活動的支持單位
五、活動流程
在活動流程的書寫過程中,要留意以下幾點(diǎn):
1、活動開展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員
2、活動開展時(shí)的背景
3、活動中具有特色的局部
(可以較為具體的描述活動流程,但務(wù)必做到清楚、明確,冗長的活動流程會讓人感到厭煩,失去了讓人了解活動詳情的意義)
六、活動意義
這局部要求的是抒發(fā)參與活動感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,能對別人有啟發(fā)和借鑒作用
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總體來說,我們這次以“今日牽手低碳,明日綠色生活〞為主題的團(tuán)日活動,各個(gè)階段的活動都非常勝利,勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、打算較充分
“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢〞在這次活動中得到了充分表達(dá),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的安排和充分的打算,這次活動才有了勝利開展的前提。
2、親密協(xié)作
多方面的主動幫助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參加,并且調(diào)動起全班同學(xué)參加進(jìn)來,宣揚(yáng)后,也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的主動參加。
3、分工詳細(xì),支配合理
在活動沒有起先之前,負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理安排,同時(shí)也留意到宣揚(yáng)組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
高校活動總結(jié)9
一.問題提出
群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午,凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,是家鄉(xiāng)的一個(gè)重要節(jié)日。它歷史悠久,可是我們對這傳統(tǒng)節(jié)日感受很少,對端午節(jié)的歷史和習(xí)俗了解很少,只知道要賽龍舟和吃粽子。為了使我們了解端午節(jié)的歷史和習(xí)俗,學(xué)校組織了以“走進(jìn)端午〞為主題的綜合實(shí)踐活動,讓大家過了一個(gè)別開生面的端午節(jié)。通過這一綜合實(shí)踐活動,我們受益匪淺,不僅開拓了視野,還激發(fā)了我們酷愛民族傳統(tǒng)文化的熱度。
二.活動目標(biāo)
(一)認(rèn)知目標(biāo):
1.學(xué)會用上網(wǎng)、收看電視、查閱書報(bào)、詢問等多種途徑獲得資料,實(shí)行班會,讓我們對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解。
2.學(xué)會用訪問、問卷等方法進(jìn)行調(diào)查,并會統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。
3.學(xué)會用小報(bào)介紹端午節(jié)的學(xué)問;進(jìn)行制作香囊競賽,培育我們的動手實(shí)力:動手做一張關(guān)于端午節(jié)的剪貼畫報(bào),讓我們了解端午的習(xí)俗;
(二)實(shí)力目標(biāo):
1.在活動中培育我們的探究實(shí)力、調(diào)查實(shí)力和與人交往合作的實(shí)力。
2.學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培育收集信息、處理信息的實(shí)力。
3.培育我們的視察實(shí)力,提高說話實(shí)力和動手實(shí)力。
(三)情感目標(biāo):
1.通過實(shí)踐活動獲得豐富的閱歷和情感體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生酷愛傳統(tǒng)文化的情感。
2.通過各種活動培育大家的合作相識,共享合作與溝通的歡樂。
三、活動打算
學(xué)問打算:通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報(bào)、詢問等多種途徑獲得端午節(jié)的由來、習(xí)俗等資料。
物質(zhì)打算:建立一個(gè)資源中心。在我們活動開展的過程中我們要打算包粽子的材料、制作香囊的材料。
資料打算:打算“走進(jìn)中國端午節(jié)〞在線調(diào)查設(shè)計(jì)表。
四、活動籌劃
1、活動目標(biāo):
(1)、初步了解中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深,同時(shí)了解端午節(jié)的由來和傳聞、傳統(tǒng)的習(xí)俗等。
(2)、利用各種途徑搜集有關(guān)端午節(jié)的資料,培育大家有目的的搜集資料實(shí)力。
(3)、培育我們的民族自尊心和驕傲感,酷愛中華民族傳統(tǒng)文化。
(4)、培育我們學(xué)會提出問題、歸納問題的實(shí)力和小組合作探究的相識。
2、活動打算:圖片、錄音、表格等
3、活動方法:資料搜集、合作溝通、小組共議。
4、活動內(nèi)容
(1)通過開展“我們的節(jié)日--端午〞為主題的班隊(duì)活動了解端午節(jié);
(2)大家依據(jù)初步了解的狀況,提出探究小主題,結(jié)合疑問寫出探究的安排。
5、實(shí)施步驟
(1)活動前讓學(xué)生搜集端午節(jié)的資料,填寫資料收集卡,初步了解端午節(jié)的一些根本狀況;
(2)班會課上使大家相識到端午節(jié)的由來和故事、端午節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)的詩詞等內(nèi)容,激發(fā)進(jìn)一步探究的欲望;
(3)讓我們依據(jù)展示的資料,提出想探討的問題;
(4)課題確定的同時(shí),分成小組,探討任務(wù)分工和探究主題的安排;
(5)集體溝通匯報(bào)分工及小組探究安排,共同商議修改。
五、活動的實(shí)施
(一)在實(shí)踐活動中,各組長依據(jù)探討安排,開展了形式多樣的探究活動。
1、6月11日至19日,各小組利用課余時(shí)間開展實(shí)踐活動。
2、6月20日各小組組員溝通活動過程。
(二)各小組開展實(shí)踐活動
組別:酷愛詩詞組
1、唐唯崢、劉賽、姜錦婷等同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞;
2、6月13日全體組員舉辦一期“端午節(jié)詩詞〞詩配畫創(chuàng)作大賽;
3、6月16日全體組員舉辦“端午節(jié)詩詞〞朗誦競賽。
4、“走進(jìn)中國端午節(jié)〞在線調(diào)查。
5、辦關(guān)于端午節(jié)學(xué)問的手抄報(bào)。
組別:粽子飄香組
1、6月12日周子棋同學(xué)搜集我國各地具有地方特色的粽子實(shí)物和資料,了解我國不同地方的粽子。
2、6月18日陳于思訪問了奶奶,視察包粽子的全過程,學(xué)會了包粽子。
3、6月19日大家學(xué)會了包粽子,并進(jìn)行了包粽子競賽。
4、6月19日大家一起品粽子,享受端午節(jié)的歡樂。
組別:民族風(fēng)情組
1、6月13日鄧雙揚(yáng)、劉沁等人搜集我國各地端午節(jié)的不同風(fēng)俗和服飾,并用圖片和實(shí)物展示。
2、6月15日小組組員實(shí)行民情風(fēng)俗競賽,親自制作香囊、香包等風(fēng)俗物品;
3、6月18日小組成員制作剪貼畫。
(三)溝通評價(jià)活動
1、6月19日早上學(xué)生先在小組內(nèi)進(jìn)行溝通,談活動收獲,然后推選一兩位同學(xué)代表在班上溝通。并依據(jù)“評價(jià)表〞進(jìn)行自我評價(jià)和小組內(nèi)評價(jià),老師再對各小組的成果進(jìn)行簡潔的評價(jià)。
2、6月20日,老師對這次活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。(評比出最正確作品獎(jiǎng)、最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最主動參加獎(jiǎng)、最正確合作小組獎(jiǎng)、最正確發(fā)言人獎(jiǎng))
3、6月20日展示各小組探討成果。
六、活動總結(jié)與溝通
這次活動中我們得到了許多收獲,例如:通過活動,獲得了的實(shí)踐的體驗(yàn)和閱歷,知道了端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,還親自制作出別出心裁且美味的粽子,親自制作香囊、香包等風(fēng)俗物品等等,還有在活動中我們的表達(dá)實(shí)力、寫作實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力都得到了提高。
高校活動總結(jié)10
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞作為一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,熬煉自己的愿望,參與了高校生社會實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點(diǎn)社會閱歷,提早與社會來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通溝通,學(xué)習(xí)如何與人合作等學(xué)問。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路,在這條路上,我們熬煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激揚(yáng)的樂譜,或許每天拖著乏累不堪的身子回來,或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,或許每天都要為了明日的采訪做著打算,但我們是歡樂的!
通過這次局部地區(qū)漢服旅游資源開覺察狀的調(diào)查實(shí)踐,我們更加深化的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華美飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的酷愛。然而,讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會實(shí)踐,使我更好的了解社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開闊了視野,增長了才能,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,覺察了自己的缺乏,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這無形中使我對自己的將來有一個(gè)正確的定位,還增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。這次暑期社會實(shí)踐,讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從安排工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果,我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中,不僅要信任自己,也要信任他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這次暑期社會實(shí)踐活動讓我加深了與摯友之間的溝通合作,促進(jìn)了摯友之間的友情,也很大程度提升了自己辦事實(shí)力。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,從中獲得的閱歷與學(xué)問讓我用一生。社會實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個(gè)培育熬煉才能的時(shí)機(jī);提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。
高?;顒涌偨Y(jié)11
勤儉節(jié)約始終是我們所提倡的,此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤行動〞我院也主動參加、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動中,我們可以明顯的看到鋪張奢侈的狀況有了很大的改善,在此次活動中我院把學(xué)校的詳細(xì)精神傳達(dá)下去,然后再由各班級執(zhí)行,有條不紊。活動中,共有四十二個(gè)班級參加,真正做到了全員發(fā)動、全員參加。我院不僅召開了“光盤行動〞主題班會,還綻開了粘貼宣揚(yáng)標(biāo)語、黑板報(bào)、主題研討會、自帶餐具等活動,此次活動中比擬突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機(jī)電1201班等班級,取得了很好的效果,也漸漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活,讓同學(xué)們更加的了解光盤行動的含義,也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動〞的開展,增加了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識,樹立了正確的生活觀、價(jià)值觀,營造了爭當(dāng)“光盤一族〞榮耀,飯桌奢侈一粒糧食可恥的飲食文化氣氛,踐行了敬重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤行動雖然已經(jīng)結(jié)束,但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張奢侈、勤儉節(jié)約的行為將接著堅(jiān)持下去。
高?;顒涌偨Y(jié)12
在征得系部的許可之后,我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順當(dāng)結(jié)束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)立了一個(gè)相互了解的時(shí)機(jī),對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增加班級凝合力起到了肯定的'作用?,F(xiàn)將活動的各項(xiàng)狀況總結(jié)如下:
一、活動打算
高校生春游活動總結(jié)
1、活動起先前,我特地到活動地點(diǎn)做了具體考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及天氣平安等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時(shí)間,解決交通難題。
2、特為此召開班委會,審議并通過春游籌劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題,杜絕一切危急行為,保證活動順當(dāng)完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時(shí),各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車動身,大約五非常鐘左右到達(dá)紫金山索道。
2、到達(dá)目的地后,起先組織同學(xué)爬山
3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。
4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。
5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、缺乏之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時(shí)間把握不夠精確,造成堵車事務(wù),奢侈了同學(xué)大量時(shí)間。
3、來回乘車時(shí),局部同學(xué)拖拉,不剛好。
4、食物和水不是很足夠且沒有事先打算臺布。
5、局部同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參加活動不主動。
有了此次活動的勝利閱歷和缺乏教訓(xùn),信任我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
高校活動總結(jié)13
一、活動簡介:
1.活動主題:清潔校內(nèi),靠你靠大家
2.活動時(shí)間:20xx.4.7
3.活動地點(diǎn):校內(nèi)內(nèi)草坪
4.活動形式:四五六年級全體同學(xué)去除校內(nèi)西草場的雜草
5.參加對象:四五六年級全體同學(xué)和沒課的老師
二、活動成效:
1.預(yù)期目標(biāo):經(jīng)過校務(wù)會縝密地思索和周密籌劃,最終確定組織這次活動。后勤部確定勞動地點(diǎn),勞動形式。通過這次活動使同學(xué)們相識到校內(nèi)衛(wèi)生清潔的重要性,其次培育了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神
2.實(shí)際成效:在本次活動中,同學(xué)們主動勞動,發(fā)揚(yáng)出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,在同學(xué)們熱忱的勞動熬煉了同學(xué)們的意志。這次活動使校內(nèi)一角變得更加清潔,使同學(xué)們相識到了環(huán)境清潔極其的重要性。
3.活動特色:本次活動組織同學(xué)們勞動,可以使同學(xué)們體會勞動
的樂趣
三、活動感想:
這次活動不僅加強(qiáng)了班集體的凝合力表達(dá)出集體力氣的宏大,而且表達(dá)了新一代小學(xué)生酷愛勞動的主動性。在這次活動中,同學(xué)們主動勞動,大大的表達(dá)了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神,彰顯了新時(shí)代小學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動中同學(xué)們體會到了環(huán)境清潔的重要性,大家明白了生活環(huán)境清潔了,才能感到生活舒適、溫馨的道理。
高?;顒涌偨Y(jié)14
夏日的灼熱漸行漸遠(yuǎn),金秋送來的那份滿意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也最終在著急的期盼中到來。
今日風(fēng)稍大,陽光也還是那般的熱情,仿佛照應(yīng)著我們熱情的心情,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。
到達(dá)目的地后,幾乎全部人都很快樂地談?wù)撝瑢@次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇,有的人躍躍欲試,有的人擔(dān)憂那皮劃艇能否保持平衡,有的人……
在領(lǐng)隊(duì)的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了洪亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的酷愛,對年輕的傲慢,對生命的崇尚,各組組員有更多的時(shí)機(jī)溝通,增進(jìn)了彼此之間的感情。
接下來,在教練的培訓(xùn)下,我們駕馭了劃艇的要領(lǐng)和確保平安的措施。各組組員相互協(xié)作,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當(dāng)皮劃艇一一入水,各同學(xué)也紛紛起先劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有疑心了,大家在湖面劃得很快樂,每個(gè)人的臉上都洋溢著絢麗的笑容,確保平安的前提下,淘氣而充溢活力的我們不忘相互開玩笑,甚至有幾個(gè)人很快樂地找尋湖里的魚,時(shí)常發(fā)出快樂的笑聲。雙人艇上的兩個(gè)人剛起先還不能協(xié)作好,艇行進(jìn)的方向也不能在駕馭之中,但是在很短的時(shí)間的磨合后,她們之間的默契度增加很快,共同操控著皮筏艇快速的前進(jìn),劃到累時(shí),靜靜的坐在艇中,感受著風(fēng)的摩挲,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,到達(dá)無我的境界,滿意至極。
中午,我們將從超市中購置的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個(gè)稍有閱歷的同學(xué)主動地起先對各串食物進(jìn)行燒烤,其他不會的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著,每個(gè)人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個(gè)人分管一項(xiàng),進(jìn)行著協(xié)作,幾個(gè)人的協(xié)作下完成燒烤,這樣下來我們感到很快樂,不但可以吃到自己烤出來的東西,還可以和同學(xué)一起動手,增進(jìn)感情。
休息時(shí),全部人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學(xué)在游戲著,風(fēng)中充滿著歡樂的笑聲,飄散著青春的氣息。很快
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