幼兒園體育活動方案組織方案5篇

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活動主題：

我運(yùn)動、我健康、我歡樂、我成長

活動目標(biāo)：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺性，使孩子們在嬉戲中充分體驗(yàn)到體育活動所帶來的歡樂!

2、讓幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

活動地點(diǎn)：

臨潼區(qū)幼兒園操場

活動時間：

上午9：00——10:00

活動預(yù)備：

競賽場地劃分、競賽用品的預(yù)備、項(xiàng)目器械的預(yù)備、運(yùn)動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干

老師分工：岳老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并幫助陳、王老師組織幼兒。

活動流程：

一、運(yùn)動員入場。(七色光音樂)

二、老師致辭，并宣布嬉戲項(xiàng)目及規(guī)章。

三、嬉戲項(xiàng)目：

(一)小小接力賽

分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組5人×4)

規(guī)章：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組，分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對幼兒再分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將成功組記錄在記錄表中。

(二)小小坦克兵

分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

規(guī)章：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行競賽，每隊(duì)幼兒每兩人一輛坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的一組獲勝。將成功組記錄在記錄表中。

(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)

分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

規(guī)章：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行競賽，戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來，最先結(jié)束的一組獲勝。將成功組記錄在記錄表中。

(四)親子嬉戲——袋鼠跳跳跳

分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)

規(guī)章：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行競賽，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將成功組記錄在記錄表中。

四、活動總結(jié)及頒獎。

五、發(fā)放禮品。

六、活動結(jié)束。

幼兒園體育活動方案組織方案5篇2

【設(shè)計意圖】

幼兒對大鞋很感愛好，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)受，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下，因此我設(shè)計了走大鞋這一活動。

【活動目標(biāo)】

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，進(jìn)展幼兒平衡力量及相互協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜愛的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”嬉戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動的愉悅。

【活動預(yù)備】

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

【活動過程】

1、熱身運(yùn)動，活動活動筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試

(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)老師巡察觀看，留意發(fā)覺幼兒在嘗試過程中消失的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不全都等，并引導(dǎo)幼兒主動探究。

(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作協(xié)作語言表達(dá)自己的`想法、做法。

(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小伴侶扶著前一名小伴侶的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)全都地向前走。

其次次玩“走大鞋“的嬉戲

(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的嬉戲。

(2)老師進(jìn)行個別指導(dǎo)與關(guān)心。

(3)請合作走大鞋勝利的幼兒展現(xiàn)，并鼓舞幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

3、三人合作走大鞋

品嘗到勝利味道的、身體平衡力量較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必需親密協(xié)作、步調(diào)全都才能走好。

4、放松運(yùn)動

幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

【活動延長】：

1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子嬉戲(母子、父子或三口之家)進(jìn)行。

【活動反思】：

孩子們在活動中，走得很仔細(xì)，玩的很快樂。嬉戲提高了幼兒的平衡力量，使幼兒體會到了合作運(yùn)動的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

幼兒園體育活動方案組織方案5篇3

為了迎接20xx年元旦，促進(jìn)全民健身活動，活躍教職工業(yè)余文化生活，推動幼兒園文化建設(shè)和教職工健身活動開展，主動以身踐行"每天熬煉一小時、健康工作四十年、美好生活一輩子"理念，依據(jù)青山鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年工作進(jìn)程支配，現(xiàn)確定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育競賽活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜支配如下：

一、活動宗旨

豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素養(yǎng)，增進(jìn)同事之間的情意。

二、活動原則

友情第一、競賽其次、重在參加。

三、參賽要求

1、參賽對象：全體教職員工

2、報名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負(fù)責(zé)人處報名。

四、活動項(xiàng)目

乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋

五、活動詳細(xì)支配

1、全園教職工依據(jù)項(xiàng)目及天氣狀況由裁判召集進(jìn)行競賽，全部項(xiàng)目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢。

2、裁判人員支配

乒乓球：袁xx

羽毛球：李xx

跳繩：郭xx

各負(fù)責(zé)人要依據(jù)人員及各項(xiàng)目新近規(guī)章要求制定競賽方法，在競賽前對參賽人員進(jìn)行輔導(dǎo)講解，印制分組名單表冊，客觀公正進(jìn)行裁決。

3、單項(xiàng)活動結(jié)束之后由單項(xiàng)裁判負(fù)責(zé)人將成果結(jié)果上報李xx處匯總。

六、相關(guān)要求

1、進(jìn)行文體消遣競賽活動是活躍校內(nèi)文化氣氛的重要形式，全體老師要主動參加此項(xiàng)活動，每人至少參加兩個項(xiàng)目的競賽活動，確保人不漏項(xiàng)項(xiàng)不漏人，人人參加，共同提高。

2、參與競賽過程中要留意平安，提前做好相關(guān)預(yù)備工作，防止消失意外。

3、假如單項(xiàng)分組后某一組的項(xiàng)目只有一人報名參與則取消該組的單項(xiàng)項(xiàng)目。

4、全體老師要將體育活動和平常工作親密集合，工作之余主動參與各項(xiàng)體育活動，確保自己有一個健康的身體。

xx鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx年12月10日

幼兒園體育活動方案組織方案5篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、熬煉幼兒的仿照力量。

2、讓幼兒感受音樂帶來的歡樂。

教學(xué)預(yù)備：

音樂

教學(xué)過程：

一：開頭部分

二：基本部分

1、見過機(jī)器人嗎?見過機(jī)器人刷牙嗎?(老師示范)接著老師示范機(jī)器人洗臉的動作，幼兒一起跟著做。

2、師：有一個星球，住著一群機(jī)器人，可是這群機(jī)器人在星球上住的太無聊了，于是，他們確定乘坐飛船來地球，看看地球人的生活是什么樣子的?

飛船預(yù)備動身啦——嗖

放音樂，幼兒跟隨老師一起做動作

3、請幼兒說一說機(jī)器人刷牙，洗臉，是什么程序?(老師引導(dǎo)幼兒做一遍)，再次聽音樂做一遍。

三：機(jī)器人首領(lǐng)確定再去另一個地方——放音樂，做動作。

1、機(jī)器人看到一個地球人在釣魚，請一個幼兒仿照機(jī)器人怎么釣魚。(放音樂，讓一個幼兒仿照地球人釣魚，其他幼兒仿照機(jī)器人看地球人釣魚)

2、放音樂，讓一個幼兒仿照地球人劃船，機(jī)器人(其余幼兒)跟著學(xué)

3、請一個地球人(幼兒)把剛剛的釣魚，劃船連起來聽音樂做一遍，其他機(jī)器人(幼兒)跟著一起做。

四：飛船降落在了體育館(讓幼兒站在小凳子后面)請幼兒說一說在體育館看到了什么(跑步，舉啞鈴)?讓幼兒用動作表示出來。

老師示范機(jī)器人做跑步，舉啞鈴的動作，聽音樂，老師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動作

五：嬉戲——地球人找機(jī)器人做伴侶

(1)放音樂，另一個老師做地球人，其余做機(jī)器人，聽音樂，做動作(地球人，機(jī)器人的動作不一樣)，音樂一停，地球人去找一個機(jī)器人做伴侶(找到伴侶后要手對手)

(2)再請一個地球人(幼兒)教機(jī)器人兩個動作——游泳，射箭，放音樂，一起做動作，音樂一停，地球人去和一個機(jī)器人手對手，轉(zhuǎn)一圈交換能量，地球人就變成了機(jī)器人(機(jī)器人變成了地球人)，嬉戲連續(xù)進(jìn)行

六：活動結(jié)束

幼兒園體育活動方案組織方案5篇5

活動目標(biāo)：

聽信號，改變身體動作，提高手臂力氣。

2、提升幼兒的合作力量，感受勝利的愉悅。

活動預(yù)備：平整的場地，足夠全班嬉戲的彩虹傘，皮球

活動過程：

一、熱身活動：波浪、風(fēng)車

波浪：抖動彩虹傘，速度和力度的改變。

風(fēng)車：整體轉(zhuǎn)動彩虹傘，進(jìn)行方向和速度的改變。

二、基本活動：

〔一〕蛋糕山

老師引導(dǎo)：秀麗的彩虹傘可以做出秀麗的彩虹蛋糕，讓我們一同來做一個彩虹蛋糕吧！

玩法：幼兒一起將傘壓在地上，然后踩住邊緣，形成蛋糕山，然后讓不同顏色的小伴侶吃掉蛋糕。

〔二〕蒙古包

老師引導(dǎo)：彩虹傘還能變成彩虹帳篷，小伴侶們在里面都會變成彩色的小伴侶。

玩法：幼兒一起將彩虹傘的邊緣從背后坐住，然后一同拉住傘邊往前進(jìn)，讓彩虹傘像帳篷一樣的拱起。

〔三〕熱氣球

老師引導(dǎo)：我們都知道熱氣球，如今我們用彩虹傘來做一個美麗的熱氣球。

玩法：幼兒一起將彩虹傘舉過頭頂，雙手舉過頭等齊步向中間走，讓彩虹傘像一個熱氣球一樣飛在空中。

〔四〕UFO

老師引導(dǎo)：有沒有想過，彩虹傘還能變成宇宙飛碟呢？那就讓我們試一試吧！

玩法：幼兒一同將彩虹傘拉到最高，一同放手，彩虹傘會像一個飛碟一樣向上飛到空中。

〔五〕海上漂流

老師引導(dǎo)：彩虹傘變成了安靜