越西中學教師招聘2023年考試真題及答案解析版1

祝各位通過考試第頁越西中學教師招聘2023年考試真題及答案解析1：兒童在生疏了“胡蘿卜”、“豌豆”和“菠菜”這些概念之后，再學習“蔬菜”這一概念，這種學習屬于（）

單項選擇題

A、上位學習

B、下位學習

C、相關類屬學習

D、并列結合學習

2：王老師把自己的精力用于培育優(yōu)秀的同學，很少留意成績一般的同學，該老師的做法（）。

單項選擇題

A、有助于教學任務的完成

B、有助于同學的共性進展

C、違反了公正施教的要求

D、違反了嚴慈相濟的要求

3：主見教學任務在于訓練同學的官能，訓練同學思維形式的訓練理論，被稱為（）

單項選擇題

A、傳統(tǒng)訓練論

B、現(xiàn)代訓練論

C、實質(zhì)訓練論

D、形式訓練論

4：老師的根本任務是（），全面實現(xiàn)訓練目的。

單項選擇題

A、教書育人

B、關懷同學健康

C、商量學習

D、管理

5：在各類學習評定中，一般是在教和學的過程中進行的，目的在于了解教學結果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調(diào)整的是（）

單項選擇題

A、配置性評定

B、形成性評定

C、總結性評定

D、綜合性評定

6：學校中最挺直、最有效的同學自我管理的自治組織是（）

單項選擇題

A、同學會

B、少先隊

C、共青團

D、同輩群體

7：練習曲線是開頭時進步慢，后期進步快。（）

推斷題

對

錯

8：在現(xiàn)代社會中，學歷訓練與非學歷訓練的界限越來越清晰。（）

推斷題

對

錯

9：以下不屬于新課程改革的時代進展特征要求的是（）。

單項選擇題

A、初見端倪的學問經(jīng)濟

B、國際競爭空前激烈

C、政府參與并領導課程改革

D、人類的生存和進展面臨困境

10：孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明老師應當具備以下哪種素養(yǎng)（）

單項選擇題

A、忠于職守

B、團結協(xié)作精神

C、人際交往力氣

D、良好的道德修養(yǎng)

11：真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點與價值的是（）。

單項選擇題

A、(美)克伯屈

B、(美)杜威

C、(法)盧梭

D、(德)福祿貝爾

12：老師機智、靈敏地處理教學過程中的偶發(fā)大事，體現(xiàn)了老師勞動的（）特點。

單項選擇題

A、示范性

B、簡潔性

C、制造性

D、個體性

13：（）是訓練法律關系產(chǎn)生、變更和毀滅的依據(jù)。

單項選擇題

A、法律事實

B、法律規(guī)范

C、法律條文

D、法律責任

14：下列關于“以人為本”的同學觀，說法不正確的是（）。

單項選擇題

A、同學是進展中的人，具有巨大的進展?jié)撃?/p>

B、由于同學年齡、認知等各個方面都不成熟，所以同學不是一個完整的人

C、同學是獨特的人，每個同學都有自身的獨特性

D、同學既是法律上的責權主體，也是倫理上的責權主體

15：學校產(chǎn)生于（）訓練階段。

單項選擇題

A、古代

B、原始

C、近代

D、現(xiàn)代

16：在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認知方式是（）。

單項選擇題

A、場依存性

B、發(fā)散型

C、沖動性

D、深思型

17：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標記著（）

單項選擇題

A、科學社會主義的建立

B、馬克思主義的誕生

C、列寧主義的誕生

D、共產(chǎn)主義同盟的建立

18：需要層次理論說明，在某種程度上同學缺乏學習的動機是由于某種高級需要沒有得到充分滿足。（）

推斷題

對

錯

19：（）是訓練法律關系主體因?qū)嵤┝诉`反訓練法的行為，依照有關法律、法規(guī)的規(guī)定應當擔當?shù)膸в袕娭菩缘姆珊蠊?/p>

單項選擇題

A、訓練法律關系

B、訓練法律責任

C、訓練法律規(guī)范

D、訓練法律義務

20：訓練是社會主義現(xiàn)代化建設的（），國家保障訓練事業(yè)的優(yōu)先進展。

單項選擇題

A、保障

B、前提

C、先鋒

D、基礎

21：把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的訓練家和思想家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

22：閱讀技能的把握有助于寫作技能形成和進展的現(xiàn)象屬于（）

單項選擇題

A、定勢

B、正遷移

C、負遷移

D、心智技能

23：能夠為人的身心進展供應前提的因素是（）。

單項選擇題

A、成熟

B、遺傳素養(yǎng)

C、環(huán)境

D、訓練

24：藥物成癮的因素主要有（）

多項選擇題

A、生物學因素

B、心理學因素

C、認知因素

D、社會因素

E、文化因素

25：以下活動屬于問題解決的有（）

多項選擇題

A、走樓梯

B、商量登山路途

C、回憶辦公室門號

D、慢跑

E、走象棋

26：關于個人自己認知過程的學問和調(diào)整這些過程的力氣，即對認知的認知，在心理學上稱之為（）。

單項選擇題

A、認知策略

B、認知力氣

C、基本認知

D、元認知

27：由于疲乏、成熟、機體損傷以及其他生理轉(zhuǎn)變所導致的行為轉(zhuǎn)變不屬于學習。（）

推斷題

對

錯

28：訓練功能分為顯性功能和隱性功能的依據(jù)是（）

單項選擇題

A、作用的對象

B、作用的方向

C、作用的呈現(xiàn)形式

D、作用的目的

29：普遍認為，當今學習目標之父是美國俄亥俄州立高校的（）

單項選擇題

A、泰勒

B、布魯納

C、布魯姆

D、班杜拉

30：依據(jù)耶克斯一多德森定律，當同學從事較簡潔的作業(yè)時，老師應使其心理緊急程度把握在（）。

單項選擇題

A、較高的水平

B、較低的水平

C、格外低的水平

D、中等水平

31：老師的（）就是老師在同學心目中的威望和信譽，是一種可以使老師對同學施加的影響產(chǎn)生主動效果的感召力和震撼力。

單項選擇題

A、權威

B、威信

C、角色

D、社會地位

32：心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在（）。

單項選擇題

A、學校階段

B、學校階段

C、高中階段

D、高校階段

33：傳統(tǒng)訓練中的“雙基”是指（）

單項選擇題

A、基礎設施和基礎條件

B、基礎商量和基本思路

C、基礎學問和基礎技能

D、基礎理論和基礎方法

34：銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求老師要轉(zhuǎn)變訓練觀念，具備創(chuàng)新精神和制造力氣。（）

推斷題

對

錯

35：同學之間的合作與競爭是對立統(tǒng)一的，隨下列哪種狀況而轉(zhuǎn)移（）

單項選擇題

A、能否滿足各自的利益

B、能否提高學習成績

C、能否得到師長好評

D、能否增進友情

36：20世紀20年月到50年月末，是訓練心理學的（）

單項選擇題

A、初創(chuàng)時期

B、進展時期

C、成熟時期

D、完善時期

37：學校文化的核心是（）

單項選擇題

A、物質(zhì)文化

B、制度文化

C、校內(nèi)文化

D、思想觀念和行為方式

38：商量者通過感官或借助確定的儀器，有目的、有方案地考察和描述人心理活動的表現(xiàn)，收集商量資料。這種方法是（）

單項選擇題

A、觀看法

B、問卷法

C、訪談法

D、閱歷法

39：一般而言，過多學習的程度達到__________時，記憶效果較好。（）

單項選擇題

A、30%

B、40%

C、50%

D、80%

40：班級、少先隊屬于（）。

單項選擇題

A、一般群體

B、正式群體

C、非正式群體

D、格外群體

41：在以下的表述中，錯誤的一項是（）

單項選擇題

A、同學思想品德的形成具有反復性的特點

B、德育過程就是社會道德內(nèi)化為個體思想品德的過程

C、同學的思想品德是在社會交往活動中形成的

D、道德情感對同學思想品德的進展起著調(diào)整作用

42：依據(jù)心理輔導的目標，可以將心理輔導分為調(diào)適性輔導和（）。

單項選擇題

A、治療性輔導

B、進展性輔導

C、主體性輔導

D、個別化輔導

43：俗話說：“江山易改，稟性難移”，“稟性”就是（）

單項選擇題

A、性格

B、人格

C、氣質(zhì)

D、力氣

44：個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程，叫做（）

單項選擇題

A、發(fā)覺問題

B、理解問題

C、問題檢驗

D、問題解決

45：《千紙鶴》的是（）。

單項選擇題

A、泰戈爾

B、大江健三郎

C、川端康成

D、郁達夫

46：關于群體對個體的影響，阿爾波特的試驗表明，群體對個體起到促進作用，但有時群體也會對個體的活動起到阻礙作用。（）

推斷題

對

錯

47：同學可怕在社交場合講話，擔憂自己會因顫抖，臉紅，聲音發(fā)顫，口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛，這種心里狀態(tài)是一種__________。

單項選擇題

A、抑郁癥

B、恐怖癥

C、焦慮癥

D、強迫癥

48：難題供應了試題的（）信息。

單項選擇題

A、錯誤率

B、通過率

C、平均通過率

D、平均錯誤率

49：課的類型是依據(jù)（）來確定的。

多項選擇題

A、教學目的

B、課的具體任務

C、學科特點

D、教學內(nèi)容

50：1903年出版的《訓練心理學》是西方第一本以訓練心理學命名的專著，它的是（）。

單項選擇題

A、桑代克

B、華生

C、巴甫洛夫

D、斯金納

51：依據(jù)馬克思主義觀點，訓練起源于（）

單項選擇題

A、各類動物生存的本能

B、各類動物競爭的本能

C、無意識的仿照

D、社會性生產(chǎn)勞動

52：在訓練起源的問題上，認為訓練起源于兒童對成人行為道德“無意識仿照”的觀點、被稱為（）

單項選擇題

A、神話起源說

B、生物起源說

C、心理起源說

D、勞動起源說

53：專家老師常將課堂練習看作檢查同學學習的（）。

單項選擇題

A、過程

B、工具

C、目的

D、手段

54：生產(chǎn)力進展水平只是制約著訓練事業(yè)進展的速度和規(guī)模，但沒有制約訓練內(nèi)部的結構。（）

推斷題

對

錯

55：老師在課堂上的情感表現(xiàn)不是做出來的，而是在體驗的基礎上的自然的流露。（）

推斷題

對

錯

56：認為社會價值高于個體價值，把滿足社會需要視為訓練根本價值的訓練目的價值取向?qū)儆凇尽?/p>

單項選擇題

A、倫理本位論

B、個人本位論

C、社會本位論

D、生活本位論

57：下列不屬于對中學校老師的職業(yè)道德要求的是（）。

單項選擇題

A、依法執(zhí)教

B、愛崗敬業(yè)

C、熱愛同學

D、嚴謹治學

58：一堂成功的教學確定要運用多媒體教學。（）

推斷題

對

錯

59：把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、課程任務

B、課程制定者

C、課程設置的要求

D、課程管理層次

60：個體對挫折的反應表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、應激性反應

B、心情性反應

C、理智性反應

D、激情反應

E、人格的轉(zhuǎn)變

1：答案A

解析

2：答案C

解析公正施教要求老師要公正、公正地對待每一個同學，關懷每一個同學的進展。

3：答案D

解析

4：答案A

解析老師的根本任務就是教書育人。

5：答案B

解析形成性評價一般是在教和學的過程中進行的，目的在于了解教學結果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調(diào)整。

6：答案A

解析

7：答案錯誤

解析練習曲線是開頭進步快，中間有一個明顯的、臨時的停頓期，后來進步較慢。

8：答案錯誤

解析

9：答案C

解析政府參與并領導課程改革是國外課程改革的啟示之一。

10：答案D

解析“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@是對老師為人師表的要求，即老師要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

11：答案B

解析杜威是現(xiàn)代訓練的代言人，他主見“在做中學”，在問題中學習。

12：答案C

解析

13：答案A

解析法律事實是訓練法律關系產(chǎn)生、變更和毀滅的依據(jù)。

14：答案B

解析同學是一個完整的人，他是有著豐富共性的完整的人，學習活動是同學整個內(nèi)心世界的全面參與。

15：答案A

解析我國學校最早產(chǎn)生于夏朝，屬于古代。在原始社會，還沒有足夠的生產(chǎn)力支撐學校的產(chǎn)生。(本解析由張恩凱供應)

16：答案D

解析

17：答案B

解析1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標記著馬克思主義的誕生。

18：答案錯誤

解析【參考答案】錯【系統(tǒng)解析】在某種程度上同學缺乏學習的動機是由于某種低級需要沒有得到充分滿足。

19：答案B

解析題干所述為訓練法律責任的概念。

20：答案D

解析《中華人民共和國訓練法》第四條第一款規(guī)定：“訓練是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障訓練事業(yè)優(yōu)先進展。”

21：答案A

解析公元前6世紀，我國宏大的訓練家孔子在豐富的教學實踐基礎上，把學習過程概括為學一思一行的統(tǒng)一過程。

22：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

23：答案B

解析遺傳物質(zhì)供應了人身心進展的物質(zhì)前提。

24：答案A,B,C,D,E

解析

25：答案B,E

解析

26：答案D

解析元認知是對認知的認知，具體地說，是關于個人自己認知過程的學問和調(diào)整這些過程的力氣。

27：答案正確

解析

28：答案C

解析

29：答案A

解析普遍認為，當今學習目標之父是美國俄亥俄州立高校的泰勒。

30：答案A

解析

31：答案B

解析題干為老師的威信的含義。

32：答案B

解析

33：答案C

解析