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初三物理教師會議發(fā)言稿初三物理教師會議發(fā)言稿
初三教師會議發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,晚上好:
首先,我特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的時機,這也是我第一次執(zhí)教初三,深感肩上責任之重大。接近中考,作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此,應(yīng)學校的安排,結(jié)合所教學科,班門弄斧,談一些自己的個人想法。在座的各位閱歷比我豐富,學問比我淵博,見識比我廣泛,說的不對之處,還請各位批判指教。
本學年本人執(zhí)教126班,這個班的大局部學生是我始終帶上來的,對他們的學習狀況比擬了解。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言,學生在物理學習方面普遍存在三個方面的問題:1、缺乏目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性,也就是動力。主要表達在
1、學生計算力量差,過分依靠計算器2、抄襲現(xiàn)象嚴峻
3公式、概念、定義不記。即便教師要求要背,也就是上一分鐘背好,下一分鐘遺忘。
4局部學生學習主動型較差這些問題的存在就導(dǎo)致學生對學習就失去了信念!因此我們首先要做的就是幫忙學生樹立學習的信念。但我們又都是畢業(yè)班,時間不允許我們慢,所以我們都盼望有一些立竿見影的有效措施。事實上也不行能,所以我主要從從下面幾個方面想方法。一、備課說實話,備課占據(jù)了我們教師教學工作中的相當一局部時間,一方面是由于課程改革,要求課堂教學“以學生進展”為中心,要注意對學生學習力量的培育,教師在備課時必需想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學方式,努力提高學生的學習積極性和學習興趣。
在備課時我主要考慮兩個問題:
首先,我們教師在備課的時候應(yīng)當多考慮學生因素,以學生為主,多給學生思維的時間和空間,盡可能多地思索如何去設(shè)計一些新奇的教學情境吸引學生,提高學生的留意力并讓學生體驗思索、探究的樂趣和勝利的味道。
另一方面,教師在備課時應(yīng)對比考標,明確每一節(jié)課的重點,難點,設(shè)計教學過程,以幫忙學生形成學問網(wǎng)絡(luò)。對于易混淆或易錯的學問點,進展比照澄清,加深理解,并細心篩選有針對性的習題讓學生練習,到達即學即用,進一步穩(wěn)固學問。
二、從課堂入手
我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對于初三更加重要?,F(xiàn)在各學科都已進入了總復(fù)習階段,而且一中的提前了考試迫在眉睫,有些學生總是埋怨連寫作業(yè)的時間也沒有。學習的確緊急。因此,我們教師就必需從課堂入手,熟悉到提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵仍舊是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理,從第三周開頭總復(fù)習。根據(jù)進度安排,仙隊而言,復(fù)習時間并不充裕,更何況學生復(fù)習的不是一門學科。那么就目前而言,根據(jù)我們備課的教學任務(wù)來上課,課堂上根本就完成不了,那怎么辦?對此我有三點看法:
1、不能考慮全班每個學生。從進入初三到現(xiàn)在,我班有一局部學習成績不好的學生。這些學生,以周建國最為典型,作業(yè)不做,上課不聽,考試只做選擇題,而且還是憑運氣,公式,定律,概念學問點一個也不記,上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照看全班學生,只能以多數(shù)學生為主要對象,更直接的說就是直接考慮有點根底或者想要學的學生。幫忙他們提高物理成績。
2、差生不能放,但要漸漸來。目前的差生,不是單純的成績方面,態(tài)度也是一樣的差,比方現(xiàn)在作業(yè)問題,他們不能按時交,理由就是不會。然而我們都知道,不做作業(yè),上課的內(nèi)容就不行能得到穩(wěn)固,但他又不會,和他講解,什么根底也沒有,所以當務(wù)之急只能先安排把好同學的作業(yè)給他抄,讓他寫一遍有一點印象,總比什么都不做要好,再有,平常多關(guān)注他們,比方在巡察學生做題的時候,個別提示他們一下,有時也能做出些簡潔的問題,心理上多少有些成就感,對教師和課程也就不那么排斥了。3、課堂上恰當處理教師引導(dǎo)復(fù)習與學生自主復(fù)習的關(guān)系。依據(jù)教師課前的備課與學生的把握狀況,樹立只是,形成主干學問體系,即使查漏補缺,堅持讓學生在課堂上聽好課,擺脫題海戰(zhàn)術(shù),提高效率。三、利用課后促進教學
本期期初,在班主任的組織下,我班學生成立了理科學習小組,并且定時開展學習活動。同學們在一起爭論問題,集思廣益,既能夠?qū)λ鶎W的學問進展穩(wěn)固聯(lián)系,也能夠讓他們在學習中熬煉力量,溝通思想。一段時間下來,局部學生的學習積極性也提高了,成績也有所起色。此外教師利用課余時間對個別學生進展輔導(dǎo),同時也鼓舞學生在課余多問。
離中考越來越近,作為任課教師,應(yīng)當幫忙學生認清形勢,積極探究更好的教學方法,積極催促學生學習,爭取在中考時師生能共同交好一份滿足的答卷。201*.
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初三物理教師第一次參與家長會發(fā)言稿
敬重的各位家長:
下午好!
首先,請允許我向各位家長自我介紹一下。我是該班的物理教師,姓袁。大家可以叫我袁教師。
再次,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)心,對學校工作的極大支持,來參與我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱鬧的歡送和最誠心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下學生在校及在家的狀況,以便教師能夠準時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參加到學生的教育治理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也信任,從這個動身點動身,我們的家長會肯定能夠到達預(yù)期的效果,取得圓滿的勝利!
說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力氣遠遠不夠的,家長的積極協(xié)作對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與協(xié)作。現(xiàn)在距中考還有不到一年的時間,初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對明年6月份的中考,學生們現(xiàn)在正處在爬山的艱難困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)懷、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當?shù)膸兔屯苿樱瑺幦≡谥锌贾凶畲蟪潭鹊匕l(fā)揮他們的水平,升入上一級學校。給初中學習生活畫上圓滿的句號。
今日,借此時機和大家做一下溝通,盼望在我們共同努力和協(xié)作下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。
依據(jù)多年的教學閱歷以及我所看到的相關(guān)材料,下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下:
1、對孩子有信念,由多種緣由孩子成績不理,方法不當,離您要求差距需要教師家長信念,歷屆中考中后來居上例子多,克制懶散急躁習慣,只要有百分之一的盼望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好,制造奇跡不是不行能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校承受教育有兩個根本的任務(wù),一是學會做人,二是學會學習?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當前我們的極個別初三學生中,有打架斗毆、上課不遵守紀律等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也依據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進展必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,盼望各位家長能夠理解。
3、在關(guān)注學習的同時,家長們都很關(guān)懷自己孩子的身體安康。確實,多數(shù)學生在緊急的學習的同時,也擔當著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一局部學生曾消失過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞安康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,簡單生病。有局部學生時常不吃早餐,然后上午半天的學習,肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對胃造成了嚴峻的損害,以餅干和便利面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽擱一兩天學習沒有效率。所以家長們在平常注意觀看,及早發(fā)覺一些狀況,有病及早治療,身體虛弱要加強養(yǎng)分,如奶粉、水果都比擬好,早上家長也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點,對身體學習都是有好處的,應(yīng)對中考是一時的,有個安康的身體是一輩子的事情,家長要重視。
4、多關(guān)懷子女的學習和生活。同子女多一些溝通、溝通,準時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談?wù)剬W習狀況,不能考不好了是一味的打罵、威逼,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的,對于孩子花錢,合理的要求可以滿意,買書,或者適當?shù)馁I點衣服,但是對于過生日,買名牌,買手機等就不能滿意,并且學生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打嬉戲,抽煙,家長肯定要重視,學校也在制止吸煙等等。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,想過同學借,然后來回堵窟窿,讓孩子對金錢能夠有正確的支配力量?,F(xiàn)在體育熬煉比擬累,進入五月天氣也熱,所以學生買飲料的錢家長該考慮到。進入九年級學習任務(wù)重,周日在家休息,避開南北城的跑,由于平常孩子的學習很累,周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。避開造成惡性循環(huán)。家長要做好監(jiān)視工作。
5、合理安排好課余學習。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要寧靜,有的父母平常好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子供應(yīng)一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子治理好,不要學習時在旁邊搗亂。為孩子供應(yīng)一個寧靜的學習環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負擔。
6、在學生的學習方面多與教師進展溝通。
家長了解學生的學習狀況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進展溝通。其實家長和教師進展溝通的方法許多,不如尋常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進展聯(lián)系。我們根本每個月的月初都要進展月考,家長可以在這個時間聯(lián)系我們,詢問孩子的學習狀況以及學生在學校的表現(xiàn)狀況。然后有問題可以準時的解決。防患于未然。
7、加強對孩子的安全教育和治理。
學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。因此上下學期間不允許坐三無報廢車輛,騎自行車的由家長接送,假如保證不了安全可以不參與晚輔導(dǎo),住宿必需在學校的宿舍,而不允許到校外,這點我班的家長比擬協(xié)作也對孩子負責任,休息期間盡量讓孩子在家休息,出門最好有家長伴隨。讓你的子女安全安康地完成初中階段的學習生活。
8、仔細考慮學生的前途。仔細分析學生的學習狀況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要
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