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文檔簡介

初三物理實驗總結(jié)初三物理試驗總結(jié)

初三物理試驗總結(jié)

(201*201*學年)

上學年,教材進展了課改,重在培育學生的動手操作力量,實踐力量。為貫徹教學大綱的指導思想,培育學生的動手動腦力量,我們初三盡量做好了大綱規(guī)定的各類試驗,學生實踐操作力量普遍有所提高。

(一)培育學生的觀看現(xiàn)象、分析現(xiàn)象、解決問題得綜合力量。使學生養(yǎng)成準時發(fā)覺問題,勤于思索問題,多將學問運用于實踐的習慣

(二)通過試驗,學生在探究中將學問運用于實踐,進一步使學生穩(wěn)固了根底學問的把握,加強了學問的理解。

(三)學生在試驗過程中,發(fā)覺問題能夠依據(jù)問題找到解決方法,改良試驗步驟,培育了學生的制造思維力量

總之,通過試驗學生的綜合素養(yǎng)得到較大提高,受益匪淺;同時,我們也針對學生的詳細狀況,合理改良試驗步驟,依據(jù)物資,提出合理建議.

試驗中存在的一些問題:

1、教學儀器老化,不宜操作,致使局部試驗現(xiàn)象不明顯或結(jié)果不夠精確,不據(jù)說服力

2、局部女同學試驗過程中縮手縮腳,積極性不高,3、學生操作步驟死板,限于模式,一味的背試驗步驟,不是通過試驗現(xiàn)象得出結(jié)論,找出規(guī)律,純粹的為試驗而實踐。

4、試驗過程中,問題較多,操作不夠系統(tǒng)

針對以上問題,我們將查漏補缺,揚長避短,積極搜集資料,制造條件開足試驗,推動試驗教學,提高學生綜合素養(yǎng)。

201*、7

擴展閱讀:初三物理電學試驗總結(jié)含答案

專注+細節(jié)

201*寒假初三物理

初三物理電學試驗

一、影響電阻大小因素:

1、試驗原理:在電壓不變的狀況下,通過電流的變化來討論導體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來討論導體電阻的變化)

2、試驗方法:掌握變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時必需指明“一樣條件”

3、結(jié)論:導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小打算于導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關(guān)。4、結(jié)論理解:

⑴導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積打算。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān),所以導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)。

⑵結(jié)論可總結(jié)成公式R=ρL/S,其中ρ叫電阻率,與導體的材料有關(guān)。記?。害雁y專注+細節(jié)

201*寒假初三物理

5、爭論:⑴本試驗中,滑動變阻器的作用:轉(zhuǎn)變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又愛護電路(限流)。

⑵測量結(jié)果偏小是由于:有局部電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過Rx電流。依據(jù)Rx=U/I電阻偏小。⑶如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2

UR1

四、伏安法測燈泡的額定功率:R2I①原理:P=UI②電路圖:

③選擇和連接實物時須留意:

電源:其電壓高于燈泡的額定電壓

滑動變阻器:接入電路時要變阻,且調(diào)到最大值。依據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。電壓表:并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入,“-”接線柱流出。

依據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。

電流表:串聯(lián)在電路里““+”接線柱流入,“-”接線柱流出。

依據(jù)I額=P額/U額或I額=U額/R選擇量程。

《初中物理電學試驗》復習題

一、串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系

1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學選擇的試驗器材是:3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個

標為2.5V字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導線若干.

他的試驗設想是:首先將試驗器材連成如下圖的電路,然后用電流表選擇恰當?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點的電流,分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系.請你分析說明小明同學這一試驗方案中存在哪些的缺乏,并提出相應的改良意見.1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的,要有所區(qū)分;2、要加變阻器,以轉(zhuǎn)變不同的干路電流和電壓;3、要測量屢次,以求找出規(guī)律。

2、以下是某試驗中的三個電路圖,請認真觀看后答復.

(1)該試驗探究的問題是______________________________________________

(2)你的結(jié)論是_________________________________________________________;

(3)夏荷同學探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓。秋寧同學的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和。對他們的結(jié)論,你如何評估?答:(1)第一圖是測串聯(lián)電路的總電壓,其次、三圖是分別測了用電器兩端的電壓,可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關(guān)系;

(2)通過試驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和;

(3)秋寧同學的結(jié)論較為完整,能定量的說出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系.夏荷同學的結(jié)論不夠完整,只是簡潔的說出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系.3、討論串聯(lián)電路電阻:

小剛學習了“串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺得不過癮,在學習了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”,請思索后答復以下問題。(5分)

(1)小剛進展探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的試驗原理是___________________。

(2)該探究試驗除電源、導線、6個阻值不同的定值電阻(每次試驗用2個電阻)外還需要_____________。(3)幫忙小剛畫出試驗電路圖。

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(4)小剛通過試驗得出的數(shù)據(jù)計算出三組電阻值如下表:試驗次數(shù)123R1/Ω1056R2/Ω218R3/Ω12614觀看分析上表數(shù)據(jù)可知“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”是_________________________________。二、探究影響電阻大小的因素

1、如下圖,在M、N之間分別接入橫截面積相等而長度不同的鎳鉻合金線AB和CD,AB比CD長.當開關(guān)閉合后,發(fā)覺接

入AB時,電流表示數(shù)比擬小,這說明導體的電阻跟導體的________有關(guān),其關(guān)系是______________.

2、如上圖所示,用酒精燈給細鐵絲制的線圈加熱,則電流表的示數(shù)會變________,說明導體的電阻在變____________,可

見導體的電阻還與__________有關(guān).

3、在探究導體電阻大小與哪些因素有關(guān)的試驗中,下表是“方博科技試驗小組”在試驗中所用導體的相關(guān)物理量的記錄:

請問:

(l)要探究導體電阻大小與長度是否有關(guān),應選用A與兩根導體;(2)要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應選用A與兩根導體。(3)以上討論問題的科學方法是采納了“法”。

解:①要探究導體電阻大小與長度是否有關(guān),應掌握材料和橫截面積肯定.應選AD②要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應掌握材料和長度肯定.應選AC③本試驗中采納的是物理學法中的掌握變量法.故答:(1)D;(2)C;

(3)掌握變量

4、小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關(guān)系”的試驗。他們預備在圖22中的A、B兩點間接人待討論的電阻絲,電源電

壓恒定,忽視燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:(1)他們應選擇序號為的兩根電阻絲來探究;

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(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關(guān),通過觀看燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比擬電阻絲電阻的大小。試驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但其次次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明其次次接人電路的電阻絲

的阻值(選填“較大”或“較小”),同時小華發(fā)覺其次次試驗中燈泡不亮,你認為緣由是(3)以上(2)中推斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中常常用到,以下描述中能表達這種方法的是()

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流B.依據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的外形和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)

C,通過觀看木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比擬運動物體動能的大小D.討論滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應掌握接觸面粗糙程度一樣

(4)科學討論說明:在導體的材料、橫截面積和溫度一樣的條件下,導體電阻的大小與長度成正比。你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋。

(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍舊利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該試驗原理的電路圖。(電阻絲用電阻符號表示,導線根數(shù)不限。解:(1)要保持導體的材料、橫截面積肯定,探究導體電阻大小與長度關(guān)系.2、4兩根導線材料和橫截面積一樣,可探究電阻與長度關(guān)系.

(2)當導體兩端的電壓肯定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比,所以電流大的,電阻小,電流小的,電阻大;且燈泡的亮度由燈泡的實際功率打算,燈泡越暗,燈泡的實際功率越??;

(3)導體電阻的大小是通過電流的大小來反映的,這在物理學中稱之為“轉(zhuǎn)換法”.而A屬于“類比法”,B屬于歸納法,C屬于“轉(zhuǎn)換法”.故答案:(1)2、4、(2)較大、燈的實際功率太小、(3)C.三、討論電流跟電壓、電阻的關(guān)系

1、下面是某組同學采納掌握變量法來討論電流與電壓、電阻關(guān)系的試驗:

(1)、依據(jù)電路圖連接實物圖。

(2)、以下是該小組的試驗數(shù)據(jù)的記錄,請將數(shù)據(jù)不全局部補全。

表1U=___V恒定不變。(試驗中更換電阻R1)表2R=___Ω恒定不變。電阻R(Ω)電流I(A)50.8100.4200.2電壓U(V)電流I(A)1.50.330.64.50.9(3)、分析表1數(shù)據(jù)可得結(jié)論________________________________________________;分析表2數(shù)據(jù)可得結(jié)論____________________________________________________;在表1的試驗中滑動變阻器的作用是________________________________________;在表2的試驗中滑動變阻器的作用是________________________________________。

2、我們已進展過“科學探究歐姆定律”,

(1)請你在右邊空白處畫出該試驗的電路圖。

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必需保持其它因素不變,即采納了法。

②圖10是某試驗小組在探究過程中,依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖像是圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像是。(選填“甲”或“乙”)(3)在探究過程中,使用滑動變阻器的目的是和。

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(4)試驗的結(jié)論是.①。

②。

解:(1)電路圖如右圖所

圖10

示(2)①電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以在探究與其中一個因素的關(guān)系時,必需保持另一個因素不變,這就是掌握變

量法;

②由圖可知:甲圖為I-R圖象,乙圖為I-U圖象;

(3)滑動變阻器在該試驗中的作用:一是通過轉(zhuǎn)變連入電阻變化轉(zhuǎn)變電路中的電流,使電壓重新安排,轉(zhuǎn)變電阻兩端的電壓,二是分壓愛護電路;

(4)由試驗數(shù)據(jù)、圖象可得結(jié)論:①保持電阻不變時,電流跟電壓成正比;②保持電壓不變時,電流跟電阻成反比.故答案為:(2)①掌握變量法②甲,乙;(3)保持電阻不變時電流跟電壓成正比,保持電壓不變時電流跟電阻成反比3、孫楠同學用如下圖的電路討論導體中的電流跟導體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B

兩點間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由試驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

問:(1)該試驗中選錯了什么器材?請你說出應換用的器材。(2)為保證明驗正確進展,還需要什么儀器?解:(1)試驗中選擇了兩個定值電阻串聯(lián),沒有選擇滑動變阻器,不能保證定值電阻兩端的電壓不變,因此應當把電阻R′換成滑動變阻器;

答:該試驗中選錯了電阻R′,應用滑動變阻器替換R′;

(2)定值電阻兩端的電壓不變,是通過與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)表達的,因此應將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,也就是接在A、B之間.

答:為保證明驗正確進展,還需要一只電壓表,接在A、B之間.4、在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中:

(1)我們首先會提出什么問題?;(2)你或同學們有什么猜測?請說出來:;

(3)在設計試驗時,需轉(zhuǎn)變電壓,你和同學們在試驗中是采納什么方法的?(說出所用的器材和方法);

(4)通過分析記錄數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:。解:(1)假如知道一個電阻值,還知道加在它兩端的電壓,能不能計算出它的電流呢?或電流與電阻、電壓之間有什么定量關(guān)系呢?(1分)

(2)此為開放題,只要合理猜測即可.(1分)

(3)依據(jù)試驗條件通常有以下三種方法:電池組:增減電池個數(shù);學生電源:調(diào)整調(diào)壓旋鈕.滑動變阻器:移動滑片.(2分)

(4)電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系可用公式表示為I=U/R.(1分)5、為了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設計了圖13所示的試驗電路圖.

(1)試驗選用的器材如圖14所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω2A”字樣,則試驗時電壓表應選用的量程為V,電流表應選用的量程為A.

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SARRV圖13圖14

(2)請依據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,將圖14中的元件連成電路.要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大.

(3)右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組試驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:.試驗次數(shù)電壓/V電流/A11.00.1021.50.1532.00.2042.50.2552.80.28解:(1)電源電壓是3V,故電壓表使用0~3V的量程;

電阻為10Ω,故電路中的電流大約為I=

==0.3A,故電流表的量程為0~0.6A;

(3)由表格中的數(shù)據(jù)可得:當電阻肯定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比.

故此題答案為:0~3;0~0.6;當電阻肯定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比.6、、小剛同學通過試驗,探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的試驗數(shù)據(jù)如下表。

(l)試驗中加在導體兩端的電壓是_________V。(2)請在坐標系上畫出電流隨電阻R變化的圖像。

(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出什么探究結(jié)論?

解:(1)如表格,依據(jù)歐姆定律求出每個電阻兩端的電壓都是6V.所以電阻兩端的電壓是6V.電阻R(Ω)51015202530電流I(A)1.200.600.400.300.240.20電壓(V)666666(2)在圖象上描出(5,1.2)(10,0.6)(15,0.4)(20,0.3)(25,0.24)(30,0.2),用光滑的曲線連接各點.內(nèi)部資料優(yōu)圣版權(quán)全部未經(jīng)允許請勿外傳!第6頁

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(3)電壓保持6V不變,電阻與電流的乘積是定值,所以,在電壓肯定時,電流跟電阻成反比.故答案為:(1)6V;(2)圖象見上圖;(3)在電壓肯定時,電流與電阻成反比.

7、在此試驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應當實行的唯一操作是()

A.保持變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動D.將電池個數(shù)增加

四、測定小燈泡電功率

例:在“測定小燈泡額定功率”的試驗中,已知電源電壓為6伏,小燈泡的額定電壓為3.8伏。正常發(fā)光時燈絲電阻為10Ω~15Ω。

(1)試驗的原理是________________;滑動變阻器的作用是________________。(2)在左邊的方框內(nèi)畫出試驗的電路圖,并把圖10-甲的實物連接好;

(3)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。

(4)圖(甲)是未接完的試驗電路,請用筆畫線代替導線,完成電路連接。閉合開關(guān)時,應使滑動變阻器接入電路的阻值為最大,所以變阻器的滑片P要置于端(選填“A”或“B”)試驗時發(fā)覺電壓表示數(shù)為2V,為測額定功率應將滑動變阻器滑片P向_____移動,使電壓表示數(shù)為______V。

(5)小芳在做測量燈泡電功率試驗時,所連的實物如圖8所示,請你檢查圖8的連線是否有錯,若有錯處,在該圖中改正(在錯誤的連線上打“×”,改正的連線在圖中畫線表示,連線不要穿插)并在方框內(nèi)畫出正確的電路圖.

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二、電路故障推斷例:

(1)小剛連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)覺電流表指針偏向0刻線的左側(cè),電壓表指針偏向3(15)刻度線的右側(cè),其緣由為:____________;_________________________.

(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)整滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜測:

A.可能是燈絲斷了B.可能是小燈泡短路C.可能是變阻器開路畢竟哪個猜測正確,可依據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進展推斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能消失的幾種狀況,請推斷每種狀況下哪個猜測是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里。(3分)

電流表電壓表推斷結(jié)果

示數(shù)不為零示數(shù)為零

示數(shù)為零示數(shù)不為零

示數(shù)為零示數(shù)為零

(3)若閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近6伏,電流表示數(shù)幾乎為零,消失這種現(xiàn)象的緣由可能是。

(4)另一位同學連接的試驗電路,閉合開關(guān)后發(fā)覺電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動該故障的緣由是()

A.燈泡燈絲斷了B.電流表接線短路C.電源接觸不良D.燈座接線短路

(5)閉合開關(guān),發(fā)覺燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小

于6V。詳細緣由是______________________________________。(6)閉合開關(guān),發(fā)覺燈泡發(fā)光較亮,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小

于6V。詳細緣由是______________________________________。(7)另一位同學連接的試驗電路,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片發(fā)覺電流表、電壓表示數(shù)變化相反,消失這種現(xiàn)象的緣由可能是。

(8)試驗中,小剛在閉合開關(guān)S后發(fā)覺兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn),但總在晃動,無法精確讀數(shù),造成此現(xiàn)象的緣由可能是。三、分析數(shù)據(jù)得結(jié)論:例:(1)試驗中小東測出了三組數(shù)據(jù),記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是;若第一次試驗時電流表的示數(shù)如下圖,請將此示數(shù)讀出并填入下表中;次數(shù)231

3.0U/V2.52.0

I/A0.400.42

亮度亮暗

(2)除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個即可)。四、計算燈泡的額定功率:

小燈泡未到達額定電壓,怎樣移動滑動變阻器的滑片才能到達額定電壓,讀電流表示數(shù),再計算額定功率。例:

(1)小剛試驗時發(fā)覺電壓表示數(shù)為2V,為測額定功率應將滑動變阻器滑片P向_____移動,使電壓表示數(shù)為______V。此時電流表示數(shù)如上圖所示,則通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率為___________W。

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五、其它例:(1)、一個額定電壓是3.8V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.2A。小明想測定這個小燈泡的額定功率,試驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格為“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為12V).小明設計了電路圖,通過分析你認為小明應選用規(guī)格______________的滑動變阻器。

(2)右表是某試驗小組兩位同學試驗記錄的數(shù)據(jù),事后他們分析,發(fā)覺其中一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號

是。

序號1234燈泡兩端的電壓U/V4.53.83.02.0通過燈泡的電流I/A0.360.500.280.22燈泡消耗的功率P/W(3)某同學在做完“測定小燈泡的電功率”的試驗后(所用小燈泡的額定電壓為3.8V),準時完成了試驗報告.試驗報告中他設計了如下的表格.如該同學對試驗現(xiàn)象的觀看和數(shù)據(jù)的記錄都正確,請你指出他所設計一表格中的錯誤是______________.試驗次序123小燈泡兩端的通過燈絲的電壓(V)電流(A)3.003.804.500.280.300.32燈泡的亮度比正常發(fā)光時暗正常發(fā)光比正常發(fā)光時亮燈泡的電燈泡的平均功率(W)電功率(W)0.841.141.441.14解:表格設計中平均功率P/W是錯誤的.由于依據(jù)公式P=UI可知:不同電壓下小燈泡的實際電功率是不一樣的,所以表格中求電功率的平均值是沒有意義的.故答案為:燈泡的平均電功率P/W.(4)在做“伏安法測燈泡額定電功率”的試驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,所用電源電壓為6V,測量時發(fā)覺學生用電壓表的0~15V量程擋壞了,而0~3V擋完好,在沒有更換器材的條件下,小明同學奇妙地測出了該小燈泡的額定功率.

(1)請在圖所示的虛線框內(nèi)畫出該同學測量時的電路圖,并進展實物連接.

(2)若燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如下圖,則該燈泡的額定功率為

解:(1)燈泡額定電壓大于電壓表最大量程,可以將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),

U-U燈=U滑,U滑=U-U燈=6V-3.8V=2.2V,讓滑動變阻器分去2.2V電壓,即可讓燈泡兩端電壓到達額定值3.8V.

連接電表時,電壓表用0--3V量程,電流表用0--0.6A量程,讓電壓表與變阻器并聯(lián),電流表串聯(lián)進電路,并且讓電流從他們的正接線柱流入,負接線柱流出.電路圖要標準干凈.電路圖實物圖如下圖:

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(2)電流表讀數(shù)為I=0.28A,燈泡正常發(fā)光,其兩端電壓為額定電壓,U=3.8V,利用電功率公式計算可得燈泡額定功率,P=UI=3.8V×0.28A=1.064W故答案為:1.064W.

測定小燈泡的功率專項訓練題

1、如圖甲所示,是“測定小燈泡的功率”試驗的電路圖;圖乙是連接不完整的試驗電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈

泡的額定電壓為3.8V,其燈絲的電阻約為10Ω,標有“10Ω1A”字樣的滑動變阻器.要求:

(1)對比電路圖用筆畫線代替導線,將圖乙試驗電路中未連接局部連接好(留意兩電表量程的選擇);(2)當閉合電路的開關(guān)時,電路中可能消失的不正常的現(xiàn)象(見下表).

挨次甲乙丙電路中消失的不正?,F(xiàn)象電燈的亮暗電流表示數(shù)(A)電壓表示數(shù)(V)不亮很亮不亮00.420.454.54.20緣由請你參考以下選項,把表中空白局部補充完整(只要填選取的選項).

A.電路中e、f連續(xù)路B.電路中e、f間短路C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小

(3)為了測出小燈炮的額定功率應調(diào)整的元件是________,使電壓表示數(shù)為_______V.假如此時電流表的示數(shù)如圖丙所

示,則該燈泡的額定功率為______W.

解:(1)連接時留意將電壓表與小燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,并留意接線柱電流的流向,

如下圖;

(2)甲:電壓表有示數(shù),說明電路是通的,燈泡不亮、電流表無示數(shù),說明燈泡處斷路,而電壓表的阻值特別大,因此電流表幾乎無示數(shù),應為故障A;

乙:電壓表與電流表都有示數(shù),說明電路的連接沒有問題,燈泡過亮,說明電流太大,電路中的電阻太小了,應用滑動變阻器來調(diào)整,故為C故障;

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丙:電壓表測燈泡兩端的電壓,它沒有示數(shù),說明燈泡處短路了,故為B故障.詳細選擇如下表.電路消失不正常現(xiàn)象挨次電燈的亮暗甲乙丙不亮很亮不亮電流表示數(shù)/A00.420.45電壓表示數(shù)/V4.54.20ACB緣由(3)測小燈泡的額定功率,應使其兩端的電壓正好為3.8V,要靠滑動變阻器來調(diào)整.圖丙中電流表使用的是0~0.6A的

量程,分度值為0.02A,故其示數(shù)為0.12A.此時功率P=UI=3.8V×0.12A=0.456W.故答案為:(1)如圖;(2)見表格;(3)滑動變阻器,3.8,0.456.

2、在“測定小燈泡電功率”的試驗中,小東同學已連接了下列圖所示的局部電路,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)在小東所連的電路中,有兩根導線還未連好,請你幫他完成電路的連接(其它導線不要變動);(2)開關(guān)試觸時,若發(fā)覺電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障緣由可能是;

(3)試驗中小東測出了三組數(shù)據(jù),記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是;若第一次試驗時電流表的示

數(shù)如下圖,請將此示數(shù)讀出并填入下表中;

次數(shù)231

3.0U/V2.52.0

I/A0.400.42

亮度亮暗

(4)除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個即

可)。

(1)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),滑動變阻器連接到阻值最大處,所以電路圖

如圖:

(2)開關(guān)閉合時,發(fā)覺電流表無示數(shù),說明電路有開路的地方或電流表被短路;而電壓表示數(shù)較大,說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的,由此推斷電阻開路.

(3)當燈的電壓不同時,功率也是不同的,測三次數(shù)據(jù)的目的就是為了討論燈在不同電壓下的功率的大?。?)由表中看出,隨著電壓的增大,電流增大,亮度增加,故電壓越大,電功率越大,亮度越大;依據(jù)歐姆定律可求出它們的電阻,發(fā)覺它們的電阻不同,可得如下規(guī)律:燈泡兩端的電壓(或通過的電流)越大,燈泡的(實際)電功率越大;燈泡兩端的電壓(或通過的電流)越大,燈泡的電阻越大;不同電壓(或電流)下,燈泡的電阻不同等.

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故答案為:(1)如上圖所示;(2)電路中燈泡局部發(fā)生斷路;(3)測出燈泡在不同電壓下的(實際)電功率(并比擬燈泡的亮暗);(4)燈泡兩端的電壓(或通過的電流)越大,燈泡的電阻越大.3、要想測定小燈泡的額定功率,現(xiàn)有如下器材:小燈泡(額定電壓2.5V,允許通過最大電流0.4A),電流表(量程為0~0.6

A和0~3A),電壓表(量程為0~3V和0~15V),蓄電池兩個(每個2V,兩個串聯(lián)),滑動變阻器(0~10Ω、1.5A),導線數(shù)條,開關(guān)一個.

(1)電流表的量程應選___________A,電壓表的量程為___________V.

(2)利用現(xiàn)有器材設計試驗電路,依據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線,將圖中的試驗器材連成實物電路(導線不要穿插).(3)依據(jù)你所連電路,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應置于___________端.

(4)在測定小燈泡額定功率時,調(diào)整滑動變阻器應使電壓表示數(shù)指到___________V.若此時電流表示數(shù)如下列圖,則小燈泡額定功率是___________W.

解:(1)首先從小燈泡的型號2.5V、0.4A得出電壓表應當選擇0~3V的、小燈泡允許通過的最大電流為0.4A,所以電流表

的量程選擇0~0.6A;

(2)從題意供應的試驗器材可以看出,是通過伏安法來測量小燈泡的電功率,所以電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián),滑動變阻器愛護電路的同時還調(diào)整小燈泡兩端的電壓值,依據(jù)這一信息畫出相應的電路圖并來連接實物圖.(3)依據(jù)所設計的電路圖可知,當滑片滑到B端時,滑動變阻器接入的電阻最大;

(4)當滑片滑動的過程中,觀看電壓表的示數(shù),直到2.5V為止,從電流表的示意圖中看出對應的電流表的示數(shù)為0.3A,所以依據(jù)公式P=UI得出小燈泡的額定電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.故答案為:(1)0~0.6;0~3(2)試驗電路圖

(3)B(4)2.5;0.75

4、在“測定小燈泡額定功率”的試驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V。(1)圖(甲)是未接完的試驗電路,請用筆畫線代替導線,完成電路連接。

(2)閉合開關(guān)時,應使滑動變阻器接入電路的阻值為最大,所以變阻器的滑片P要置于端(選填“A”或“B”)。若閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為零,消失這種現(xiàn)象的緣由可能是。(3)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)是2.5V,應將滑片P向端(選填“A”或“B”)移動,直至電壓表示數(shù)為3.8V,這時電流表示數(shù)如下列圖(乙)所示,那么,小燈泡的額定功率是W。

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5、如圖10-所示,小剛與小麗一起做“測定小燈泡額定功率”的試驗,已知小燈泡額定電壓為3.8V,正常發(fā)光時燈絲電阻

為10Ω~15Ω。

(1)在左邊的方框內(nèi)畫出試驗的電路圖,并把圖10-甲的實物連接好;

(2)小麗同學連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)覺電流表示數(shù)幾乎為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,發(fā)生此故障的緣由可能是;

(3)他們排解故障后,發(fā)覺小燈泡燈光較暗,為了測定小燈泡額定功率,應調(diào)整滑動變阻器滑片P使變阻器阻值(選填“變大”或“變小”),直到電壓表的示數(shù)為___________V;

(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為___________W。

6、測定小燈泡的額定功率,電路如下圖(圖中未標出電流表、電壓表的符號),已知燈泡的額定電壓為2.5V。(1)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。

(2)閉合開關(guān)之前,變阻器的滑動片P應置于_______端(填a或b),試驗過程中,變阻器的作用是_______。(3)當燈泡正常發(fā)光時,燈泡兩端的電壓應為_______伏特,若電流表的示數(shù)如下圖,則通過燈泡的電流強度為_______A,燈的額定功率為_______W。

解:(1)串聯(lián)的是電流表,并聯(lián)的是電壓表.

;(2)閉合開關(guān)前,滑片應滑到阻值最大處a處;作用就是通過轉(zhuǎn)變自身電壓來轉(zhuǎn)變小燈泡兩端的電壓.故答案為:a,轉(zhuǎn)變小燈泡兩端的電壓.

(3)燈泡正常發(fā)光時,電壓到達額定電壓,為2.5V,依據(jù)電流表量程讀出示數(shù)為0.48A,額定功率P=UI=2.5V×0.48A=1.2W.故答案為:2.5伏特;0.48安培;1.2瓦

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7、測量小燈泡電功率試驗

⑴、下列圖是本試驗的實物局部連接圖,請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接。

⑵、電路正確連接后,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應當置于端。

⑶、右表是某試驗小組兩位同學試驗記錄的數(shù)據(jù),事后他們分析,發(fā)覺其中一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號是。

8、某同學在做“測定小燈泡的功率”試驗時,連成如下列圖所示的電路實物圖,閉合開關(guān)后發(fā)覺兩只電表的指針不動試檢查

一下,他的接線錯在哪里?在錯誤處打“×”,并畫出正確電路圖。(1)________________________________(2)________________________________

(3)_____________________________,(4)________________________________。

解:由題目所給實物圖可知:

(1)組成電源的兩節(jié)干電池沒有串聯(lián),造成電源斷路;(2)電壓表串聯(lián)在電路中,應和燈泡并聯(lián);

(3)電流從電流表的負接線柱流入,不符合“正進負出”原則;(4)滑阻接了下面兩個接線柱,應一上一下接入電路.

故答案為:(1)電源斷路;(2)電壓表串聯(lián);(3)電流表接線柱接錯;(4)滑動變阻器接錯.

9、為了測定電壓是2.5V的小燈泡的功率,某同學在試驗時測得的數(shù)據(jù)如下表。在整理數(shù)據(jù)計算功率時發(fā)覺其中一次試驗結(jié)

果與其它兩次試驗結(jié)果相差很大,經(jīng)檢查,原來是有一個電流強度的示數(shù)讀錯了。該同學選用的電流表的量程是0-0.6A擋,表頭該度如下列圖所示。試分析:

(1)數(shù)據(jù)表中第_________次電流強度的讀數(shù)錯了,正確的應是_____________.(2)第_______________次試驗測得的是小燈泡的額定功率。(3)小燈泡額定功率P額=___________次數(shù)123電壓(V)2.002.503.00電流強度(A)1.000.250.30

解:(1)電流表使用0~0.6A量程,超過0.6A的電流是錯誤的,所以第1次電流讀數(shù)錯誤.

該同學根據(jù)0~3A量程讀數(shù)為1.00A,依據(jù)指針位置一樣時,根據(jù)0~3A量程的讀數(shù)是0~0.6A量程讀數(shù)的5倍,所以正

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確讀數(shù)為0.2A.

(2)燈泡的額定電壓為2.5V,測得2.5V時的電流,依據(jù)P=UI計算的功率是額定功率.所以,第2次試驗測得的是小燈泡的額定功率.(3)P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.

故答案為:(1)1;0.2;(2)2;(3)0.625W.

10、圖中是測定額定電壓是3.8伏特的小燈泡額定功率的電路圖。

(1)請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導線正確連接起來。(2)按試驗中合理的挨次將以下試驗步驟的序號(1、2、3、4、5、6)填入括號內(nèi):()讀出電流表的示數(shù)()閉合開關(guān)

()移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上()斷開開關(guān),按電路圖連接電路

()將測量數(shù)據(jù)填入表格,計算小燈泡的額定功率()移動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8伏特

解:連接實物圖時,要考慮以下幾方面:電流表、電壓表的正負接線柱,量程,連接方式(串、并聯(lián)),變阻器“一上一下”.

試驗的過程中,留意步驟的次序,連電路時,開關(guān)要斷開;連好后,先將滑片移到阻值最大處;為測額定功率,必移到滑片,直到電壓表示數(shù)為額定電壓;讀出電流值,并進展計算得到額定功率值.(2)5、3、2、1、6、4.11、如右下列圖所示是測定額定電壓為3.8V小燈泡額定功率的實物連接圖。

(1)在圖中把電壓表連接好,使它成為一個完整的試驗電路。(2)試驗時發(fā)覺電壓表示數(shù)為2V,為測額定功率應將滑動變阻器滑片P向_____移動,使電壓表示數(shù)為______V。

(3)一位同學連接的試驗電路,無論怎樣移動變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)都不變化,且燈光較暗,緣由是:_____________________________________。(4)另一位同學連接的試驗電路,閉合開關(guān)后發(fā)覺電流表指針

偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動該故障的緣由是________。(選填以下故障緣由的字母)A.燈泡燈絲斷了B.電流表接線短路C.電源接觸不良

D.燈座接線短路

12、測定小燈泡額定功率的試驗器材如圖8所示,其中小燈泡上標有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω。(1)請你用筆畫線代替導線,把圖8中的器材連接成試驗電路(導線不要穿插)。

(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)整滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜測:

A.可能是燈絲斷了B.可能是小燈泡短路C.可能是變阻器開路

畢竟哪個猜測正確,可依據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進展推斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能消失的幾種狀況,請推斷每種狀況下哪個猜測是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里。

(3)小剛排解故障后,調(diào)整滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖9所示,則通過小燈泡的電流為________________A,小燈泡的額定功率為________________W。

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電流表示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零電壓表示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零推斷結(jié)果(1)實物圖如下圖:除了根本連線規(guī)章外,連線時我們還應當留意到依據(jù)題目為電表選擇適宜的量程,例如額定電壓為3.8V的燈泡,電壓表應當選擇0~15V檔;電阻約為10Ω,通過計算我們應當選擇量程為0~0.6A的電流表檔位。(2)這是判定電路故障的題目,我們常常通過電流表或整電路工作狀況來判定電路故障是屬于“短路”還是“斷路”,再依據(jù)電壓表的示數(shù)狀況確定詳細的故障位置。(3)電流表示數(shù)由于是連接0~0.6A量程,因此讀數(shù)是0.36A,通過P=UI計算出小燈泡的額定功率是1.368W。電流表電壓表推斷結(jié)推斷依據(jù)說明果B電流表不為零,因此電路發(fā)生局部短路,依據(jù)電壓表為零,推斷出小燈泡短路了。電流表為零。因此電路某處發(fā)生斷路,依據(jù)電壓表有示數(shù),推斷出燈泡斷路。示數(shù)不為零示數(shù)為零實物連線圖示數(shù)為零示數(shù)不為零A

13、利用如下圖的試驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率.已知滑動變阻器上標有“12Ω1A”字樣,電源電壓保持

不變.

試驗步驟如下:

A.連接電路.在甲圖上補畫一根導線,使得測定小燈泡電功率的電路完整,要求滑片P向右移動時,小燈泡變暗.

B.連好電路后,要使滑動變阻器的電阻全部接入電路,應先將滑片P移至端,再閉合開關(guān)S,此時電壓表示數(shù)為4.2V,對應的電流表示數(shù)如圖乙所示.

C.調(diào)整滑片,當P移至ab中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.5A。

D.連續(xù)調(diào)整滑片,當P移至另一點時,燈泡偏亮,讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A,記錄在下表中.

試驗次數(shù)123電壓表示數(shù)/V4.26.06.5電流表示數(shù)/A0.500.52亮度偏暗正常偏亮功率/W3.38請你填全上表空格中的數(shù)據(jù),再分析表格中的信息.得到的結(jié)論是(寫出兩條即可):;.

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解:A、變阻器一段已經(jīng)連好,依據(jù)變阻器的工作原理,要想滑片右移時阻值變大,導線必需連在左下端,實物電路連接如右圖所示:B、連好電路后,閉合開關(guān)前,為防止電路中電流過大燒毀元件,變阻器的阻值應在最大值處,故滑片P應劃至b端;C、①由圖乙讀出第一次試驗的電流值為0.4A,依據(jù)P=UI可算出此時燈泡的功率為P1=4.2V×0.4A=1.68W;②依據(jù)燈泡正常發(fā)光,可知此時電壓為小燈泡額定電壓6V,依據(jù)P=UI算出此時燈泡的功率為P2=6V×0.5A=3W;D、電流表無示數(shù),說明燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表示數(shù)等于電源電壓.依據(jù)當P移至另一點時,燈泡偏亮,讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A可知,此時變阻器接入電路中的阻值為0Ω,即只有小燈泡在電路中,此時電源電壓全部加在小燈泡兩端,故此時電壓表示數(shù)為電源電壓,即6.5V.故答案為:A、如上圖所示;B、b;C、D、見表格;試驗次數(shù)123電壓表示數(shù)/V4.26.06.5電流表示數(shù)/A0.400.500.52亮度偏暗正常偏亮功率/W1.6833.38E、小燈泡斷路,6.5.

14、在測定“小燈泡的電功率”的試驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變

阻器上標有“20Ω1A”字樣.圖15是小向同學未連接完的實物電路。(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;

(2)試驗中,小向同學連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)覺小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的緣由可能是;

(3)故障排解后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖16甲所示,為V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向端滑動(選填“左”或“右”);

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖16乙所示,則小燈泡的額定功率是W。

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解:(1)電路最大電流為:I=

==0.25A<0.6A,

所以電流表選擇0~0.6A,電流表與燈泡串聯(lián),電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.滑動變阻器已經(jīng)選定了上面接線柱,任意選擇下面一個接線柱串聯(lián)在電路中.如圖.

(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路,電壓表有示數(shù),所以燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓.(3)電壓表選擇0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.2V.要測燈泡的額定功率,燈泡兩端電壓為2.5V,使燈泡兩端電壓由2.2V增大到2.5V.

電路電流要增大,電路電阻要減小,滑動變阻器連入電路的電阻減小,滑動變阻器接右半段,所以滑片右移.(4)電流表選擇0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.24A,P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.故答案為:(1)如下圖;(2)燈泡斷路;(3)2.2;右;(4)0.6.

15、某同學用如下圖的電路測量滑動變阻器的功率,R1=20Ω,滑片P向左移動時,測得如下數(shù)據(jù):

試驗次數(shù)12345

電壓表示數(shù)U/v86542

電流表示數(shù)I/A0.10.20.250.30.4

變阻器功率P/w0.81.21.251.20.8

1)從試驗數(shù)據(jù)看出,試驗中電壓表的示數(shù)________,電流表的示數(shù)________(填”變大”或“變小”),滑動變阻器的功率大小的變化狀況是_______________.2)電源電壓為_____V.

3)當電流表示數(shù)為0.5A時,滑動變阻器接入電路中的電阻值為___________Ω.

16、一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小冬想測定這個小燈泡的額定功率,試驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為12V).

(1)小冬設計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小冬應選用規(guī)格為的滑動變阻器.(2)圖(b)已連接了局部電路.請你依據(jù)圖(a)所示電路圖,用筆畫線代替導線,將電路連接完整.

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(3)小冬正確選擇了滑動變阻器,將圖(b)的電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)覺燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.詳細緣由是

(4)小冬排解故障后,連續(xù)試驗.當電壓表的示數(shù)為6V時,電流表的示數(shù)如下圖,該燈泡的額定功率是

(5)不轉(zhuǎn)變上面連好的電路,還可以完成的試驗有:

1、“50Ω0.5A”3、滑動變阻器下面的兩個接線柱接入了電路4、1.925、測小燈泡的電阻五、伏安法測電阻

1、謝敏同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認為發(fā)生故障的緣由可能是_________________或___________________。

(3)去除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認為這個結(jié)果牢靠嗎?理由是____________________________________________。

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(1)+、-接線柱或量程接錯均不得分。(2)B(或“D”、或“右”)(3)R1處斷路R2處短路(4)增大10不行靠,沒有屢次測量求平均值2、請你利用圖22所示的器材,測量小燈泡燈絲的電阻。

(1)把圖22中的實物電路用筆畫線代替導線連接完整;(2)請依據(jù)實物電路在虛線框內(nèi)畫出電路圖;

(3)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應最,即滑片應位于端。

(4)(1分)閉合開關(guān)后,發(fā)覺燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能消失的故障是()

A.滑動變阻器開路B.電壓表短路c.燈短路D.燈開路

(5)(2分)排解故障后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為1.8V時,電流表的示數(shù)如圖23所示,此時電流為A,燈絲的電阻是

3、小剛同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了局部電路,如下圖,請你接著完成以下步驟:

(1)依據(jù)第(3)問,用筆畫線代替導線,將電路補畫完整.

(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻______(填“最大”、“最小”或“中間”)位置.

(3)當電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時電路中的電流是_______A,電阻絲的電阻為________Ω.小剛通過轉(zhuǎn)變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最終算出電阻的平均值,這樣做的目的是___________________.

(4)不轉(zhuǎn)變上面連好的電路,用它還可以完成的試驗是:

A_____________________B__________________________________(5)若將上面試驗中的定值電阻R換成小燈泡,在屢次測電阻的過程中,發(fā)覺當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將____________(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整,電表全部選小量程.(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻CC

(選填“C”或“D”)位置.

(3)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖22乙所示,這時電路中的電流是0.3A,電阻絲的電阻為8Ω.小剛通過轉(zhuǎn)變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最終算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小誤差.(4)不轉(zhuǎn)變上面連好的電路,用它還可以完成的試驗有:

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201*寒假初三物理

①測電阻R的電功率②討論電流跟電壓的關(guān)系

(5)若將上面試驗中的定值電阻R換成小燈泡,在屢次測電阻的過程中,發(fā)覺當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值增大,說明燈泡的電阻隨溫度上升而增大

4、如圖是伏安法測電阻的試驗器材,其中電池組電壓為3V,RX的阻值約10Ω左右。

(1)教師提示同學們,電壓表選用3V的量程。那么,電流表應選用的量程。這樣做的優(yōu)點是

①;②以免試驗時間過長,因而影響阻值。

(2)將圖中器材連接成測定RX阻值的試驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大)。

(3)小明同學已將前兩次試驗的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次試驗的電表指示如圖14所示,請將讀數(shù)填入表中,并完成表中

的有關(guān)計算。

(4)從記錄表中看出,三次試驗計算所得的電阻值不完全一樣,其緣由是。

5、在圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值的試驗中:(1)將試驗電路補畫完整。

(2)當滑片移到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如下圖,則Rx的阻值為_____Ω;

(3)某同學在試驗中,不當心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器。此時該同學將滑動變阻器從電路中撤下后,假設還能測Rx的阻值,那么,滑動變阻器損壞后,可能對試驗結(jié)果的影響是______________________。(4)在測出電阻值后,該同學連續(xù)試驗,討論導體中電流跟電阻的關(guān)系(滑動變阻器完好)。他觀看電表指針在某一適宜的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是________________________,目的是______________________________

試驗次數(shù)123電壓/V2.02.5電流/A0.200.24電阻/Ω10.010.4被測電阻值RX=內(nèi)部資料優(yōu)圣版權(quán)全部未經(jīng)允許請勿外傳!第21頁

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6、下列圖是“伏安法測電阻”的試驗電路圖。

⑴、在圖中的圓圈內(nèi)填入電流表、電壓表的符號;

⑵、某同學標準操作,正確測量,測得3組試驗數(shù)據(jù)分別是:U1=2.4V,I1=0.20A;U2=4.5V,I2=0.38A;U3=6.0V,I3=0.50A。請你在虛線框內(nèi)為他設計一個表格,并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設計的表格內(nèi)。

⑶、依據(jù)表格中數(shù)據(jù),請你算出待測電阻Rx≈Ω。

⑷、分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出的一個結(jié)論是:解:(1)與電阻并聯(lián)的是電壓表,與電阻串聯(lián)的是電流表.(2)由題意知:共測了3次,表格應有4行;而測量的內(nèi)容有:次數(shù)、電壓、電流、電阻,所以共4列.由歐姆定律的變形式:R=R1===12Ω;R2=,得:==11.84Ω;R3===12Ω;故表格如下:次數(shù)電壓/U電流/A電阻/Ω1232.44.56.00.200.380.501211.8412(3)由(2)的測量結(jié)果,可得出電阻為:Rx=

=≈12Ω.

故答案為:12.

(4)從表格知,當電阻肯定時,導體中的電流與導體兩端電壓成正比.

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7、做測定電阻阻值的試驗中:

(1)小明依據(jù)下列圖所示的電路圖,將圖中的試驗器材連接成試驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從試驗目的來看,試驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③假如不改接這根導線,對試驗的影響是:__________________(詳細說明是什么影響).

(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)整變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖22所示,則電壓表的讀數(shù)是V,電流表的讀數(shù)是A,被測電阻Rx的阻值是Ω.

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而快樂,預備整理試驗器材完畢試驗.你認為他們的試驗真的完畢了嗎?你會給他們提出什么建議呢?①寫出你的建議:

__________________________________________________________________________;②你提出這個建議的目的是:________________________________________________.解:(1)依據(jù)電路圖連接實物圖,發(fā)覺電壓表測的是滑動變阻器與Rx兩端的電壓,明顯與試驗要求不符,這樣會使Rx兩端的

電壓偏大,電阻Rx的阻值偏大,修改如下圖;

(3)小明和小亮僅測了一組數(shù)據(jù)就完畢有點太早了,由于任何試驗儀器都不是肯定的周密,測量的數(shù)據(jù)會存在誤差,我們常用的減小誤差的方法是:多測幾組數(shù)據(jù)取平均值,所以建議他們通過移動滑動變阻器的滑片來轉(zhuǎn)變電路中的電流和電壓多測幾組數(shù)據(jù).故答案為:

(1)使待測電阻的阻值偏大;(2)1.8;0.24;7.5;

(3)應轉(zhuǎn)變滑動變阻器的阻值,多測幾組電壓與電流的試驗數(shù)據(jù),求電阻的平均值;受儀器的限制,數(shù)據(jù)會存在誤差,多測幾組數(shù)據(jù)取平均值可以減小誤差.8、下列圖是某試驗小組在用“伏安法測小燈泡工作時電阻”試驗中的實物連接圖。

(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,正常發(fā)光時的燈絲電阻大約12Ω左右。請你指出連接圖中的三處錯誤。

A______________________________________

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