2023年-初中生勵(lì)志演講稿-5

第頁2023初中生勵(lì)志演講稿有關(guān)初中生勵(lì)志演講稿三篇

運(yùn)用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)開展不斷提速的今日，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，信任寫演講稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的初中生勵(lì)志演講稿3篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生勵(lì)志演講稿篇1

眾所周知，華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中，唯一一個(gè)傳承下來的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

而心懷感恩，勵(lì)志奮進(jìn)，就是傳承精神中的一種。

感恩的方式有許多種，而勵(lì)志奮進(jìn)那么是感恩的一種捷徑。

感恩的方法有許多，精忠報(bào)國，孝敬父母，尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)!

因?yàn)楦卸饔趪医o了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們!鼓勵(lì)我們!

說到這里，我覺得，此刻的我，才是真正的我!

此刻的我，渾身充溢了激-情，那久違的自信又回到了心中，那顆早以寂靜的強(qiáng)者之心，又突突的跳動(dòng)起來。

現(xiàn)在，我覺得，生活，是如此美妙;現(xiàn)在，我覺得，染整，是最好的專業(yè)!

以前，我覺得染整這個(gè)專業(yè)很沒前途，很沒面子。雖然，老師把前景說的很好很好。

因?yàn)?，染整這個(gè)專業(yè)，說的白了，就是一染布的!但，又能怪誰呢?只能怪自己當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣!

但現(xiàn)在，我覺得，染整這個(gè)專業(yè)很宏大，很有面子!

因?yàn)橛兴?，才?huì)有那各種各樣、色調(diào)艷麗的布匹;因?yàn)橛兴?，才?huì)有時(shí)尚男女穿的服裝;因?yàn)橛兴?，才?huì)有非主流男女穿的特性服裝。

或許有人會(huì)說，這些都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，是服裝工廠做出來的。

但是，請(qǐng)各位同學(xué)想清晰，假設(shè)沒有我們?nèi)境鰜淼牟?，服裝設(shè)計(jì)師們用什么來實(shí)現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b工廠拿什么來做衣服。

所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人!

所以，我們要趕走頹廢，迎來自信，懷著一顆感恩的心，勵(lì)志奮進(jìn)!

初中生勵(lì)志演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用打算，15分鐘的演講打算一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思索，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，感謝。

有一個(gè)問題，我始終在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒有意義呢？而她的答復(fù)，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思索的價(jià)值?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢？

或許你們會(huì)說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲傷。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么嬉戲會(huì)令這些人夜以繼日，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最終的下場(chǎng)，想必大家清晰。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅奢侈你父母的血汗錢，更奢侈你珍貴的嬉戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比擬好?？墒?，我沒有，我無法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的呼喊。

李開復(fù)的第四封信——高校四年應(yīng)當(dāng)這樣度過的.開篇寫到：高校是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入高校的人，都應(yīng)當(dāng)駕馭七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，根底學(xué)問，實(shí)踐貫穿，愛好培育，主動(dòng)主動(dòng)，駕馭時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對(duì)你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在播送結(jié)束之前翻開筆記本，看看郵件和博客，閱讀一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打攪我，讓我度過最寧靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩嬉戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)嬉戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩嬉戲遭人冷落，但是，我依舊過的很興奮，精神上的興奮，而不是淺薄的在電腦前變傻。

聽到這里，你們當(dāng)中肯定有人感到生氣。是啊，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否勝利，而在于他是否有勝利的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的時(shí)機(jī)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想，盡管看上去遙不行及，但依舊是一個(gè)支持他不被平凡生活漂浮的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信念和愛好的動(dòng)力源泉。最終，他戰(zhàn)勝了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想肯定頗多，肯定也會(huì)有笑過之后奮勉向上的沖動(dòng)。可是，后來呢，遺忘了，忘得一塵不染。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力氣相比，也沒有什么力氣使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或變更堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不信任，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深厚極快樂所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你別出心裁，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

最終，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教化，但不行以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不肯定有教化，有修養(yǎng)的人不肯定都是高校畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

初中生勵(lì)志演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你喜愛自己?jiǎn)?？你?duì)自己滿足嗎？你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎？假設(shè)你對(duì)自己有疑心，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形態(tài)，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又覺察切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳瞧恋摹?dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后覺察這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命面貌一新。人的一生也須要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下，實(shí)行主動(dòng)的行動(dòng)來彌補(bǔ)缺乏、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比擬，相識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，找尋以后努力的方向；另一方面要正確相識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好〞，而事實(shí)上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到缺乏之處，對(duì)自己的相識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單〞，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足志氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救剛好，才沒有造成終身的缺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長(zhǎng)與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她起先發(fā)揮自己寫作