職業(yè)化成就個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)_第1頁
職業(yè)化成就個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)_第2頁
職業(yè)化成就個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)_第3頁
職業(yè)化成就個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)_第4頁
職業(yè)化成就個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職業(yè)化成就個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第1頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六職業(yè)化:個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基石思維方式:個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵個(gè)人知識(shí)管理:提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法目錄第2頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六1.職業(yè)化:個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基石

1.1什么是職業(yè)化

1.2“碳變時(shí)刻”的個(gè)人職業(yè)化

1.3卓越職業(yè)經(jīng)理人的“六項(xiàng)全能”第3頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六1.1什么是職業(yè)化(1)一個(gè)平臺(tái)一項(xiàng)事業(yè)職業(yè)選手一個(gè)飯碗一個(gè)跳板業(yè)余選手

職業(yè)

非職業(yè)五種工作思想(理念):打工、上班、職業(yè)、事業(yè)、使命第4頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六

職業(yè)化社會(huì)與職業(yè)化企業(yè)的演變農(nóng)民、工人、職員約翰·奈斯比特曾形象地把美國(guó)200多年的歷史濃縮為一句話:中國(guó)當(dāng)代改革開放30年的歷史進(jìn)程,也恰恰是這樣一個(gè)歷程農(nóng)民、工人、員工青島啤酒在這100多年的發(fā)展歷程中已經(jīng)成為成功的職業(yè)化組織。1.1什么是職業(yè)化(2)第5頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六1.1什么是職業(yè)化(3)職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)化技能職業(yè)化行為規(guī)范職業(yè)化素養(yǎng)美國(guó)最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德:誠(chéng)實(shí)、正直、守信、忠誠(chéng)、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。第6頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六1.2“碳變時(shí)刻”的個(gè)人職業(yè)化暢談:職業(yè)者的低碳生活第7頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六職業(yè)操守機(jī)會(huì)問題職業(yè)能力生存問題學(xué)習(xí)能力發(fā)展問題自我管理效能問題思維能力創(chuàng)新問題價(jià)值觀信仰問題1.3卓越職業(yè)經(jīng)理人的“六項(xiàng)全能”第8頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六2.思維方式:個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

2.1思維方式?jīng)Q定個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

2.2集團(tuán)化管理最佳思維方式——系統(tǒng)性思考第9頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六

人生·事業(yè)的成功=思維方式×熱情×能力

——(日本)稻盛和夫2.1思維方式?jīng)Q定個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

全力以赴降低成本…“把干毛巾擰出水來!”第10頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六2.2系統(tǒng)性思考(1)系統(tǒng)性思考的目的: “做正確的事,正確地做事”。第11頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六2.2系統(tǒng)性思考(2)什么是系統(tǒng)性思考? 按照系統(tǒng)性思考去研究處理事物,就應(yīng)把所處理的事物看作一個(gè)系統(tǒng),要看到其中的組成部分(元素或子系統(tǒng)),還要看到這些部門之間的相互作用(關(guān)聯(lián)),并從總體的角度把系統(tǒng)中的人、物、能量和信息加以處理和協(xié)調(diào)。在實(shí)踐中,人們用系統(tǒng)思考求解問題通常有三個(gè)方法特征,即:看長(zhǎng)期處理近期,看全局掌握局部,看動(dòng)態(tài)把握靜態(tài)。系統(tǒng)…第12頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六2.2系統(tǒng)性思考(3)系統(tǒng)性思考的五個(gè)重要法則:今日的問題來自昨日的解

顯而易見的解往往無效

對(duì)策可能比問題更糟

不可分割的整體

沒有絕對(duì)的內(nèi)外第13頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六2.2系統(tǒng)性思考(4)系統(tǒng)性思考的基本要求:應(yīng)防止分割思考,要整體思考。應(yīng)防止靜態(tài)思考,要?jiǎng)討B(tài)思考。應(yīng)防止表面思考,要本質(zhì)思考。第14頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六2.2系統(tǒng)性思考(5)系統(tǒng)性思考的應(yīng)用模式凡事結(jié)果(目標(biāo))過程節(jié)點(diǎn)流程/過往經(jīng)驗(yàn)/協(xié)同者/支持者/受益者/權(quán)限/資源/……第15頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.個(gè)人知識(shí)管理:提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法圖個(gè)人知識(shí)管理過程的五個(gè)問題第16頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.1學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該學(xué)什么?(確定你的學(xué)習(xí)方向)如何高效率地學(xué)習(xí)?(確定你的學(xué)習(xí)方法)有什么樣的學(xué)習(xí)輔助工具?搜索引擎百科型網(wǎng)站問答型網(wǎng)站在線文庫(kù)信息訂閱工具第17頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六學(xué)習(xí)方法模型打好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:書籍:選擇簡(jiǎn)單、經(jīng)典的入門和概論類書籍經(jīng)典論文、文章:引用次數(shù)最多的論文、被收藏最多的文章。了解行業(yè)閱讀關(guān)于你關(guān)注的領(lǐng)域搜索引擎的前50頁內(nèi)容,形成對(duì)行業(yè)的感性認(rèn)識(shí)與同行人士交流、獲取隱性知識(shí)跟進(jìn)發(fā)展跟進(jìn)對(duì)象包括:相關(guān)書籍、期刊、雜志互聯(lián)網(wǎng)信息行業(yè)論文行業(yè)專家的觀點(diǎn)、博客等,爭(zhēng)取能夠面對(duì)面交流參與行業(yè)的社區(qū)交流(研討會(huì)、網(wǎng)絡(luò)論壇等)實(shí)踐創(chuàng)新在工作中有意識(shí)地利用知識(shí),做完每項(xiàng)工作后進(jìn)行回顧和總結(jié)有意識(shí)地做知識(shí)顯性化的工作,寫出你的觀點(diǎn)和體會(huì)、充分利用機(jī)會(huì)說出自己的看法第18頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.1學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該學(xué)什么?(確定你的學(xué)習(xí)方向)如何高效率地學(xué)習(xí)?(確定你的學(xué)習(xí)方法)有什么樣的學(xué)習(xí)輔助工具?搜索引擎百科型網(wǎng)站問答型網(wǎng)站在線文庫(kù)信息訂閱工具第19頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.2保存知識(shí)保存知識(shí)是為了使用知識(shí)存哪些?(符合目前和將來發(fā)展方向的)如何存?文件分類互聯(lián)網(wǎng)空間第20頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六文件分類圖示某主管文件分類個(gè)人工作學(xué)習(xí)工具項(xiàng)目日常管理項(xiàng)目A項(xiàng)目B項(xiàng)目C項(xiàng)目D文件夾子文件夾孫文件夾第21頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.2保存知識(shí)保存知識(shí)是為了使用知識(shí)存哪些?(符合目前和將來發(fā)展方向的)如何存?文件分類互聯(lián)網(wǎng)空間第22頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.3共享知識(shí)讓別人知道你知道

別人知道你、了解你、認(rèn)識(shí)你、信任你的依據(jù)共享知識(shí)的好處能共享出來才能真正掌握結(jié)識(shí)高質(zhì)量的朋友建立個(gè)人品牌共享知識(shí)的渠道和工具工作交流與最佳實(shí)踐發(fā)表文章(青啤報(bào)、KM)網(wǎng)絡(luò)渠道第23頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六3.個(gè)人知識(shí)管理:提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法圖個(gè)人知識(shí)管理過程的五個(gè)問題第24頁,共26頁,2023年,2月20日,星期六1.職業(yè)化…個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基石

1.1什么是職業(yè)化

1.2“碳變時(shí)刻”的個(gè)人職業(yè)化

1.3卓越職業(yè)經(jīng)理人的“六項(xiàng)全能”2.思維方式…個(gè)人成功的關(guān)鍵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論