測量的實習(xí)心得收獲5篇

測量的實習(xí)心得收獲5篇我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作實力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面我為大家?guī)頊y量的實習(xí)心得收獲，盼望大家喜愛!

測量的實習(xí)心得收獲篇1

一個月驚慌難忘的測量實習(xí)生活完畢了，下周又要起先正常上課了。剛起先意識到想練的時候不喜愛，但是經(jīng)驗了這么多，感覺真的很充溢，很受益。

實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次實踐，我們穩(wěn)固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論學(xué)問。首先，我已經(jīng)根本駕馭了課堂上學(xué)到的測量學(xué)問，懂得了如何正確運用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度和高差，學(xué)會了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量，就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)問的檢驗。只是上課聽講并沒有駕馭許多詳細(xì)的學(xué)問，尤其是樂器的運用一塌糊涂。當(dāng)我第一天起先測量時，我仍舊擔(dān)憂如何進(jìn)展任務(wù)。剛起先的時候發(fā)覺其實并不難。聽了別人的話或者看了課本，根本上自己駕馭了方法。假如想提高效率和測量精度，就要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能舉一反三。這個學(xué)問是特別重要的根底學(xué)問。所以我積累了許多經(jīng)歷，也學(xué)到了許多管用學(xué)問。

團(tuán)結(jié)是力氣，紀(jì)律是保證。

光靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量實踐的。只有團(tuán)隊的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實踐造就了我們小組的分工和合作潛力，增加了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原那么是讓每個團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)學(xué)問，實踐學(xué)問，而不是搶時間，搶進(jìn)度，草草完成工作。因此，我們的每個團(tuán)隊成員都獨立視察，記錄每個站，并精確計算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，剛好發(fā)覺誤差，又能提高測量效率。抱著嚴(yán)格的看法，犯了錯就返工，絕不馬虎。直到滿意測量要求。我們特別清晰，在工程中，我們須要當(dāng)心和嚴(yán)謹(jǐn)。

各組員團(tuán)結(jié)相同后，我們完成了側(cè)繪工作，大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生溝通他們在測量方面的經(jīng)歷時，他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點對誤差的大小很重要，有人說水準(zhǔn)測量的中點不能定得太遠(yuǎn)，等等。想想大家每天早上7點起床帶著儀器測量，算出誤差，我們一起探討修改，重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力氣，我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清晰的東西，比方數(shù)據(jù)處理，水平角度的視察，還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了答復(fù)。

測量實踐教會了我許多真實的東西，給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量學(xué)問的時機(jī)，也讓我對限制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更嫻熟地運用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。穩(wěn)固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實際操作潛力，拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有許多教師的教育，同學(xué)的協(xié)助。當(dāng)各組根本畫好圖后，教師會檢查各組，讓我們剛好改正問題。事實上，考慮到每天在校內(nèi)里的那些測量，我們可以被視為一個很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點多，因為我們因為一個站點錯誤要重新測量，忙了一天，大家連吃飯的時間都沒有。總之，這兩個星期，我們經(jīng)驗了許多起起落落，有的很順當(dāng)，甚至零誤差，有時候測量到處碰壁，但都過去了，我們很快樂能完成測量。人雖然度量懶，但也不想度量。

我很珍惜學(xué)校給我們支配實習(xí)這一理論與現(xiàn)實的重要紐帶。感謝學(xué)校支配這次實習(xí)，提升學(xué)生的實踐潛力。同時感謝幾位教師細(xì)心耐性的指導(dǎo)。首先，我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會恒久珍惜這段經(jīng)驗。同時，這份實習(xí)生活也是我一生中最難忘的。

測量的實習(xí)心得收獲篇2

_月_日，我們正式起先了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在教師的帶著下進(jìn)展了一系列的打算工作。首先，說明白測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨教師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個限制點，在教師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的季節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克制了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充溢，在此之前，我們在教師的帶著下到工地上進(jìn)展實地勘察，但那終歸是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的學(xué)問與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)覺自己的缺乏，彌補我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必需保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行幸免的犯下一些錯誤，比方讀數(shù)不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)展，這樣就可以剛好發(fā)覺錯誤，剛好訂正，同時也幸免了許多不必要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個局部，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)展精細(xì)限制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為遵照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域供應(yīng)定位和定向效勞，建立工程限制網(wǎng)，協(xié)助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工效勞等。而這一任務(wù)是全部測量學(xué)的三個根本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力，同時也相識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。了解如何幸免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是削減誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。

2、提高自身的測量水平，降低誤差。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：屢次測量取平均數(shù)等來削減誤差。除此之外，還應(yīng)駕馭一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原那么，如“從整體帶局部”、“先限制后碎步”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作實力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點。我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了許多問題和疑難：

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間奢侈，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等。

(3)計算問題。計算必需兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的削減了誤差的出現(xiàn)。

這次實習(xí)，我們學(xué)到許多的東西。讓我更好的駕馭了測量的根本功和測量的一些要素，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器運用的正確方法。

測量的實習(xí)心得收獲篇3

一、理論是根底實踐是根本

沒有理論根底，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進(jìn)展測量實習(xí)前，這學(xué)期張教師經(jīng)過對理論學(xué)問精細(xì)的講解，我們踏踏實實的學(xué)習(xí)看法，致使我們很好地駕馭了理論學(xué)問。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有豐富的專業(yè)理論學(xué)問，而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實踐操作潛力。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”所以在駕馭理論學(xué)問的根底上就是實踐?！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，務(wù)必樹立起理論是根底，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建立中國特色社會主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

二、明確目標(biāo)制定打算

沒有航向的船，恒久也無法到達(dá)勝利的此岸。當(dāng)然，沒有目標(biāo)的工作，恒久也無法品嘗勝利的喜悅，所以我們這次測量實習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實習(xí)的資料主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢?！?，所以我們在進(jìn)展測量實習(xí)初就對測量實習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)打算。最終讓我們少走了很多曲折之路。比方，我們每一天實習(xí)都有不同的資料和任務(wù)，那么我們打算儀器時就只帶須要的儀器，而并非勞神、費勁全都帶到實習(xí)場地。雖然這是在實習(xí)期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。

三、樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識

我們《建筑工程測量》實習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，務(wù)必由大家共同努力才能完成。比方，在進(jìn)展碎部點的測量時，在同一時間我們須要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們須要讓組員們樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，早日圓滿完成實習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移。”的內(nèi)涵了，正如抗日斗爭時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成，或許抗日斗爭將會持續(xù)更長時間。假如我們這次測量實習(xí)沒有組員同心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不行能按時、按質(zhì)、按量地完成實習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們勢必要做出的選取。

四、教師指導(dǎo)同學(xué)探討

我們在實際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開張教師頂著烈日不畏艱辛細(xì)致、耐性給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成果。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習(xí)一樣，由于時間是夏季，所以天氣燥熱。于是我們很多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習(xí)慣，但這是我們勢必的選取。選取吃苦耐勞，選取自強不息。最終一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習(xí)工作的圓滿完畢。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此，才有新的期望。一場突如其來的特大汶川地震的駕臨，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)開展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅決的信念——中國加油，中國雄起!

六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實

沒有規(guī)則，不成方圓。我們在進(jìn)展儀器操作時，務(wù)必遵照正規(guī)的操作進(jìn)展測量實習(xí)。我們實習(xí)相關(guān)資料時，也務(wù)必遵照必需的程序進(jìn)展。否那么，我們將走很多曲折之路。這就告知我們務(wù)必將時代性與規(guī)律性相結(jié)合，運用締造性思維思索問題，解決問題。當(dāng)然，我們在嚴(yán)格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實地不斷進(jìn)取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習(xí)取得可喜可賀的成果，但還是存在一些問題。因為我們是團(tuán)隊工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時還有少許缺乏。有些儀器操作生疏，測量誤差大等問題。有問題不行怕，可怕的是不去解決問題。那么，解決問題，首先就要嫻熟堅固地駕馭理論學(xué)問，用理論指導(dǎo)實踐。其次是持續(xù)良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，到達(dá)熟能生巧，為我所用的目的。最終要樹立起失敗乃勝利之母的觀念，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測量實習(xí)，不僅僅是我們對這學(xué)期所學(xué)學(xué)問的綜合運用，更是在無形地教育我們?nèi)绾巫鋈?。我堅信學(xué)會做人更重于學(xué)會做事。這次實習(xí)將時刻牢記心底，將我的心得體會運用于今后的人生道路上。

測量的實習(xí)心得收獲篇4

在這次為期兩個月的實習(xí)過程中，我根本駕馭了課堂所學(xué)的測量學(xué)學(xué)問，知道如何正確運用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當(dāng)?shù)谝惶炱鹣葴y量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去?？僧?dāng)動手的時候，發(fā)覺其實并不難，聽教師講解一遍自己動手操作一遍，就根本駕馭了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

通過這次的實訓(xùn)，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對試驗儀器的操作更加嫻熟，很大程度上提高了動手和動腦的實力。我體會到，一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)也造就了我們小組的分工協(xié)作的實力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友情。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會遇到一沖突，各有各的方法和見解，但是我們能夠剛好地進(jìn)展溝通和溝通，得到統(tǒng)一的答案!實訓(xùn)的目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣嫻熟的運用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨的完成一項工作，到達(dá)相應(yīng)的熬煉效果后進(jìn)展輪換，以到達(dá)共同進(jìn)展的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很謹(jǐn)慎的，每個組員都分別進(jìn)展獨立的視察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)展計算，發(fā)覺問題剛好解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)展精確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率，幸免測量的不精確還要進(jìn)展重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，須要的就是細(xì)心、耐性、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。所以我們始終在克制以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!

從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來幸免較大的誤差，例如：

(1)標(biāo)尺要立直，盡量幸免晃動，有晃動時，應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否那么造成的誤差會整理很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要堅決，不能遲疑不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

(3)選點特別重要，點必須要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

最終，感謝指導(dǎo)教師的耐性和理解，感謝學(xué)院賜予我們這樣難得的時機(jī)，以及同學(xué)們的共同努力。

測量的實習(xí)心得收獲篇5

新學(xué)期起先了，從開學(xué)到此時此刻為期三個星期的限制測量實習(xí)完畢了。通過本次實習(xí)，穩(wěn)固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論學(xué)問，以前在課堂上教師雖然講得很具體，課后也得到了必須的實際操作，但都是最根本的，本次實習(xí)后，我獲得了測量工作的初步經(jīng)歷。

我們這次的實習(xí)分三個任務(wù)：

(1)閉合導(dǎo)線測量。

(2)三等水準(zhǔn)測量。

(3)成果處理(用南方軟件算平差)。

第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量，我們共有十六個導(dǎo)線點，通過觀測導(dǎo)線的水平角度和測量水平距離通過嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)，必需到達(dá)的要求是：測角左右角各兩個測回，半測回差24秒，測回差18秒，2C較差18秒。

這一周都是陰雨天氣，天氣也特殊的寒冷，班委確定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱忱，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步，我們懷著一種對學(xué)習(xí)的熱忱來到了工地。記得剛起先架全站儀的時候，速度特殊慢，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器，后來隨著自己動手次數(shù)的增多，發(fā)覺自己的速度有明顯的提高，此時此刻根本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高，而且對觀測點的嫻熟程度也有了很大程度的進(jìn)步，不管是精度還是要求方面。例如我們最起先操作的時候，我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間，但是一個星期之后，我們的速度可以在半個小時左右就能完成了，而且誤差特殊的小，這也是實習(xí)帶給我們的收獲。

其次周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測量，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了，進(jìn)展三等水準(zhǔn)測量的目的和要求是：

(1)駕馭用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)展三等水準(zhǔn)測量的觀測，記錄和計算方法。

(2)熟識三等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo)，駕馭測量測站及水準(zhǔn)路途的檢核方法。

在三等水準(zhǔn)測量中，我們遇到了比擬多的問題，由于每個測站與測站之間必需要測偶數(shù)個站，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米，而且兩個水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米，所以對于我們這些初學(xué)者來說是比擬難的問題，但經(jīng)過嫻熟之后我們也能看出個相當(dāng)了。

第三周：我們起先內(nèi)頁工作了，這也是一個很重要的環(huán)節(jié)，把測好的數(shù)據(jù)整理好，用南方平差軟件算平差，這工作得特別細(xì)致謹(jǐn)