初一語(yǔ)文《我的第一次文學(xué)嘗試》說(shuō)課稿

初一語(yǔ)文《我的第一次文學(xué)嘗試》說(shuō)課稿

學(xué)問(wèn)與力量：了解馬克吐溫第一次文學(xué)嘗試的經(jīng)受。

過(guò)程與方法：體會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)詳略的處理;體會(huì)學(xué)習(xí)幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解喜愛(ài)生活、喜愛(ài)文學(xué)的天性，培育學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)詳略的處理;體會(huì)學(xué)習(xí)幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。

課時(shí)：2課時(shí)

其次：說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

美國(guó)作家馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，被稱(chēng)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”，他生性幽默，有一次應(yīng)邀去一個(gè)地方演講。到了那個(gè)地方的時(shí)候，他先去理了一下發(fā)，熱心的理發(fā)師問(wèn)他：“先生，您是外地人吧?”“是的?！彼饛?fù)說(shuō)，“我是頭一次到這里來(lái)?！崩戆l(fā)師又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，您叫什么名字?”他答復(fù)說(shuō)：“馬克吐溫。”理發(fā)師很快樂(lè)地告知他：“你真幸運(yùn)，可以和宏大的作家馬克吐溫同名。你很幸運(yùn)，今日馬克吐溫今日要我們這兒來(lái)演講，我想你會(huì)去的，是嗎?”“噢，我也是這樣想?！薄澳愀愕狡绷藛?”“還沒(méi)有?！薄捌比u(mài)光了，你只有站著了?！薄罢鎱挓??！瘪R克吐溫說(shuō)，“這家伙似乎不大禮貌?！崩戆l(fā)師感到有些驚奇：“他怎么不禮貌了?”馬克吐溫嘆著氣說(shuō)：“每次他講話的時(shí)候，我都不得不站著!”

馬克吐溫就是這樣幽默的一個(gè)人，他寫(xiě)的文章也幽默動(dòng)人，很受人們喜愛(ài)。今日，我們就來(lái)學(xué)習(xí)他的一篇文章《我的第一次文學(xué)嘗試》。

二、檢查預(yù)習(xí)

1、讀準(zhǔn)字音：

伶俐(lngl)差事(chāi)編輯(j)撰文(zhun)滑稽(jī)戲謔(xu)

煞費(fèi)苦心(sh)猝不及防(c)言簡(jiǎn)意賅(gāi)趾高氣揚(yáng)(zhǐ)誹謗(fěi)

2、理解詞語(yǔ)

煞費(fèi)苦心滑稽猝不及防六神無(wú)主俗不行耐心血來(lái)潮言簡(jiǎn)意賅

刮目相看戲謔乳臭未干盛氣凌人微缺乏道趾高氣揚(yáng)誹謗

(解釋見(jiàn)課文解釋)

三、教師范讀，學(xué)生概括：

1、馬克吐溫的第一次文學(xué)嘗試是干什么?

編了一期《漢巴尼爾周報(bào)》，并在上面發(fā)表了一篇習(xí)作。

2、在編報(bào)的時(shí)候，他做了哪幾件事?

三件：

A.撰寫(xiě)希金斯投河的報(bào)道;

B.撰文稱(chēng)贊兩位知名人士;

C.給一個(gè)新來(lái)的外鄉(xiāng)人增寫(xiě)挖苦他的注腳。

3、詳寫(xiě)的是哪些，略寫(xiě)的是哪些?(A.B.詳寫(xiě)，C.略寫(xiě)。)

4、這期報(bào)紙產(chǎn)生了什么影響?

(展現(xiàn)了的文學(xué)才華)，使這一期《漢巴尼爾周報(bào)》大大暢銷(xiāo)，使我受到人們刮目相看，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)起來(lái)。

四、細(xì)讀課文，填好下表：

大事1：

撰寫(xiě)希金斯投河報(bào)道

寫(xiě)作原因：希金斯是一家和我們對(duì)立的報(bào)紙的編輯鎮(zhèn)里人對(duì)這事談?wù)摷娂?，而希金斯卻未覺(jué)察到。

想法:這是個(gè)好時(shí)機(jī)，我信迷這件事特別滑稽，發(fā)表出來(lái)沒(méi)有什么不道德的地方，而且用猝不及防的”惡作劇去攻擊四周一家報(bào)紙的編輯，“看到他六神無(wú)主，坐臥擔(dān)心”，是一件特別好玩的事情。

過(guò)程:我煞費(fèi)苦心地寫(xiě)了這件事的具體報(bào)道，還畫(huà)了一組粗糙的插圖。

內(nèi)容:文章的標(biāo)題帶有挖苦意味“約翰摩爾先生的葬禮”，正文是這件事的具體報(bào)道，插圖中有一幅畫(huà)畫(huà)的是希金斯身穿襯衫，涉水過(guò)河，一手提燈籠，一手拿手杖，試控水的深度。

大事2:

寫(xiě)作原因：撰文稱(chēng)贊兩位知名人士

不僅由于他們的所作所為應(yīng)當(dāng)指責(zé)，而且也由于我認(rèn)為把報(bào)紙辦得生動(dòng)活潑是我的責(zé)任。

大事3;

給新來(lái)的外鄉(xiāng)人增寫(xiě)挖苦他的腳注

寫(xiě)作原因：他是個(gè)頭號(hào)的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不行耐，一向使女人著迷。他每周給報(bào)紙寫(xiě)一首新奇的“詩(shī)”，表達(dá)他的最新感受，我編的那一期就有。

想法:心血來(lái)潮

過(guò)程:在他詩(shī)的下方登了一段言簡(jiǎn)意賅，措辭辛辣的腳注。

內(nèi)容:教材P9：我們發(fā)表這樣的東西不要再利用本報(bào)專(zhuān)欄。

五、小結(jié)布置作業(yè)：積存詞語(yǔ);熟讀課文，質(zhì)疑。

其次課時(shí)

一、再讀課文，分析：

1、認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人?這在哪兒得到了表達(dá)?

“我認(rèn)為，在當(dāng)時(shí)算得上一個(gè)少見(jiàn)的聰慧孩子?！?/p>

(聽(tīng)到希金斯大事，就想到“這可是一個(gè)好時(shí)機(jī)”;外鄉(xiāng)人的詩(shī)發(fā)表時(shí)，“心血來(lái)潮”，登入了一段言簡(jiǎn)意賅、措辭辛辣的腳注,等。)

“是一個(gè)求上進(jìn)、有志氣的少年”

(很仔細(xì)的去辦那一期報(bào)紙，“我認(rèn)為把報(bào)紙辦得生動(dòng)活潑是我的責(zé)任”等。)

2、你認(rèn)為，除了這些之外，還有哪些品質(zhì)?

(學(xué)生自由發(fā)揮，言之成理即可)

參考：正直，有正義感撰文稱(chēng)贊兩位知名人士，由于“他們的所作所為應(yīng)當(dāng)指責(zé)”。稱(chēng)贊的都是些“我”認(rèn)為應(yīng)當(dāng)受到稱(chēng)贊的人。

能干“這一期的報(bào)紙大大暢銷(xiāo)”，“登記了從未有過(guò)的三十三個(gè)新訂戶，還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子及賣(mài)不出去的蘿卜這些東西足夠一家人食用兩年?！?/p>

膽大年少卻敢敢于稱(chēng)贊對(duì)立報(bào)紙的編輯，于稱(chēng)贊那些知名人士，敢于挖苦那個(gè)外鄉(xiāng)人;敢于面對(duì)那些被激怒的人。

有文學(xué)天賦第一次文學(xué)嘗試就編出了那樣的報(bào)紙，而且語(yǔ)言“言簡(jiǎn)意賅，措辭辛辣”，能極富靈感地用漫畫(huà)來(lái)挖苦稱(chēng)贊希金斯。

3、的語(yǔ)言是幽默詼諧而帶有挖苦性，你能舉例說(shuō)明嗎?

(學(xué)生自由發(fā)揮，言之成理即可)

參考：挖苦希金斯的文章標(biāo)題是帶有挖苦意味的“約翰摩爾先生的葬禮”;還有標(biāo)題后輕松幽默地拋下一句帶自嘲的話“這是一篇相當(dāng)粗糙的挖苦文章”：

那些被激怒的人來(lái)報(bào)復(fù)我的時(shí)候，寫(xiě)得輕松可笑，如：希金斯“看到要找的竟是個(gè)乳臭未干的小孩子(他這樣叫我)，感到有失尊嚴(yán)，只揪了揪我的耳朵便走開(kāi)了;那位裁縫“也看不起我，當(dāng)晚就動(dòng)身到南方去了”。挖苦他們“這兩個(gè)被嘲諷的人，盛氣凌人而來(lái)，又被我那微缺乏道的小玩笑激怒而去。”

形容當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯“仰頭闊步，高聲喊叫，趾高氣揚(yáng)，欣喜若狂”，褒義貶義混用，起到了很明顯的稱(chēng)贊的意味。被攻擊而需要治療，卻說(shuō)是“邀我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯法涅斯托克驅(qū)蟲(chóng)劑，以便洗刷掉一切怨恨。”并有意解釋道：“這是他開(kāi)的小小玩笑。”正話反說(shuō)，幽默中布滿挖苦的味道。

4、編這一期周報(bào)時(shí)，還是一個(gè)小孩，你能從課文中看到當(dāng)時(shí)的氣味嗎?

(學(xué)生自由爭(zhēng)論，言之成理即可)

接到編到的任務(wù)時(shí)，有一句：“天哪!我真的不想干這類(lèi)事”，這固然有第一次干這事而膽層的味道，但同時(shí)也是兒童的有意夸大的味道;

挖苦希金斯時(shí)，“沒(méi)有想到這樣發(fā)表出來(lái)有什么不道德的地方”，這是由于年小而不能考慮周全。

寫(xiě)叔叔生氣時(shí)，心里發(fā)牢騷：“我想，假如他考慮到我對(duì)報(bào)紙做出的奉獻(xiàn)，同時(shí)也考慮到，我這樣做，是出于感謝他對(duì)我的愛(ài)惜他心里應(yīng)當(dāng)明白這是最主要的方面他就不該如此大動(dòng)肝火。由于他離家出走，他碰巧避開(kāi)了追究、苛責(zé)與誹謗，逃脫了對(duì)他的攻擊?！?/p>

5、叔叔生氣的緣由是什么?為什么后來(lái)變得溫柔了?

(怕?lián)p及他的聲譽(yù)，使報(bào)紙的銷(xiāo)量受到影響)

(看到了新登記的三十三個(gè)新訂戶，還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及賣(mài)不出去的蘿卜這些東西足夠一家人