2023年-初一校園作文-127

第頁2023初一校園作文初一校內(nèi)作文集合九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的初一校內(nèi)作文9篇，歡送閱讀與保藏。

初一校內(nèi)作文篇1

在這個一般的學(xué)校里，有一群特殊的老師，她們特別漂亮，和同學(xué)相處得也很好，當(dāng)然上課也是一流的；她們特別有愛心，是同學(xué)們的好摯友，對淘氣的同學(xué)也很有方法，能自然而然地把學(xué)生們帶進(jìn)一種神奇、特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)在這種良好的環(huán)境里釋放想象，增長學(xué)問。那每天氣晴朗，我剛要出校門，便被傳達(dá)室門口的一個紙箱子吸引住了，我滿疑心問的走上前?！巴?！好可愛喔！〞我不禁大聲叫起來，引來了幾位女同學(xué)，她們比我還要夸張，劇烈地摩挲著里面的“小可愛〞。那里面是什么那么吸引人？呵，原來是兩只可愛的小貓。一只是白色的，純白的，不摻一點(diǎn)雜色;另一只可不一樣，它不次可不一樣，校內(nèi)內(nèi)，同學(xué)們你一堆我一群地，爭論著什么。我那么一想，嘿！準(zhǔn)是那件事唄！這幾天，那些老師們的辦公室內(nèi)總能看到有愛心的同學(xué)們的身影，而老師好似也沒有不耐性與不歡樂，照舊像平常一樣辛勤的工作著。

幾天后，小貓長大了一些。老師在辦公之余擠出一些時(shí)間來喂養(yǎng)小貓，關(guān)切小貓，使兩只小貓一每天的成長起來。

幾個星期后的一個中午，一個瘦瘦的男人在校門口走來走去，引起同學(xué)們的留意：“他是誰？〞。那天中午，我們望見那些老師們走出辦公室，手里還托著那只箱子，我們也跟上去湊喧鬧。原來，他是小賣部的店主，那箱小貓也是他的。因?yàn)闂l件不好，養(yǎng)不起又舍不得送只好短暫放在學(xué)校。老師們戀戀不舍的把那兩只小貓還給店主，光明的眼睛里還閃著一點(diǎn)淚花?？吹竭@，我們臉上的笑容突然被拋到了九霄云外，滿臉的愁悶。

送走小貓后，老師擦了擦還在眼眶里的淚水，對我們說：“這是一次很好的體驗(yàn)，我也覺察了很多有愛心的同學(xué)，我認(rèn)為這就是給你們上了一課！〞聽了老師激昂人心的話語，我們也振作起來，又全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

這么一次“師生愛心大互動〞被我記錄了下來，這件事使我重新相識了一次老師們，我以前認(rèn)為老師總是肅穆的，可現(xiàn)在我不這么想了，老師是我們的忘年之交??！以后，我還會記錄更多更多的校內(nèi)故事當(dāng)成我最珍貴的回憶。

初一校內(nèi)作文篇2

老師傳授我學(xué)問的地方，同學(xué)與我快樂的地方，我一天的時(shí)間都是從這個地方度過的。無論是什么狀況，我注定坐在這幾個地方度過三年，短暫而又開心的時(shí)間?！业男?nèi)。

在翠玉鑲金的的金秋季節(jié)，我開啟了我的中學(xué)之路。校內(nèi)很大，有寬敞的操場，有嶄新的塑膠跑道由舒適寧靜的教室，但是我最喜愛的是教學(xué)樓后的一個小涼亭——惠風(fēng)亭。

早晨！金色的光線普遍大地，一切都像換上了精裝閃閃發(fā)光，抬眼望去，古銅色的涼亭屹立在太陽的照射下。反射著有點(diǎn)刺眼的光線。涼亭四周是圓形地上鋪著鵝卵石。鵝卵石的兩側(cè)花壇里嫩嫩的小草起先打起精神來了。伸直的手，挺直的腰，還有幾張冰冰涼涼的石椅。

中午時(shí)分太陽熾熱熱的炙烤著大地，涼亭邊的人慢慢多了。時(shí)時(shí)常傳來陣陣的歡聲笑語，踩著鵝卵石走向涼亭坐著，站著，走著，跑著，笑著?！把U裊兮秋風(fēng)〞秋風(fēng)，從指間的空隙鉆過，輕靜靜的，讓人絲毫覺察不到。

黃昏時(shí)夕陽西下的余暉，在空中停留著。涼亭被最終一點(diǎn)黃昏的光覆蓋著。好似一副黃昏圖。嫩綠的小草被照得閃閃發(fā)光，石椅上閃耀著幾道黃色的光線。一陣涼風(fēng)吹來，小草手無足蹈地?cái)[布著。從樹上飄落下來，幾只花蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。

夜晚時(shí)上登的人們走在涼亭的兩側(cè)邊小路上。一道道燈光照在楊婷上周邊的景物有明有暗。有黑有白，好似是一副奇妙的黑白畫。人們踏著輕快的腳步突然只剩下“踏，踏，踏〞的聲音襯托出一片寧靜而和平的夜。樹木向我們招手，而涼亭被濃濃的夜色包圍著。時(shí)時(shí)常從空中飛落幾只花蝴蝶。

最終，夜色越來越濃，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝在靜謐的夜晚，消逝在我們的視野中，周邊的一切也起先緘默了。

我愛這里的涼亭，他從早到晚都是那么的美妙。

初一校內(nèi)作文篇3

時(shí)間消逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬間我的中學(xué)生活已過了半年。在這半年里，我和同學(xué)們有說有笑、有哭有鬧，在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我找到了一種極其珍貴的寶藏——關(guān)愛。

關(guān)愛其實(shí)很簡潔，它可以是一杯水，幫你解渴；可以是一杯咖啡，幫你提神；可以是一盞燈，給你光明；可以是一個微笑，一個擁抱，一句勸慰，給人暖和。

記得那是一個寒冷的下雪天，那天夜里宿舍像一個冰屋子，凍得我們直打寒顫。尤其是我，一個體格很差的小女孩，在那樣一個寒夜里，我渾身上下像一個大冰塊似的，我把頭埋在被子里，身體蜷縮成一團(tuán)，在被窩里瑟瑟顫抖。這時(shí)我的好摯友穎穎望見了，她堅(jiān)決果斷地把暖水袋塞進(jìn)了我的被窩里，還把被子蓋在了我身上，自己卻蓋著薄薄的一層。我當(dāng)時(shí)感動極了，對她說：“你把暖水袋和被子給我你不冷嗎？〞她卻以舍長的身份對我說：“都熄燈了，不許說話，況且我是舍長，照看我的舍員是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這也是我的責(zé)任嘛，好了，睡吧，我身體好著呢，不冷。〞她的話令我感動和震驚，這不僅是好摯友的關(guān)愛，也是干部的責(zé)任。我不禁想：我同樣也是干部，可我盡到責(zé)任了嗎？我起到表率作用了嗎？沒有……

我抱著暖水袋，蓋著厚被子，靜靜地睡著了……睡夢中，我的腦海里依舊回蕩著她說的話。夢里，我對自己說：“穎穎不但給了我暖和、關(guān)愛，同時(shí)也教給了我責(zé)任，我肯定會把它們毫無保存地奉獻(xiàn)出去，因?yàn)檫@也是我的一份愛心。〞

中學(xué)生活的時(shí)間里經(jīng)驗(yàn)了許很多多，樁樁件件都讓我回味無窮，我也會把我的寶藏獻(xiàn)出來，傳遞給別人，因?yàn)檫@是愛的責(zé)任……我信任：許多人也會把愛的寶藏傳遞下去。

初一校內(nèi)作文篇4

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：“不學(xué)禮，無以立〞。既然禮儀這么重要，那就讓我們來視察一下自己身邊的禮儀吧！

星期天，我和媽媽心情特殊好，一起去逛街。走到公路邊，在看風(fēng)景的我，無意中看到路邊的防護(hù)欄，“哇！媽媽，防護(hù)欄又換新的啦！還真高級，每隔兩個防護(hù)欄的柱子上，都有一個太陽能裝置。每天白天汲取太陽的光照，晚上發(fā)出光線為夜里行車的司機(jī)照明。〞突然，我覺察前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了，我生氣地對媽媽說：“誰這么沒有公德心，政府抽出錢來為我們效勞，沒想到那些人一點(diǎn)都不愛惜社會公共財(cái)物，不講文明禮儀！〞“對！〞媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。

今日中午放學(xué)站路隊(duì)，我們都擠著排隊(duì)。突然有人用勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣沖冠，正想大吼一聲時(shí)，那個同學(xué)說：“對不起，我不是有意的。他們始終在那兒擠，我沒望見，就踩到你的腳上了。〞聽到她有禮貌的致歉，望著他歉意的目光，我的火氣也漸漸地消了，對她說：“沒關(guān)系，我不會怪你的，交上你這樣懂禮貌的好摯友，算是我最歡樂的事了！〞不打不相識，我們一笑，成了好摯友。現(xiàn)在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話說得好：“比海洋寬敞的是天空，比天空寬敞寬敞的是人的心靈。〞這就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船。〞做人，就要做一個心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的摯友；小雞肚腸的人，那是沒有人情愿和她交摯友的。

今日下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個小摯友和他爸爸競賽跑，跑到中間時(shí)，爸爸的腳步停下了，指著地上的塑料包對孩子說：“這應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？〞沒等爸爸說完，孩子堅(jiān)決地?fù)炱鹚芰习?，扔向旁邊的垃圾箱?nèi)?？吹搅诉@一幕，我也想對那位家長說：您做的特別對！您的一言一行干脆影響到孩子的所作所為；您的言傳身教，會給孩子帶來典范。講究文明禮儀，會讓您的孩子走向勝利。

所以，我們每個人都要講文明禮儀，把文明禮儀接著傳承下去，暖和我們校內(nèi)，暖和我們國家，讓祖國更強(qiáng)大！讓我們一起行動起來吧！

初一校內(nèi)作文篇5

轉(zhuǎn)過身來看，小屋的墻壁、門窗和每一片青瓦上邊似乎鍍了一層金；我身上也像是披了件夕陽織成的紅色紗衣。小屋的南邊，有蔥籠翠綠的竹木林子，屋后是大片果樹，那上面也都蒙上了金色的薄紗。我就生活在這漂亮的圖畫中。這畫中的竹木林子里，時(shí)常飄來鳥兒嘹亮美麗的曲子。鶯學(xué)著人，鳴叫著“哥哥〞。

果林里有正在摘果子的大嫂和姑娘，她們有說有笑。

“咚〞、“咚〞、“咚〞，響起了腳步聲，鄰居擔(dān)著剛打下的稻谷回到了自己的院壩里，放下?lián)?，用手揩揩額上的汗珠，臉上帶著微笑，朝我打招呼；我說：“今年又是好收成??！〞……我和鄰居應(yīng)酬著。他歇了一會兒，哼著粗樸的山歌，又忙別的去了。汗珠綻放著勤勞和創(chuàng)立，山歌洋溢著自然和純潔，微笑流淌著開心和熱忱。我沉醉了。

這時(shí)，正北方的寨子巖山，更是一幅特殊的圖畫，也還是一首絕好的詩。從上到下，人造松木林、柏木林、杉木林，大片大片連著，郁郁蔥蔥、蔭蔭翳翳；還有婆娑、茂密成林的竹子。古人在山上砌成的數(shù)丈高的寨墻，被掩蓋得忽隱忽現(xiàn)。高處懸崖誰上了粉？峭壁寨墻都是雞蛋心——黃紅色，又有“紅巖〞名的俗稱。晚霞暉映，“紅巖〞變得更紅。寨子巖山似乎自然就有巨大的燈，放射出紅光來。此時(shí)，夕照“紅巖〞巖更紅，頗有“壁上掛燈〞，勝于〔李白的〕“小座依舊如畫〞的風(fēng)光了。

初一校內(nèi)作文篇6

現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必需用一個方法——?dú)g樂。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培育強(qiáng)大的學(xué)習(xí)愛好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會突飛猛進(jìn)。

我們學(xué)校始終在實(shí)施“實(shí)施歡樂教化，構(gòu)建華蜜校內(nèi)〞這個口號。這個口號是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的動力源泉。主要分為四大類：一、歡樂班會，二、校本課上的歡樂學(xué)習(xí)，三、歡樂課堂，四、陽光體育。

“一二一、一二一……〞這一聲聲鏗鏘有力的口號，便是同學(xué)快樂的笑語。瞧，每個同學(xué)都玩得不亦樂乎，臉上掛著絢麗的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做嬉戲、做運(yùn)動呢！同學(xué)們既熬煉了身體，還受到了歡樂教化，還陶冶了性情。

每當(dāng)上校本課時(shí)，是我最興奮的時(shí)候。老師會講很多高深的道理。我們經(jīng)常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作實(shí)力大大地提高了。校本課的歡樂學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng)，還有歡樂英語、歡樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活原來是平淡的，這些工程給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色調(diào)。

這樣豐富多彩的校內(nèi)生活，這樣好玩的歡樂教化，使我受益，并且感慨萬分：校內(nèi)，就要用“實(shí)施歡樂教化，構(gòu)建華蜜校內(nèi)〞這個口號充溢起來！學(xué)生們學(xué)習(xí)須要?dú)g樂，讓同學(xué)們歡樂的學(xué)習(xí)！

初一校內(nèi)作文篇7

在我們學(xué)校的西南角，有一個漂亮的小花園。

從遠(yuǎn)處看，夏季的小花園內(nèi)郁郁蔥蔥，在它外圈還有一些薔薇花的粉紅色。

沿著曲曲折折的小路，我們來到花園的紫藤長廊。一到紫藤長廊，給人的是涼快、舒適的感覺。抬頭往上看了看，紫藤葉長得非常茂密，一片挨著一片，真是“綠葉成蔭〞。在那么多的綠葉中，還隱藏著一些又尖又長的小豆莢。

再往前走，又看到了樹藤，那些棕色的樹藤，曲曲折折的.伸到下面來，真像一幅漂亮的圖畫。走到紫藤長廊的終點(diǎn)，紫藤葉更垂下來了一些，那些淘氣的長藤，我想再過幾年，應(yīng)當(dāng)比我還高了吧！

我們跟著老師，來到了花園深處。哇！那么多的樹木，眼前一片綠色。有柳樹、香樟樹、竹林，還有一些說不知名的樹。其中我最喜愛的就是那些柳樹了，來到柳樹跟前，看到那些粗大的樹干是咖啡色的。突然，我感覺背后癢癢的，回頭一看，哦，原來是那又長又細(xì)的柳葉啊，似乎在跟我瘙癢開玩笑呢。柳葉是翠綠色的，它的形態(tài)很特殊，從細(xì)到粗再到細(xì)。一陣風(fēng)吹來，咖啡色的柳枝隨風(fēng)搖擺，像是一個個跳舞的小姑娘，辮子一擺一擺的，真是美極了！可愛極了！

時(shí)間過得真快，一擠眼的功夫就要回教室了，我回頭看看那個小花園，以前常常出現(xiàn)在我眼前的小花園好似變得更美了，生命力更旺盛了，多么美的小花園??！

初一校內(nèi)作文篇8

金秋九月，我將離開陪伴我六年光陰的小學(xué)，告辭相識六年的同學(xué)。雖說有些不舍，舍不得那親善可親的老師，舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學(xué)，但這總歸要面對的。

我將踏上新的旅程，來到新的地點(diǎn)，新的環(huán)境，新的校內(nèi)，一切都是嶄新的。面對未知的旅程，不知這一路上是一帆風(fēng)順，還是一波三折。

走進(jìn)新校內(nèi)的那一刻，也就意味著我們有了一個新的身份——初中生。我們將在這個校內(nèi)里，度過美妙的初中三年；在這里，收獲新的友情，相識新的老師，學(xué)習(xí)新的學(xué)問……

我腦海里曾想過初中生活的樣子，內(nèi)心也非常忐忑擔(dān)憂：不知是否會結(jié)交到新的伙伴，不知新課程會不會很難，不知學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，不知老師兇不兇，不知作業(yè)會不會許多……總之想的太多了，內(nèi)心總有一些對初中生活的恐驚。

今日，我踏進(jìn)校內(nèi)，一眼望去，寬敞無比。沿著一條小路始終走，道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥，挺直腰桿的樹木，還有一些矮胖的灌木叢，面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個場景——森林。

教室的風(fēng)格也別有一番幽默。窗戶上纏圍著花枝，不細(xì)致看還以為那花是長在這窗戶上的呢。走進(jìn)教室，說大不大，說小不小。黑板上放映著電腦制作出的精致圖片，上面寫著“歡送新生的到來〞。望著一列列一排排整齊的桌子，墻上還放著些裝飾品：鳥兒在花籃里玩耍；

一棵樹上掛著的，是上一屆的哥哥姐姐對我們這屆學(xué)生寫的一些美妙祝福。在這間充溢幽默的教室里學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是非?？鞓返?。

或許在將來的日子里我會經(jīng)驗(yàn)很多大風(fēng)大浪，但我并不覺得這是壞事，因?yàn)槲抑?，這是上天給我的磨煉，這其中肯定有他的道理。

初一校內(nèi)作文篇9

這是不知不覺的事兒，空氣里彌散著秋的味道，仿佛她就在我的身邊，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋來了。

校內(nèi)里的桂花開了，原來光禿禿的幾根樹枝上，已經(jīng)綴滿了一朵朵黃白相間的小花，花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散