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第頁2023初中期中考試作文有關(guān)初中期中考試作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文肯定要做到主題集中,圍繞同一主題作深化闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利,以下是我細(xì)心整理的初中期中考試作文7篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中期中考試作文篇1
4月17日-4月19日,是我校的期中考試的日子。我不怕小考,可是但凡這大考我都會讓自己的心變得驚慌焦躁,我這是……
昨天,我懷著一顆撲通撲通直跳的心情,走進二號考場。語文卷子一發(fā),便迫不及待的寫,1、2題我覺得很簡潔,便放松了自己的心情。可是,第3題的題目是短語的用法,我害怕 急了——我對短語一竅不通。沒方法,只有隨自己的心走了,我選了“C〞??纪暝嚕衣牭酱缶植咳苏f的也是“C〞,懸著的心落了下來。
下午考英語。英語始終是我的強項,并且我又是英語課代表,所加油,在課堂上仔細(xì)聽講,主動答復(fù)下列問題,不能走神,課下仔細(xì)完成作業(yè),進行下一課的預(yù)習(xí)。我信任這樣下去我的成果肯定會提高許多的'。
初中期中考試作文篇3
今日我們考試了,在考試之前,數(shù)學(xué)老師和語文老師始終叮囑我們,考完了要檢查,肯定不能玩兒,肯定要仔細(xì)檢查,還提示了一些同學(xué),始終在說考試之前的留意事項,在考試的時候,我很驚慌,先寫的是數(shù)學(xué)卷子,前面的填空題,很簡潔,有一道題難住了我,可是經(jīng)過長時間的思索,知道了解題方法,后面的解決問題,我都很仔細(xì)有一些題不知道對不對,接下來就是英語單詞競賽,這些單詞都很簡潔,一些就能寫出來,我一遇到不會的,抓緊寫下一道題,等我寫完的時候,還沒有到時間,我就檢查一遍,最終一項就是寫字競賽,要比身體姿態(tài)、握筆姿態(tài)和書寫,我前幾分鐘做多的很端正,可是后來我就有點堅持不住了,腰特殊酸,但是我還是堅持到了最終,交卷的時候,我只有兩個字沒有寫,后來我立刻就寫完了,交了卷。
今日下午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)卷子出來了,我沒想到這么快,我只考了88分,分?jǐn)?shù)不太志向,我很悲觀,等到了期末考試的時候,我肯定要考個高分。
初中期中考試作文篇4
時間真快,過去兩個月了。期中考試也結(jié)束了,各科的成果也落下了帷幕。當(dāng)一張張試卷、一個個分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,我緘默了,我追悔莫及。
這次期中考試問題全都在我的身上??荚嚽耙惶炖響?yīng)熬夜復(fù)習(xí),但我卻沒有,我復(fù)習(xí)到九點便睡覺了。第一天的考試,我得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時我本認(rèn)為這次考試將會很順當(dāng),但其他成果卻讓我的心情跌入深谷。我有時認(rèn)為自己很笨,是一個學(xué)不好政治、地理,學(xué)不好生物的笨孩子。成果下來時我總分得了660分,應(yīng)當(dāng)與年組第一無緣了吧?曾經(jīng)還信誓旦旦說要證明自己,要做第一,這真是挖苦,這種不費腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的分,89分、89分!89分還能證明自己嗎,真是可笑!
我又一次辜負(fù)了老師和家長對我的期望,我的心里也很難過,在這里我向你們致歉,對不起。但是我希望老師能夠再給我一次時機,我不想讓您的悲觀成為現(xiàn)實的,這一次我真的會變更,我會端正學(xué)習(xí)看法,我真的會努力,請您信任。第一誰都想要,我并不是沒有競爭、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史,下一次我會真正地拼搏,爭取第一。這段時間我要徹底變更自己,將那些科目的分?jǐn)?shù)提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。
初中期中考試作文篇5
知道嗎,現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試〞,唉——到現(xiàn)在,在考場上的驚慌氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去……
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀〞,屋子里如此的寧靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對我說:“珍寶,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!〞媽媽在平常總是不管我的,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)切起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽究竟是關(guān)切我,還是關(guān)切我的考試?。?/p>
我敢說,現(xiàn)在,肯定有很多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)切起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——〞考試起先。
“嘩啦嘩啦〞一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,驚慌的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要起先寫了,在寫的時候,把驚慌的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度〞的時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙〞的寫字聲。
“叮鈴鈴〞的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人興奮!
快樂最終考完試了,可以大快朵頤地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔(dān)憂起自己的成果來了,害怕 自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉〞。
······
期中考試——膽顫驚心?。?/p>
初中期中考試作文篇6
今日就要考期中考試了,心里驚慌地像十五只吊桶——忐忑不安,所以今日我早早的就從被窩里起來,生怕奢侈復(fù)習(xí)時間,要知道我可是個“忙人〞每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來確定就特殊仔細(xì)了,但我還是特殊驚慌?!岸b忊彙?,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了打算但卻還是很驚慌,似乎有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。
當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,好似我能聽見“砰砰〞直跳的心,心情驚慌得似乎快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學(xué)都在奮筆疾書,教室里稀奇地寧靜,但我反而更驚慌了,只能聽見“刷刷〞的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清晰楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這驚慌的氣氛中,我也深吸一口氣,起先埋頭苦干起來,有的同學(xué)心中有數(shù),筆始終在動個不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;間或能看到一起先想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……
但我還特別驚慌,突然一只“攔路虎〞突然跳了出來,真是“半路殺出個程咬金〞打得我措手不及,我苦思冥想還沒想出來,突然靈機一動想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問題,我便填了上去??荚囃旰?,其次天分?jǐn)?shù)出來了,我考了全班的前五名,我興奮地載歌載舞!期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書就像造房子一年級是平地基:拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭??荚嚲拖窆こ處焷頇z查這個工程做的鞏固不鞏固過不過關(guān)。我喜愛考試!
初中期中考試作文篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們迎來了期中考試,考試前,我們驚慌地打算復(fù)習(xí)??荚囯m然過去了,但是也不能放松。就像媽媽說的,學(xué)習(xí)就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要仔細(xì)檢查自己的車輛,做好加油、加水、修理等一系列的工作。這樣,才能更平安快速地行駛。經(jīng)過檢修,我覺察我的“車子〞上有四處急需“修理〞的地方,否那么它將影響到今后的正常行駛。
一是根底學(xué)問不太鞏固。語文有生字,數(shù)學(xué)有概念,英語有單詞等根底學(xué)問。俗語說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海〞。根底學(xué)問就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門功課的根底。我的一些生字就沒有學(xué)鞏固,比方“波濤滾滾〞的“滾〞字,到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯,總是稀里糊涂,應(yīng)付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了??偸沁@樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什么時候才會呀?數(shù)學(xué)概念、英語單詞像這樣的狀況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學(xué)習(xí)肯定要仔細(xì)細(xì)致。
二是數(shù)學(xué)開拓思維地題目不愿思索。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思索題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著其次天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說:人地大腦就像一部機器,越運轉(zhuǎn)越敏捷??墒俏揖褪峭祽校龅诫y題,整個吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要漸漸地生銹了。今后,我要勤于思索,擅長思索,使我地大腦越來越敏捷。
三是讀書不擅長思索,作文質(zhì)量不高。我特別喜愛看課外書,但是總是看個喧鬧,從不仔細(xì)思索,沒有真正汲取其中地養(yǎng)分,沒有理解其中地含義、道理。因為讀書沒有專心,所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空〞,總是用一些華美地語言來堆砌文章,老是寫不出自己地真情實感。好地文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語言流暢,條理清楚,假設(shè)能融入自己地真實情感,表達(dá)自己地思想,媽媽說我地作文就能上一個大臺階。
最終,我還有一個馬虎的毛病。這個“惡魔〞已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打??墒俏也幻靼?,它怎么這么堅韌,趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細(xì)心,這個無惡不
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