怎么教育說謊的孩子

怎么教育謊言的孩子很多兒童子在小時候都會謊言。英國教育家洛克曾說過:撤謊在各種各樣的人群里都很流行,要使兒童不香到不聽到別人謊話是很困難的，孩子經?？吹?、聽到別人撤謊.又怎能不學呢?有些孩子小小年紀就謊言連篇.這自然是十分令家長憂愁的。謊言是一種令人討厭的虛假行為。若是發(fā)現孩子謊言，父親母親必然又氣又急，認為孩子犯下了不可以寬怒的錯誤，經常將其痛打一頓，但是這種教育的收效其實不明顯。我們應該先仔細解析孩子謊話的原因，以做到因材施教。家長應怎樣教育謊言的孩子呢?第一，要弄清孩子撤謊的原因。有的孩子由于判斷嚴禁、記憶或表達不清說了謊言，這種“謊言”不是孩子有意捏造的。家長只要提示孩子今后不要這樣說就行了，不用過多責備。但是.孩子為了達到某種目的而有意謊言，則應引起重視。有的孩子虛榮心強.明顯不知道的事，硬要捏造謊言，在大家眼前夸口;有的孩價將買東西剩的零錢花了，卻謊說侈貨員沒找錢等等:還有的孩子因怕受大人的處罰.便把說謊看作自衛(wèi)的手段。因此，家長教育孩子必然要擺事實.講道理.不要采用簡單、粗暴的方法，至于有的家長.默許甚至贊美孩子謊言，自然更是錯誤的。第二，要從小開始教育孩子不謊言。孩子第一次謊言時，家長只要抓住不放，教育得法，經?？梢允盏胶玫氖招?。否則，孩子說流成了習慣，教育就比較困堆了。第三，要采用多種形式對孩子進行忠誠老實的教育。家長應抓住孩子愛聽故事的特點，有意識地給孩子講一些歷史故事、童話故事和英雄模范人物忠誠老實的故事，使孩子碰到生動、形象的正面教育。第四，身教重于言教育孩子時時辰刻都在觀察和摸仿家長的言行。因此，做父親母親的應各處給孩子成立誠實的模范。只有誠實的父親母親才能教育出誠實的孩子來。因此說兒童在小時候謊言不重要，最重要的就是父親母親要怎么去教育他，從小就開始教育好是很重要，謊言了認同錯誤這是最好但是的事了，要勇于去改正。很多兒童子在小時候都會謊言。英國教育家洛克曾說過:撤謊在各種各樣的人群里都很流行,要使兒童不香到不聽到別人謊話是很困難的，孩子經?？吹?、聽到別人撤謊.又怎能不學呢?有些孩子小小年紀就謊言連篇.這自然是十分令家長憂愁的。謊言是一種令人討厭的虛假行為。若是發(fā)現孩子謊言，父親母親必然又氣又急，認為孩子犯下了不可以寬怒的錯誤，經常將其痛打一頓，但是這種教育的收效其實不明顯。我們應該先仔細解析孩子謊話的原因，以做到因材施教。家長應怎樣教育謊言的孩子呢?第一，要弄清孩子撤謊的原因。有的孩子由于判斷嚴禁、記憶或表達不清說了謊言，這種“謊言”不是孩子有意捏造的。家長只要提示孩子今后不要這樣說就行了，不用過多責備。但是.孩子為了達到某種目的而有意謊言，則應引起重視。有的孩子虛榮心強.明顯不知道的事，硬要捏造謊言，在大家眼前夸口;有的孩價將買東西剩的零錢花了，卻謊說侈貨員沒找錢等等:還有的孩子因怕受大人的處罰.便把謊言看作自衛(wèi)的手段。因此，家長教育孩子必然要擺事實.講道理.不要采用簡單、粗暴的方法，至于有的家長.默許甚至贊美孩子謊言，自然更是錯誤的。第二，要從小開始教育孩子不謊言。孩子第一次謊言時，家長只要抓住不放，教育得法，經?？梢允盏胶玫氖招?。否則，孩子說流成了習慣，教育就比較困堆了。第三，要采用多種形式對孩子進行忠誠老實的教育。家長應抓住孩子愛聽故事的特點，有意識地給孩子講一些歷史故事、童話故事和英雄模范人物忠誠老實的故事，使孩子碰到生動、形象的正面教育。第四，身教重于言教育孩子時時辰刻都在觀察和摸仿家長的言行。因此，做父親母親的應各處給孩子成立誠實的模范。只有誠實的父親母親才能教育出