幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《繞口令：虎、兔、鼠、魚》含反思_第1頁
幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《繞口令：虎、兔、鼠、魚》含反思_第2頁
幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《繞口令：虎、兔、鼠、魚》含反思_第3頁
幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《繞口令：虎、兔、鼠、魚》含反思_第4頁
幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《繞口令：虎、兔、鼠、魚》含反思_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、通過觀察圖片,學(xué)說繞口令,能正確發(fā)出繞口令中得每個3、幼兒能積極的答復(fù)下列問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。起來看一看第一個來到我們班的小動物是誰？〔老虎!〕老虎生5、一邊說一邊出示圖片,那我們用一句好聽的話說一說：山6、第二個小動物讓孩子猜個謎語,如果你們猜出來,它就會和我們小朋友見面啦!聽好了謎語：長耳朵,短尾巴,只吃蘿8、誰也會用一句教師剛剛那樣的話來說一說兔子!9、小朋友真能干,再說一次。用一句好聽的話來說一說?14、你們最喜歡哪個小動物,你就用一句好聽的話來說一說。朋友也來看著圖片試一試念一遍,好嗎？教師問一句,小朋友答一句,好嗎？聽好,山上幾只虎？山上一只虎。條魚？水里一條魚。最后我們一起念,虎、兔、鼠、魚,大家別說錯。19、小朋友剛剛你們表現(xiàn)很不錯!現(xiàn)在又要用另一種形式來說了,我念到虎這個字時,會用一個動作來表示老虎,你們知20、看到你們做動作,我也想和你們一起做呢,開始吧。23、你們想不想試一試啊!??？〔圓舞板〕圓舞板說,我也要加到繞口令中去說一說,你27、我們來加進(jìn)去試一試!28、誰還有加得不同的嗎？〔小朋友說一說!〕29、剛剛小朋友加得都不錯,現(xiàn)在教師再請小朋友試一試,想想還能不能加出更好聽的!在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺然而在活動中,他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動,,我個人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。小百科：繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國傳統(tǒng)的語言游戲,由于意集中在一起,組成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論