出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇_第1頁
出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇_第2頁
出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇_第3頁
出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇_第4頁
出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告匯總6篇

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

20xx年11月8日到20xx年2月8日,我在吉林音像出版社三個月的實(shí)習(xí)工作完畢了,自己作一個小小的總結(jié)??偨Y(jié)意味著一段時(shí)期的完畢,也意味著新的時(shí)期的開頭,總結(jié)上一階段的收獲和缺乏,樹立下一階段的目標(biāo)和突破。我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺。

態(tài)度打算命運(yùn),仔細(xì)的態(tài)度就是勝利的一半,在實(shí)習(xí)的過程中我始終秉著虛心慎重,勤學(xué)好問的仔細(xì)態(tài)度,來面對自己,面對同事,面對領(lǐng)導(dǎo),一切也都順理成章了。

剛剛來到編輯室開頭實(shí)習(xí)生活,我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和討論的對象,對雜志的內(nèi)容,讀者群和市場定位等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實(shí)習(xí)的工作當(dāng)中。

在與同事相處的過程中,避開不了會有誤會、摩擦和勾心斗角,但我始終懷著一顆真誠的心與人溝通,善待每一個人,學(xué)著感恩和敬重,同事關(guān)系也在感恩和敬重中融洽。

在工作中有太多的不懂和生疏,但是我會多看、多想、多問、多學(xué),仔細(xì)的對待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),每一個任務(wù)都是一個熬煉的時(shí)機(jī)和成長的過程,我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成,把自己的力量發(fā)揮到最大限度。

我在工作中不怕失敗,在失敗中總結(jié)閱歷,為勝利積存素材;學(xué)著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進(jìn)步,這對我力量的提高大有好處。

我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔(dān)同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

在《婦幼安康》20xx年1月刊版塊的小欄目中,發(fā)表的《臘月初八閑談臘八粥》是我的第一篇稿子,當(dāng)時(shí)編輯要我寫一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與安康話題的稿子,我的心理壓力很大,可怕自己無法完成,但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗?fàn)幱谧魉?,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和自身的努力,稿子最終通過。而在這個過程中,我的思路從一開頭的狹窄慢慢放寬直到清楚成型,經(jīng)受了一個不大不小但很真實(shí)的成長過程;從開頭的被批判到領(lǐng)悟到修改直至最終的定稿,自己的心也是在迷茫緊急中掙扎;從開頭的一個讀者的感性角度寫給自己的稚嫩感受,到站在一個雜志內(nèi)容編輯的角度面對讀者,這對于我來說是一種飛躍,一種心理和熟悉的飛躍。這個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的熟悉:它是站在肯定高度上去工作的,眼界要放寬,思路要開闊,內(nèi)容要飽滿。我曾經(jīng)寫的好多博客文章,都是個人內(nèi)心情感的宣泄,都是局限在自己的小天地,而這篇稿子,能夠讓我走出來,仿佛推開門觀察外面的世界是如此之大,猶如井底之蛙跳上井沿的一霎那,令自己有了全新的感受。這個過程除了我自己的努力還有編輯的專心鼓舞和指導(dǎo),真的很感謝實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙,讓我受益匪淺。

在工作過程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識和責(zé)任感,為編輯團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,積極的參加到編輯工作的爭論中去,學(xué)習(xí)和聽取別人的意見,我也主動的發(fā)表意見,用一個積極上進(jìn)、激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實(shí)習(xí)生活,讓我的實(shí)習(xí)生活歡樂而充實(shí)。

我在工作的過程中不斷總結(jié)自己的缺乏,使業(yè)務(wù)水平提高,在發(fā)覺編輯團(tuán)隊(duì)工作中的漏洞后,準(zhǔn)時(shí)與大家探討,并盡早彌補(bǔ)和完善,使雜志更好的運(yùn)作,編輯工作流程更好的進(jìn)展。

三個月的實(shí)習(xí)工作完畢,我對內(nèi)容編輯的業(yè)務(wù)有所實(shí)踐和了解,也學(xué)習(xí)了一些排版軟件和版面設(shè)計(jì)的學(xué)問,并對雜志的整體運(yùn)作有所把握,感覺自己收獲頗多。在這個學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我深感自身學(xué)問和技能的欠缺,三個月前自認(rèn)為的‘博學(xué)’到今日的自我感知‘匱乏’令我很有危機(jī)感,更加重了我的求知欲望,我信任這種危機(jī)感和求知欲望對我以后的學(xué)習(xí)和工作是有益的,使我更加的努力上進(jìn),腳踏實(shí)地的追求自己的幻想,讓自己走的更遠(yuǎn)更長。

上大學(xué)的時(shí)候我常常利用節(jié)假日的時(shí)間,做一些兼職和促銷的工作,目的就是增長社會閱歷,使自己的心態(tài)不至于和社會脫節(jié),不至于成為一個眼高手低,紙上談兵的書呆子,這些社會實(shí)踐的積存也為我這次的實(shí)習(xí)打下了良好的根底,這三個月的實(shí)習(xí)也是我大學(xué)生活和社會工作的過渡和連接,實(shí)習(xí)過后對自己的將來有了一個更明朗的熟悉,感謝這次實(shí)習(xí)工作,感謝這三個月的學(xué)習(xí)實(shí)踐時(shí)機(jī),感謝全部幫忙和鼓舞過我的同事和朋友們,也感謝為我辛苦的父母,感謝全部的人!

在這個競爭劇烈、物欲急躁的社會,懷著一顆仔細(xì)、平和的心,踏實(shí)的走好每一步,我信任我的將來就肯定不是夢!

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一.實(shí)習(xí)單位:

北京百萬莊圖書大廈有限公司(機(jī)械工業(yè)出版社直銷中心)北京百萬莊圖書大廈是我國第一個由出版社出資興建的圖書大廈,機(jī)械工業(yè)出版社是我實(shí)習(xí)的地方,這里秉承了三位一體的工作方式,把營銷分為網(wǎng)絡(luò)銷售,店面銷售,和直銷三局部,其中網(wǎng)絡(luò)銷售,顧名思義就是網(wǎng)絡(luò)書店,店面就是在其出資興建的圖書大廈中銷售圖書產(chǎn)品,而我所實(shí)習(xí)的直銷中心,主要是面對各個大中院校,對于學(xué)校教育用書和教輔書籍進(jìn)展口對口的直銷。這就是我工作的地方:直銷中心。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容有出版社直銷中心的打印機(jī)維護(hù)使用工作和對內(nèi)部文件排版、錄入、校對工作。

1.排版

版面是新聞出版信息表達(dá)的根本形式,是新聞出版的形象與思想,是新聞出版物的語言。因此在充分理解版面設(shè)計(jì)與構(gòu)成根底上,正確地應(yīng)用排版軟件與工具,是高效、藝術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)地生產(chǎn)各種新聞出版物的關(guān)鍵。因此只有正確理解與把握版面的構(gòu)成和排版規(guī)章,才能有效使用排版軟件的各種工具,排出符合標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)的版面。我所做的不是書籍而是小手冊或者宣傳單的排版錄入,使用indesign和Photoshop、illustrator等軟件。手冊多是《共產(chǎn)黨的群眾路線》《會議流程》《報(bào)告》等,宣傳單,就是張貼在圖書大廈中的單據(jù)。Indesign和Word的使用是工作的核心,indesign的使用:

通常分為建立版面:

選文件菜單—新建—文檔。完成時(shí)選“頁邊距與分欄”。選擇菜單:版面-自動頁面編碼。在主版上設(shè)定頁碼的位置,字體等相關(guān)參數(shù)。

排版:

1)置入文本:

2)定義字符樣式和段落樣式:選“段落樣式”工具箱。在消失的對話框中。依次選擇各種工程并設(shè)定。

3)文字編輯:選擇菜單:編輯-文本編輯器。將定義好的段落樣式分別置入到所需段落中。

4)置入圖形:選擇工具框中的“外框”工具。在所需置入圖形的位置劃出相應(yīng)大小的圖形框。

調(diào)整和修改:

1)文字調(diào)整:涉及全局的修改,應(yīng)當(dāng)在段落樣式中調(diào)整。局部文字的修改,在字符樣式中調(diào)整。2)段落樣式調(diào)整:依據(jù)總體布局,分別調(diào)整和修改原定義的段落樣式。

印前預(yù)備:

a.頁面尺寸、出血、排版方向;b.圖片類型和鏈接狀態(tài);c.顏色屬性和專色;d.檢查字體種類、屬性;

2.校對工作

是要我檢查多、漏、錯文字及標(biāo)點(diǎn)、符號錯誤;核對標(biāo)題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。在校對準(zhǔn)確度和速度進(jìn)步的狀況下,我起初開頭單獨(dú)校對一些報(bào)紙,稿件,并漸漸做二校、三校點(diǎn)校,由簡潔到簡單,再由簡單到簡潔。最終快完畢實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)幫助編輯接觸一些報(bào)紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴(yán)格的。但對我的力量也是一個極大的進(jìn)步。不僅要檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。檢查名目及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼挨次、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務(wù)是相當(dāng)艱難的!但在實(shí)習(xí)教師的鼓舞和幫助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的熬煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,到達(dá)對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)!

3.錄入工作

是要我把手寫稿件和文字,輸入到文檔或者Word的中,由于我不是專業(yè)錄入,給我的工作量會很小,就是一些會議流程或者通知。但是錄入工作仍舊有很大挑戰(zhàn),一是速度,二是精確,又好又快的完成工作才是合格的,這就考驗(yàn)了我的急躁,一份手寫也許幾千字,通知也許幾十字,都需要我完成,一天可以弄好三四份的工作,在實(shí)習(xí)期間也會消失錯誤,比方錯別字等等,需要細(xì)心,這熬煉了我的急躁和認(rèn)真。

三.實(shí)習(xí)心得

時(shí)間過的很快,一轉(zhuǎn)瞬大四了,我離開了熟識的本校,進(jìn)入了康莊校區(qū),這里沒有了熟識的教師,熟識的環(huán)境,迎來的是新的環(huán)境和生疏的同學(xué),而這最終一個暑假,我踏上了實(shí)習(xí)的生活。在機(jī)械工業(yè)出版社的實(shí)習(xí)漫長而又辛苦,每天早上要去做地鐵,晚上回到家很累,這就是工作的生活嗎,最終的學(xué)生時(shí)間要好好珍惜。

百萬莊圖書大廈的機(jī)械工業(yè)出版社直銷中心是我實(shí)習(xí)的地方,這里人不多,大多是營銷人員,每天在外面跑工作,但是這里又是一個盈利很大的部門,每一筆買賣都是很大書目,這就說明白工作效率很重要。

在實(shí)習(xí)中的第一周,由于對一些狀況還不熟識,開頭大局部時(shí)間我都是在看各位同事的操作,他們校對的嫻熟程度和閱歷設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必需全神貫注的去看,有時(shí)候稍不留神就會錯過一點(diǎn),還得請教讓他們再重新演示給我看,多思索就會發(fā)覺問題,然后去查找答案,這樣我每天也是有收獲的。間或有很簡潔的東西他們也讓我試漸漸著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿足。明顯,最重要的還是自己動手練習(xí),否則你以為把握了其實(shí)并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比方在校對一份的投稿時(shí),你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不精確,中間還消失將對的改錯了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會了。接下來的二周,由于把握了各種校對符號,和校對的一些根本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開頭速度提高了許多!但與同事們還是差距很大。比方,再對原稿中的錯字別字要一一排列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標(biāo)示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標(biāo)點(diǎn)符號,有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁面干凈,美觀。在交校樣時(shí),我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后漸漸琢磨,改良方法!

出版社實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

1畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)對我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)系如此的重大,為此,我們首先必需首先要明白:在實(shí)習(xí)中我們的目的和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來真正而又完善的開幕。

1.1畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

1、穩(wěn)固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)學(xué)問根底理論和專業(yè)學(xué)問。

2、提高運(yùn)用所學(xué)學(xué)問,解決實(shí)際問題的力量。

3、敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。

4、初步把握專業(yè)設(shè)計(jì)工作的流程和方法。

5、嫻熟運(yùn)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論