高中生2021(開(kāi)學(xué)第一課)有感心得1000字

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高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇1】

告別了炎炎夏日，我們揮手迎來(lái)的落葉繽紛的秋季。開(kāi)學(xué)了!

“你醒來(lái)時(shí)候問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑……”百聽(tīng)不厭的歌聲又重新在我的耳畔響起，熟悉的旋律仿佛把我又帶回來(lái)小學(xué)時(shí)第一次觀看的場(chǎng)景，那時(shí)的我驚喜的看著電視上有趣的課堂，卻曾未想到過(guò)，七年了!童年的時(shí)光已一去不返，但，《開(kāi)學(xué)第一課》卻依然陪伴在我身旁。

坐在電視前，聽(tīng)到了熟悉的上課鈴聲，一天的疲憊悄然無(wú)聲的消失了。這次節(jié)目的主題是，共有五個(gè)板塊。

第一節(jié)課是字以溯源。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國(guó)漫長(zhǎng)的文化歷史。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧給我們介紹了“正直”這兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。這個(gè)詞告訴我們要看清道路，奔向目標(biāo)。這可是三千多年前古人的想法，也就是我們今天對(duì)這兩個(gè)字賦予的意義。

“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話?！盨HE的《中國(guó)話》更好的唱出了中文對(duì)世界的影響，這畢竟是世界上完好流傳下來(lái)的古文字呀!

第二節(jié)課是武以振魂。首先由幾位功夫大師為我們上演了一場(chǎng)武術(shù)表演，他們的功夫讓人嘆為觀止，讓我們體味到了勢(shì)如破竹的氣勢(shì)和浩然正氣的風(fēng)骨。正在熱播的_《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京通過(guò)視頻發(fā)來(lái)問(wèn)候，詮釋了對(duì)武術(shù)的理解。吳京說(shuō)，武力存在的意義是維護(hù)和平;真正的英雄不是侵犯別人，而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、保衛(wèi)祖國(guó)。

都說(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;，……少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”但光說(shuō)不做是不行的，只有真正把自己“武裝”起來(lái)，才能讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

第三節(jié)課是文以載道。光會(huì)武術(shù)只能為國(guó)家撐起半邊天空，要真正成為一名祖國(guó)的棟梁，要達(dá)到“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的高度才能真正成為祖國(guó)的“擎天博玉柱，架海紫金梁?！惫诺湮膶W(xué)浸潤(rùn)著我們的心靈，文學(xué)承載著中華民族共同的情感，我們凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的。

第四節(jié)課是棋以明智。這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實(shí)說(shuō)的是“琴棋書畫”這一國(guó)粹文化。曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，柯潔說(shuō)對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我，也是挑戰(zhàn)人類圍棋的巔峰，更是挑戰(zhàn)看似不可能戰(zhàn)勝的人工智能?；剡^(guò)頭看，柯潔說(shuō)不管是自己贏還是機(jī)器人贏，都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機(jī)器不會(huì)，只是枯燥的計(jì)算。但機(jī)器可以幫助人類，機(jī)器不僅是對(duì)手，更是良師益友。

第五節(jié)課是絲綢新路。這節(jié)課主要是結(jié)合今年的一帶一路展開(kāi)的。漢字是中國(guó)文化的源泉，武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神，文學(xué)承載著理想與情感，圍棋蘊(yùn)藏著智慧的密碼。它們都是我們的，更令我們驕傲的是，它們?cè)跉q月流轉(zhuǎn)中，在“走出去”和別的文化進(jìn)行的交流中，煥發(fā)出了持久的光芒。漢代時(shí)，張騫帶著屬于中國(guó)的文化走上了這一條合作之路，21世紀(jì)的今天，我們中國(guó)又喚醒了這條古老的道路，攜手各國(guó)，共同發(fā)展。

最后，在歌聲中，的《開(kāi)學(xué)第一課》悄然落下了帷幕。

穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……

高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇2】

20__年9月1日晚8點(diǎn)，熱情高漲的儷菲小朋友早已目不轉(zhuǎn)睛地注視在電視機(jī)前，期待著20__年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年以家長(zhǎng)身份和孩子一同觀看的我也倍受感染，孩子長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)到從今天起，她將是一名小學(xué)生了，要虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，要認(rèn)真完成老師布置、交待的事情。

在我們的注視下，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，“”是今年的活動(dòng)主題，也誓勵(lì)大家要有夢(mèng)想并為之堅(jiān)持奮斗，為之努力探索、創(chuàng)造出屬于自己未來(lái)的殷切期盼和號(hào)召。節(jié)目里，我和孩子看到了用滿身傷痛化作枚枚勛章的成龍大哥。他的拼博精神告訴了孩子，不要怕困難，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須堅(jiān)持不懈，不放棄，這樣離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。

接著是解海龍攝影師，他用一張張寫實(shí)的照片，告訴了孩子，在中國(guó)的鄉(xiāng)村里有許許多多渴望知識(shí)的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，還有背著孩子堅(jiān)持來(lái)給孩子們上課的老師們。他們淳樸而善良，為求學(xué)不辭辛勞，翻山越嶺，頂著嚴(yán)寒冒著酷暑，在破舊的鄉(xiāng)村小學(xué)里虛心向?qū)W，認(rèn)真從教。解海龍攝影師讓更多的人關(guān)注到了他們，也讓他們?cè)谥R(shí)改變命運(yùn)的道路上有了更多的希望。在人生的道路上，成長(zhǎng)、成功都必須感謝堅(jiān)持的自己和感恩幫助過(guò)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。這也是我希望孩子必須認(rèn)識(shí)和要做到的?？粗⒆釉陔娨暀C(jī)前認(rèn)真的樣子，相信她也有了自己的想法。只是孩子感興趣的重點(diǎn)有時(shí)并不一定是大人所想的，看電視時(shí)，孩子和我開(kāi)口談?wù)摰娜司故峭跬┚В拇_年紀(jì)輕輕的她已是連續(xù)幾屆的“世界珠心算冠軍”。孩子驚嘆的發(fā)出，她怎么可能比計(jì)算機(jī)還快，而且還那么準(zhǔn)確，她是神童嗎?但接下來(lái)，孩子知道了，吳桐晶不是神童，她成功的密訣是：多練。六歲就學(xué)，一直練了十二年，在這些年中她演練的卷子可以鋪滿100間小學(xué)教室。這無(wú)不是堅(jiān)持下來(lái)的成果。孩子還記住了吳桐晶說(shuō)的：人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來(lái)，就不能放棄對(duì)自身大腦的開(kāi)發(fā)。是的，再?gòu)?qiáng)大的機(jī)器也是人類創(chuàng)造的，因?yàn)槿祟愑袩o(wú)盡的想象，想象創(chuàng)造未來(lái)、創(chuàng)造世界。我順著便對(duì)孩子說(shuō)："菲菲，好好利用自己的大腦吧，多思考、多練習(xí)，它會(huì)讓你有更多的收獲。"孩子也肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的節(jié)目也讓孩子和我受益非淺，俞敏洪的“知識(shí)改變命運(yùn)”堅(jiān)持三年高考，最終考上北大，C919國(guó)家自主研發(fā)的第一架客機(jī)試飛員和總設(shè)計(jì)師，他們堅(jiān)持20年的試驗(yàn)嘗試，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終成功!堅(jiān)持是成就夢(mèng)想的墊腳石，沒(méi)有一次次的意志堅(jiān)持，永不放棄，堅(jiān)持不懈，何來(lái)今天的輝煌成績(jī)。

為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗的人是可歌可敬的，幸福生活靠堅(jiān)持奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。生活在當(dāng)今的我們是幸福的，尤其是現(xiàn)在的青少年，，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，激發(fā)青少年自由的心靈，活躍的想象，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該加以引導(dǎo)的，愿新一代的青少年用心靈的勤奮，以夢(mèng)為馬，以新為劍，不畏將來(lái)，一起“”!

高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇3】

時(shí)間過(guò)得非?？欤粋€(gè)開(kāi)心的暑假又要過(guò)去了，又要迎來(lái)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，這一切是多么令我激動(dòng)哇。為青少年更是要好好加油學(xué)習(xí)，努力專研科學(xué)文化知識(shí)，提高思想覺(jué)悟，提升自己《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。

在這開(kāi)學(xué)之際的9月1號(hào)晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)早早的等待了新的一年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)是開(kāi)學(xué)前必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，每年的開(kāi)學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，牢記心中，也是我們值得學(xué)習(xí)的精神。

在我們過(guò)去的旅途中，無(wú)論是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。加上一把鎖，將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神,勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打-倒!

我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激-情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇4】

有無(wú)數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行;有無(wú)數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。

我用想象和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。

啊!夢(mèng)想，多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。

人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè)意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇5】

夢(mèng)想，在長(zhǎng)城綻放，《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講，這節(jié)“課”的主題是“_”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儠?huì)用盡全力去為夢(mèng)想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們?cè)诰酃鉄舯澈蟾冻龅难?、努力，不是我們能體會(huì)到的。也許我們會(huì)不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因?yàn)椴蝗缒切┏晒φ?，才?huì)不甘心，不甘心會(huì)是你的動(dòng)力。失敗了，受傷了，不會(huì)使我們夢(mèng)想的終結(jié)，只要心里堅(jiān)信下次一定會(huì)成功、拼命努力的話就會(huì)贏，傷痕越多，我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅(jiān)信吧!堅(jiān)信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長(zhǎng)。

失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力;經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō)，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅(jiān)持再堅(jiān)持，在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險(xiǎn)，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。

夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過(guò)去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著我們，讓知識(shí)守護(hù)生命，讓愛(ài)心保駕護(hù)航，讓汗水策馬揚(yáng)鞭。讓無(wú)數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng)，酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華，小我得失成敗皆從容。

播下一顆愛(ài)的種子，收獲一份愛(ài)的果實(shí)，讓愛(ài)延續(xù)傳播，這就是開(kāi)學(xué)第一課。

高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇6】

黑白相間的琴鍵，就如同一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我悠然地拾階而上，在領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)，心中一直默念：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。小時(shí)候，我總會(huì)坐在窗邊，側(cè)耳聆聽(tīng)，沉浸在隔壁傳來(lái)的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢(mèng)想的聲音。

當(dāng)那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開(kāi)夢(mèng)想的大門。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時(shí)，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴(yán)的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接，悠長(zhǎng)令人陶醉。面對(duì)初識(shí)的懵懂，從未忘記那夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用快樂(lè)去面對(duì)。當(dāng)聽(tīng)到要準(zhǔn)備第一次匯報(bào)演出的消息時(shí)，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來(lái)并沒(méi)有我想象如同切開(kāi)一個(gè)西瓜般那樣豐富而甜蜜。

五線譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系，時(shí)而左手，時(shí)而右手，難以協(xié)調(diào);右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍;時(shí)而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無(wú)奈的神情。然而夢(mèng)想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺(jué)不出酸疼，美妙的樂(lè)曲終于從指間流淌而出。

面對(duì)復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用堅(jiān)持去面對(duì)。演出當(dāng)天我來(lái)到后臺(tái)，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過(guò)著譜子中易錯(cuò)的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺(tái)，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進(jìn)眼中的仿佛是我第一次見(jiàn)到它的畫面。我平靜下激動(dòng)的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個(gè)個(gè)音符恰似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長(zhǎng)的欣慰快樂(lè);左手低音的訴說(shuō)，講述著夢(mèng)想的執(zhí)著鼓舞。面對(duì)臺(tái)下的掌聲，從未忘記那個(gè)夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用勇氣去面對(duì)。我在心中一直默念著：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。

高中生《開(kāi)學(xué)第一課》有感1000字【篇7】

隨著主題曲《第一課》的音樂(lè)奏起，我們一起走入了年的開(kāi)學(xué)第一課。

看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問(wèn)道：“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文則游七八千米!我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税?我們正常人是堅(jiān)持不下來(lái)的，她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳?，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅(jiān)持下來(lái)，就像她們自己說(shuō)的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來(lái)，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。

在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái)，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_(kāi)車的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共?，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。

開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造;美，是靠我們傳遞的;美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課心得600字8篇

開(kāi)學(xué)第一課心得600字以上篇1

開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)的是，無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢(mèng)想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來(lái)醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。

叢飛走了，帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想，總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。

如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課心得600字以上篇2

今天晚上，我觀看了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》后，感觸很深。

我在節(jié)目中看見(jiàn)主持人在大屏幕上亮出了一張圖片。這張圖片中的河面上被垃圾、塑料袋、易拉罐等等好多東西覆蓋。我想，為什么那些人要往河里亂扔垃圾呢?

主持人還給大家看了一個(gè)短片。只見(jiàn)片中的小男孩把沒(méi)喝完的飲料瓶扔到湖面上了。小男孩看到湖里有魚(yú)，便把面包扔到湖面上去了，也不管魚(yú)想不想吃。小男孩回到家后就去洗手了?？伤诖蚍试淼臅r(shí)候卻不關(guān)水，結(jié)果浪費(fèi)了許多的水。小男孩的媽媽叫小男孩去洗菜，可小男孩把菜放在了水龍頭下沖洗，還加了一瓶子洗潔精。小男孩浪費(fèi)了這么多的水，也令我發(fā)現(xiàn)了生活中的壞習(xí)慣。

主持人還展示了兩位同學(xué)拍攝的視頻。第一個(gè)描繪了太平河與滹沱河的區(qū)別。滹沱河這條石家莊的母親河為淡藍(lán)色，隨時(shí)可見(jiàn)水面下自由的魚(yú)兒。太平河水面就臟了一些，河堤上也有垃圾。這就是人們不保護(hù)水資源的例子。第二個(gè)視頻里，同學(xué)先描繪了高新區(qū)漂亮的河道，之后又講述了一些節(jié)約用水、循環(huán)用水的方法，有用洗拖把的水沖馬桶，用淘米水澆花等等。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我發(fā)現(xiàn)了很多人都在浪費(fèi)水資源，沒(méi)有節(jié)約用水與保護(hù)水資源的習(xí)慣，了解了缺水與水污染會(huì)造成的嚴(yán)重后果，另外我也知道了許多保護(hù)水的方法。

在生活中，我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多人不注意保護(hù)水資源，許多山水旅游景點(diǎn)的河流、湖泊，到處飄蕩著各種人造垃圾。反省自己，在日常生活中，我也經(jīng)常浪費(fèi)水，如洗澡時(shí)水量開(kāi)得很大，大量的水白白流掉了。今后，我一定多加注意節(jié)約用水，出去游玩時(shí)不往水里亂扔垃圾。

水，對(duì)于我們?nèi)祟愔陵P(guān)重要，我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水、保護(hù)水資源的好習(xí)慣。只要我們努力去做，就不會(huì)因?yàn)槿彼鄲?，我們的世界將更加美?

開(kāi)學(xué)第一課心得600字以上篇3

幾天前，我觀看了中央電視臺(tái)錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，知道了幸福的豐富內(nèi)涵，幼小的心靈受到了觸動(dòng)。我對(duì)幸福的含義有著別樣的體會(huì)。

我曾經(jīng)是一個(gè)活潑可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。去年六月份，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到了我的頭上。我受到了突如其來(lái)的疾病的侵襲。開(kāi)始還不知道是什么大病，當(dāng)醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷確定是白血病時(shí)，爸爸媽媽嚇壞了。我也隱隱約約覺(jué)察到我的病情很嚴(yán)重，感到很憂傷，真害怕離開(kāi)這個(gè)美好的世界啊!

在我感到無(wú)助又無(wú)奈的時(shí)候，爸爸媽媽一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，要我堅(jiān)強(qiáng);學(xué)校的老師、同學(xué)知道我的病情后，紛紛向我伸出援助之手，鼓勵(lì)我要勇敢地戰(zhàn)勝病魔;還有社會(huì)上一些好心的叔叔阿姨也為我慷慨解囊。這讓我倍感溫暖，覺(jué)得這個(gè)世界是多么美好。

一年多后，幸運(yùn)之神又降臨到了我的頭上。這次，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，我身體的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)了，可以說(shuō)，我又擁有了健康的身體，當(dāng)然我還需要好好休息，但不管怎樣，我的內(nèi)心充滿了歡欣。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我回到了朝思暮想的學(xué)校，來(lái)到了闊別已久的同學(xué)身邊，見(jiàn)到了可親可敬的老師。中午，爸爸媽媽每天接我回去休息，悉心地照顧著我。我感到我的生活又充滿了生機(jī)。我是多么幸福啊，為有愛(ài)我的爸爸媽媽，為有友好的同學(xué)，為有敬愛(ài)的老師，為生活在這樣和睦的大家庭……

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!我覺(jué)得我是幸福的，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，讓自己的生命煥發(fā)光彩，也要讓爸爸媽媽感到幸福。

開(kāi)學(xué)第一課心得600字以上篇4

今天，我看了"開(kāi)學(xué)第一課"，想和大家分享一下我的感想。

首先，我覺(jué)得第一個(gè)節(jié)目的漢字叔叔和王老師都有一種不能阻擋的對(duì)漢字的熱情，而且，漢字叔叔還經(jīng)常廢寢忘食的鉆研漢字，甚至做了幾次心臟病手術(shù)都沒(méi)能阻止他呢!

漢字是中國(guó)的源頭活水，它包括了我們老祖先的大智慧，所以，我們好好學(xué)習(xí)漢字，還有漢字的歷史和起源，說(shuō)不定就能和老祖宗溝通了呢。

我對(duì)"鋼琴"那個(gè)節(jié)目印象也很深刻，因?yàn)樗麄兪沁M(jìn)行了一場(chǎng)"人機(jī)大賽"呢!機(jī)器人和一個(gè)人分別演奏《野蜂飛舞》，這可是一首"玩速度"的歌，他們各得了一個(gè)冠軍，這是因?yàn)闄C(jī)器人在速度上勝出，而人類在感情與技巧上勝出!

其實(shí)，機(jī)器人和人類的差距越來(lái)越小，但是，有一段距離是機(jī)器人無(wú)法超越的，就是"感情"