二年級學(xué)生家長發(fā)言稿

第第頁二年級學(xué)生家長發(fā)言稿

二班級同學(xué)家長發(fā)言稿一：

各位老師、家長，大家好!

我是咱們班×××的家長，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教育、細心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進步。

同時，也借此機會和各位老師及各位家長溝通一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：

1、用愛心、耐煩和鼓舞、表揚樹立孩子的自信心。

自信是每一個勝利者共有的特征。

自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和制造力的源泉。

所以，家長要常常地通過觀測，發(fā)覺孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓舞，加強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐煩，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批判、訓(xùn)斥，常常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、援助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決斷命運。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才勝利的強勁推動力。我認為習(xí)慣包括的內(nèi)容許多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于學(xué)校生的心理成長有一個漸進的過程，沒有須要進行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的溝通中有意識引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的緣由，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)當(dāng)放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也許多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)省的習(xí)慣，科學(xué)的消費習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的'重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提示，時時督促。

二班級同學(xué)家長發(fā)言稿二：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長、同學(xué)：

你們好!

我是**的媽媽，首先預(yù)祝開學(xué)典禮圓滿勝利，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這么好的機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長，我感到非常的榮幸。孩子的成長離不開老師的教導(dǎo)，孩子的進步第一個要歸功老師辛勤地付出，借此機會，我對各位辛勤的老師表示我最真誠的謝意。同時也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

家庭是孩子另一個學(xué)堂，孩子在學(xué)校由老師引導(dǎo)，回到家里就需要家長負起這個責(zé)任了，孩子才能更好地完善自己。下面我就孩子的成長教育談一下我自己的一些體會。

1.對待孩子的學(xué)習(xí)，我們看重過程，不要太看重結(jié)果，結(jié)果雖然很重要，但是只要孩子努力了，我們就應(yīng)當(dāng)認可孩子的付出，我經(jīng)常對孩子說：“只要是你自己努力的結(jié)果，考多少分，媽媽都滿足?！钡怯幸粋€要求，考得好，我們不驕傲，考得差，我們要學(xué)會查找緣由，不懂的請教老師，吸取教訓(xùn)，同樣的問題下次不再犯。

2.不要做包辦代替型的父母，不剝奪孩子的動手技能，放手讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學(xué)著做，家長們要知道，我們現(xiàn)在不放手，以后不放心，孩子在我們的呵護下，永久都長不大，所以還是盡早放手，相信，鼓舞我們的孩子，告知孩子：媽媽相信你肯定行。

3.多傾聽孩子的心聲，學(xué)做孩子的知心伙伴，只有用心聽孩子講話的家長，才能更好的了解孩子，走進孩子心靈，教育才能起到事半功倍的作用。學(xué)會饒恕孩子，放下家長的架子，把孩子放在同等的位置去溝通，給孩子多一點鼓舞，少一些批判，多一點理解，少一些指責(zé)，多一點商量，少一些指令，把孩子當(dāng)作身邊的伙伴一樣去尊敬，沒有強制要求孩子就范，自然不會涌現(xiàn)孩子與我們對抗究竟。

4.無聲的榜樣能量，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動都在引導(dǎo)著孩子的行為習(xí)慣，我們就像一面鏡子，孩子從小開始對著鏡子模范自己的動作，所以我們得嚴格要求自己言談舉止。

二班級同學(xué)家長發(fā)言稿三：

敬愛的各位老師、家長們：

你們好!

我是二班級同學(xué)某某的家長。首先感謝學(xué)校老師予以我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同爭論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一每天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一每天地進步和提高。在此，我代表全部同學(xué)家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示誠心的感謝!孩子剛踏進學(xué)校，需要時間漸漸從心理上去適應(yīng)環(huán)境的改變和自己角色的改變。而作為一名二班級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這全部改變。在這之中，肩負起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。

第一，要著重培育孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣是決斷孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成果的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培育孩子的自理習(xí)慣和獨立精神，實在是重中之重。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充分的睡眠，精力充足的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供應(yīng)。有了健康的身體，才能有更充分的精力去汲取新知識。

關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，我是這樣做的。

每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學(xué)過知識，有助于記憶力的熬煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習(xí)新課，有時看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培育孩子的閱讀技能，開拓思維和開闊眼界。家里買了許多的他感愛好的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，漸漸孩子認識了較多字，能獨自翻閱，理解技能也漸漸提高，講道理，是非觀念也逐步加