《集體生活成就我》教學(xué)設(shè)計(jì)

《集體生活成就我》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：坦然面對(duì)自己在集體生活中的角色，以積極樂(lè)觀的心態(tài)承擔(dān)自己角色應(yīng)盡的責(zé)任，關(guān)愛(ài)集體，成就個(gè)人。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，不斷完善自我。知識(shí)目標(biāo)：了解集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；了解集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力；知道在集體中可以發(fā)展個(gè)性，完善自我?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在集體生活中發(fā)展自己，完善自己?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確理解個(gè)性，自覺(jué)承擔(dān)在集體中的責(zé)任?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課觀看視頻：在西游記這個(gè)集體中，誰(shuí)的做人行事方式變化最大，他又受誰(shuí)的影響最大？教師語(yǔ)：桀驁難馴的孫悟空因?yàn)樵谌〗?jīng)的這個(gè)集體中，逐漸成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有作為的斗戰(zhàn)勝佛，是這個(gè)集體成就了他……其實(shí)，在任何一個(gè)集體中，我們都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，每個(gè)人有不同的角色，集體在不知不覺(jué)中成就著我們。讓我們走進(jìn)今天的課堂一一《集體生活成就我》。（板書(shū)課題）二、探究新知（一）在集體中涵養(yǎng)品格活動(dòng)一：七嘴八舌一一角色與責(zé)任我的角色是學(xué)習(xí)委員，我的責(zé)任是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作。我的角色是……，我的責(zé)任是……。我的角色是……，我的責(zé)任是……。（引導(dǎo)學(xué)生們積極回答，并說(shuō)出自己在集體中承擔(dān)的角色和相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。）教師小結(jié)：在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此：集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力（板書(shū)：負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力）活動(dòng)二：評(píng)一評(píng)、議議多媒體展示：1、張明是個(gè)富二代，花錢大手大腳，經(jīng)常在班級(jí)中炫富，同學(xué)們都不太喜歡他，老師也批評(píng)他。最近改了許多。2、王康最近父親得病了，家里需要錢，他勤工儉學(xué)到大街上撿塑料瓶賣錢，還不忘幫助同學(xué)。3、李術(shù)是班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生，對(duì)每一位同學(xué)都積極熱情，熱心幫助班級(jí)同學(xué)。問(wèn)題：結(jié)合材料，說(shuō)一說(shuō)這三位同學(xué)身上的特點(diǎn)？教師總結(jié)：在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)；我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。因此：集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。（板書(shū)：人際交往的基本態(tài)度和能力）過(guò)渡：我們可以在集體中涵養(yǎng)品格，可是，我們每個(gè)人又都有自己的個(gè)性。集體生活會(huì)讓我們失去個(gè)性嗎？一起走進(jìn)今天的第二模塊——在集體中發(fā)展個(gè)性。（二）在集體中發(fā)展個(gè)性活動(dòng)三：說(shuō)一說(shuō)“個(gè)性”一般而言，個(gè)性是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。表現(xiàn)于外就是他的言語(yǔ)方式、行為方式和情感方式等。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性的形成與發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人與周圍環(huán)境的相互影響?；顒?dòng)四：說(shuō)一說(shuō)“班級(jí)之最”（學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的了解。）教師總結(jié)：集體生活為我們搭建起與他人，與世界交往的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。（板書(shū)：展示個(gè)性）活動(dòng)四：欣賞視頻學(xué)生觀看視頻，思考：從視頻中學(xué)到了什么？學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥。教師總結(jié):每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。（板書(shū)：完善個(gè)性）活動(dòng)五：欣賞圖片教師講述:他們完成了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，又在這個(gè)過(guò)程中展示自己的特點(diǎn)和能力，成為運(yùn)動(dòng)明星。得出結(jié)論：實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。積極參與集體活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，不斷豐富自己的個(gè)性。（板書(shū)：豐富個(gè)性）三．課堂小結(jié)：我們正在共同度過(guò)一段美好的人生時(shí)光。在集體中，我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任、接納、理解和包容，涵養(yǎng)品格；在集體中，我們展示個(gè)性，完善個(gè)性，豐富個(gè)性。希望我們?cè)诩w中能夠成就自我，我們的集體也將因?yàn)槲覀兌觾?yōu)秀！四．課堂練習(xí)1.奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“要與集體一起生活，要記住是集體教育了你?！边@句話告訴我們（A）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③在集體中交往能讓我們學(xué)會(huì)尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)與他人友好相處④在集體中生活就一定能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜薃.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④2．團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是這個(gè)集體的作為；樂(lè)于助人、有求必應(yīng)是這個(gè)集體的精神。有時(shí)，我覺(jué)得我好幸福，因?yàn)檫@個(gè)集體給了我力量，給了我

勇氣，給了我自信。這表明(B)①集體生活成就我②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③在集體中可以不承擔(dān)任何責(zé)任④集體生活需要我們扮演不同角色，承擔(dān)不同責(zé)任A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③板書(shū)設(shè)計(jì)：「培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力在集體中涵養(yǎng)品格---培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力成.展示個(gè)性完善個(gè)性展示個(gè)性完善個(gè)性豐富個(gè)性我 在集體中發(fā)展個(gè)性教學(xué)反思：本節(jié)課知識(shí)