活動(dòng)計(jì)劃范文匯編五篇

活動(dòng)計(jì)劃范文匯編五篇

活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

目標(biāo):培育幼兒樂(lè)觀參與活動(dòng)的愛(ài)好。

1、熱忱接待幼兒。

2、觀看:自然角的小植物生長(zhǎng)的狀況，并作好記錄。

3、室內(nèi):層層疊小人積塑穿木珠數(shù)學(xué)接龍

要求:幼兒自選活動(dòng)項(xiàng)目

4、室外:集體:小小空降兵

要求:遵守嬉戲規(guī)章，留意平安

分散:投擲踩高翹拍球鉆爬墊上運(yùn)動(dòng)

要求:幼兒分組嬉戲，不爭(zhēng)奪活動(dòng)器材。

提示幼兒學(xué)會(huì)謙讓。

5、早操。要求幼兒動(dòng)作到位。有精神。

6、晨間小結(jié):引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中的狀況，給幼兒自我評(píng)價(jià)的空間。

二、生活活動(dòng):

1、洗手:提示幼兒洗手時(shí)要留意節(jié)省用水。

2、點(diǎn)心:督促幼兒不要講話。

三、教學(xué)活動(dòng):

略

四、嬉戲活動(dòng):

目標(biāo):利用已有的閱歷進(jìn)行活動(dòng)。培育幼兒的制造力，想象力。

1、寶寶診所

材料供應(yīng):玩具醫(yī)療器材自制病歷本等。

2、聰慧屋套圈圖書(shū)角英語(yǔ)活動(dòng)角

要求:嬉戲后整理器械。

五、生活活動(dòng):

1、餐前預(yù)備:洗手，向幼兒介紹食譜。

2、進(jìn)餐:督促幼兒吃完自己的一份，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

3、漫步?????:觀看秋天樹(shù)葉的變花。

4、午睡:老師巡察幫幼兒蓋好被子。

活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)宗旨：

20xx年7月XX日，今日的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富好玩的環(huán)?；顒?dòng)增加環(huán)保意識(shí)，培育各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)全部中學(xué)校生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們共有的家園——地球！

２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)省能源，愛(ài)惜綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間支配：20xx年7月XX日(如因天氣緣由可推遲XX日）

XX點(diǎn)XX分

A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校同學(xué)、社會(huì)公眾等）

09：40—10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校同學(xué)、社會(huì)公眾等）12：00—12：10

四、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)頭布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．

2、參與活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身平安．

3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應(yīng)馬上向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開(kāi)頭后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

活動(dòng)方案篇3

“幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案”

活動(dòng)目標(biāo):

關(guān)心幼兒知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培育幼兒從學(xué)校會(huì)愛(ài)惜植物,喜愛(ài)大自然的情感。

2.培育幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的好處。知道更多有關(guān)植物的學(xué)問(wèn)、增加觀看力量、分析力量。

活動(dòng)預(yù)備:

活動(dòng)前學(xué)問(wèn)的預(yù)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2.活動(dòng)材料的預(yù)備:各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

3.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣讀愛(ài)惜植物倡議書(shū)全體幼兒跟讀倡議書(shū)

二、邀請(qǐng)園長(zhǎng)講話

三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹(shù)節(jié)歌曲。齊唱歌曲后，請(qǐng)個(gè)別班級(jí)唱出更多的歌曲。

四、植樹(shù)節(jié)的學(xué)問(wèn)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

五、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。

六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇4

一、7月份動(dòng)員學(xué)習(xí)、了解品管圈二、8月13日第一次召開(kāi)會(huì)議

內(nèi)容：

1、熟悉品管圈由護(hù)士長(zhǎng)、高年資護(hù)士講解有關(guān)品管圈學(xué)問(wèn)

2、通過(guò)頭腦風(fēng)暴法，確定圈名、圈徽、圈呼

3、確定下次會(huì)議時(shí)間

三、8月27日其次次開(kāi)會(huì)

1、確定圈長(zhǎng)、副圈長(zhǎng)、記錄員、圈員

品管圈構(gòu)件圖

2、明確各崗職責(zé)圈長(zhǎng)職責(zé)

1、帶領(lǐng)及激勵(lì)圈員參與活動(dòng)

2、統(tǒng)一全體圈員的意志、觀念及做法3、圈活動(dòng)方案的擬定與執(zhí)行

4、領(lǐng)先接受品管圈、品管改善手法等訓(xùn)練課程，提升自我解決問(wèn)題的力量

5、匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)度及狀況，協(xié)作輔導(dǎo)員參加活動(dòng)

6、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力及影響力，并具有榮譽(yù)心及責(zé)任心帶領(lǐng)品管圈活動(dòng)副圈長(zhǎng)職責(zé)

1、了解品管小組對(duì)活動(dòng)的想法及做法2、訓(xùn)練訓(xùn)練提高活動(dòng)力量3、關(guān)心活動(dòng)主題的選定4、幫助品管小組解決問(wèn)題

5、教育正確品管手法的使用時(shí)機(jī)及技巧6、公正評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程并促使標(biāo)準(zhǔn)化7、輔導(dǎo)活動(dòng)推行的持續(xù)性圈員職責(zé)

1、樂(lè)觀參加圈活動(dòng)2、樂(lè)觀發(fā)言，發(fā)揮創(chuàng)意

3、聽(tīng)從群體意見(jiàn)，從事改良活動(dòng)4、接受培訓(xùn)，提升力量5、培育高度的使命感6、重視每個(gè)人潛力的無(wú)限性

四、9月10日QC七大手法培訓(xùn)

五、QCC小組活動(dòng)程序

六、確定第一次品管圈活動(dòng)主題名稱(chēng)、時(shí)間。

活動(dòng)方案篇5

一、教學(xué)對(duì)象：

高一有氧健身操愛(ài)好小組同學(xué)

二、教材內(nèi)容：

1、第三套大眾衰弱操一級(jí)教學(xué)

2、學(xué)習(xí)第三套大眾衰弱操一級(jí)組合動(dòng)作

三、教學(xué)目標(biāo)：

依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況制定了本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)：進(jìn)一步感知衰弱操所具有的美感和運(yùn)動(dòng)價(jià)值，并能常常熬煉；并能常常通過(guò)學(xué)練基本步伐，理解它的健身作用和創(chuàng)編方法。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)第三套大眾衰弱操一級(jí)動(dòng)作的`練習(xí)，進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作節(jié)奏感，激發(fā)同學(xué)愛(ài)好。提高學(xué)習(xí)的力量，進(jìn)展思維和參加相結(jié)合的力量，培育良好的身體姿勢(shì)；

3、心理健康目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的勝利與樂(lè)趣，培育對(duì)衰弱操的愛(ài)好；樹(shù)立自信念，對(duì)生活布滿(mǎn)自信。

4、身體健康目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)速度、靈敏、力氣、協(xié)調(diào)和柔韌等身體素養(yǎng)；達(dá)到熬煉的功效；

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培育同學(xué)相互協(xié)作的力量，提高對(duì)衰弱操的觀賞力量與表現(xiàn)力量，培育同學(xué)和諧的人際關(guān)系及合作精神。

四、重點(diǎn)：把握所學(xué)動(dòng)作

五、難點(diǎn)：動(dòng)作與節(jié)奏的掌握和把握

解決方法：

1）單個(gè)動(dòng)作的掌握

2）老師快慢口令和音樂(lè)相協(xié)作