2020高中地理中圖必修第二冊(cè)學(xué)案第五章第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)運(yùn)用資料，歸納人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。水平1：根據(jù)資料，說(shuō)出主要環(huán)境問(wèn)題。水平2：根據(jù)資料，分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。水平3：運(yùn)用地理資料，分析環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)。水平4：結(jié)合區(qū)域資料，確定區(qū)域環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，分析不同區(qū)域環(huán)境問(wèn)題的差異。人地協(xié)調(diào)觀：結(jié)合資料，認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，調(diào)控人類活動(dòng)，解決環(huán)境問(wèn)題。綜合思維：環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)。區(qū)域認(rèn)知：結(jié)合地理資料，分析不同區(qū)域環(huán)境問(wèn)題的差異。地理實(shí)踐力：結(jié)合地理資料，分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因并能提出對(duì)應(yīng)解決措施。01、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備區(qū)精心準(zhǔn)備夯實(shí)基礎(chǔ)一、全球性環(huán)境問(wèn)題1．全球性環(huán)境問(wèn)題的概念20世紀(jì)50年代以來(lái)，世界人口迅速增加，人類不合理活動(dòng)日益加劇，世界各地出現(xiàn)了共同的、嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，使全球生態(tài)環(huán)境受到極大破壞。2．全球性環(huán)境問(wèn)題的分類類型具體表現(xiàn)環(huán)境污染大氣污染、水污染和土壤污染；全球變暖、臭氧層破壞、酸雨和水資源危機(jī)等生態(tài)破壞生物多樣性減少、水土流失和土地荒漠化等3．主要環(huán)境問(wèn)題(1)全球變暖主要原因人類大量燃燒礦物燃料，向大氣排放了大量的eq\o(□,\s\up1(01))二氧化碳等溫室氣體影響直接冰川消融和海水受熱膨脹，導(dǎo)致eq\o(□,\s\up1(02))海平面上升間接加劇風(fēng)暴潮和洪澇災(zāi)害，造成城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效；海水倒灌導(dǎo)致土地和農(nóng)田eq\o(□,\s\up1(03))鹽漬化；影響糧食、水資源等的供應(yīng)與再分配，引發(fā)國(guó)際市場(chǎng)的動(dòng)蕩和有關(guān)國(guó)家的沖突(2)大氣污染與酸雨①大氣污染,1．判斷正誤。(1)全球性環(huán)境問(wèn)題主要包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩大類。(√)(2)“全球變暖”帶來(lái)的影響是“百害而無(wú)一利”。(×)(3)酸雨在我國(guó)北方地區(qū)表現(xiàn)較為明顯。(×)2．我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的地區(qū)是()A．西北地區(qū)B．青藏地區(qū)C．北方地區(qū)D．南方地區(qū)答案A解析西北地區(qū)氣候干旱，土地荒漠化嚴(yán)重。②酸雨概念pH值小于eq\o(□,\s\up1(04))5.6的降水形成硫氧化物和氮氧化物在一定條件下發(fā)生變化，生成eq\o(□,\s\up1(05))硫酸、硝酸和鹽酸，并隨雨雪降落到地面危害毀壞eq\o(□,\s\up1(06))森林；使江河湖水酸化；酸化土壤，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，造成農(nóng)業(yè)eq\o(□,\s\up1(07))減產(chǎn)；腐蝕eq\o(□,\s\up1(08))建筑物、塑料和金屬設(shè)施等。常常引起eq\o(□,\s\up1(09))國(guó)際糾紛(3)土地荒漠化①分布地區(qū)：主要發(fā)生在干旱、半干旱和eq\o(□,\s\up1(10))半濕潤(rùn)地區(qū)。②成因：人口激增和eq\o(□,\s\up1(11))自然資源利用不當(dāng)，具體表現(xiàn)在過(guò)度農(nóng)墾、過(guò)度放牧和水資源利用不當(dāng)?shù)确矫妗?4)生物多樣性銳減①分類：包括遺傳多樣性、物種多樣性和eq\o(□,\s\up1(12))生態(tài)系統(tǒng)多樣性。②成因：人類活動(dòng)對(duì)森林、草地和eq\o(□,\s\up1(13))濕地等生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的消極影響。③危害：使某些生物的食物鏈斷裂，生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，給人類造成無(wú)法估計(jì)的危害。(5)臭氧層的破壞①臭氧層作用：能夠吸收99%的eq\o(□,\s\up1(14))太陽(yáng)紫外線，被譽(yù)為地球的“eq\o(□,\s\up1(15))保護(hù)傘”。②現(xiàn)狀：全球都遭到了不同程度的破壞，eq\o(□,\s\up1(16))南極上空的臭氧層破壞最明顯。③影響：影響人類健康；影響農(nóng)作物和海洋生物的生長(zhǎng)繁殖。二、全球性環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)特點(diǎn)表現(xiàn)全球性在規(guī)模、波及范圍和eq\o(□,\s\up1(01))解決途徑上，具有全球性；地球上的任何一個(gè)地方，都會(huì)受到全球性環(huán)境問(wèn)題的影響長(zhǎng)期性全球性環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的eq\o(□,\s\up1(02))積累過(guò)程；全球性環(huán)境問(wèn)題造成的影響是長(zhǎng)期性的復(fù)雜性全球性環(huán)境問(wèn)題之間具有內(nèi)在的聯(lián)系。它們之間相互影響，形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的系統(tǒng),3．下列不是全球性環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)是()A．全球性B．長(zhǎng)期性C．復(fù)雜性D．特殊性答案D解析全球性環(huán)境問(wèn)題的特征主要表現(xiàn)為全球性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性。4．全球性環(huán)境問(wèn)題主要包括哪些環(huán)境問(wèn)題？提示全球變暖、大氣污染與酸雨、土地荒漠化、生物多樣性銳減、臭氧層的破壞。5．全球性環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的共同原因是什么？提示巨大的人口壓力；資源的不合理利用；片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。02、任務(wù)探究區(qū)思維探究實(shí)踐運(yùn)用任務(wù)探究環(huán)境問(wèn)題的分類及成因材料一我國(guó)南方某山區(qū)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的示意圖。材料二環(huán)境問(wèn)題漫畫(huà)示意圖。據(jù)此探究下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)你給材料一所示圖片加上適當(dāng)?shù)拿Q。(2)材料二所示漫畫(huà)所揭示的人類面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？(3)據(jù)材料一歸納環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。[成果展示](1)人口增長(zhǎng)和開(kāi)墾荒地引起的惡性循環(huán)示意圖。(2)資源短缺、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。(3)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，與人口增長(zhǎng)及其對(duì)自然資源的需求及片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)展模式密切相關(guān)。人口增長(zhǎng)及其對(duì)自然資源的需求對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大壓力；為了追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，人們認(rèn)識(shí)不到或者不承認(rèn)環(huán)境本身所具有的價(jià)值，導(dǎo)致資源的過(guò)度利用以及污染物的大量排放。1．環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因(1)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的機(jī)制環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因有兩方面，一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了eq\o(□,\s\up1(01))資源本身及其替代品的再生速度；二是向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了eq\o(□,\s\up1(02))環(huán)境的自凈能力。如下圖所示：(2)具體原因分析當(dāng)今世界環(huán)境問(wèn)題主要是由人為原因引起的，其原因具體歸納如下：①人口壓力②資源不合理利用③片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2．環(huán)境污染與生態(tài)破壞的區(qū)別與聯(lián)系環(huán)境問(wèn)題環(huán)境污染生態(tài)破壞區(qū)別含義由于任意排放廢棄物和有害物質(zhì)導(dǎo)致的環(huán)境質(zhì)量下降由于人類對(duì)環(huán)境的破壞導(dǎo)致環(huán)境退化，影響人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生機(jī)制人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的eq\o(□,\s\up1(03))自凈能力人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)eq\o(□,\s\up1(04))資源本身及其替代品的eq\o(□,\s\up1(05))再生速度表現(xiàn)方式大氣污染、水體污染、土壤污染森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降固體廢棄物污染水土流失、土地荒漠化噪聲污染土地鹽堿化放射性污染大氣增溫、臭氧層破壞海洋污染生物多樣性減少聯(lián)系都是環(huán)境問(wèn)題的基本形式，環(huán)境污染往往會(huì)導(dǎo)致生態(tài)破壞3．環(huán)境問(wèn)題的地區(qū)差異各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、eq\o(□,\s\up1(06))產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和政策的不同，所面臨的環(huán)境問(wèn)題也不同。(1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問(wèn)題的差異地區(qū)主要問(wèn)題主要表現(xiàn)形成原因城市eq\o(□,\s\up1(07))環(huán)境污染大氣污染、水污染、噪聲污染交通、工業(yè)活動(dòng)和人類聚居地的過(guò)分密集，造成了污染物的集中鄉(xiāng)村生態(tài)破壞水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、森林減少、生物多樣性減少利用資源的方式不當(dāng)或強(qiáng)度過(guò)大(2)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境問(wèn)題的差異環(huán)境問(wèn)題形成原因發(fā)展中國(guó)家比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重，以eq\o(□,\s\up1(08))生態(tài)破壞為主一般處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段，人口增長(zhǎng)很快，環(huán)境承受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口增長(zhǎng)的雙重壓力；發(fā)達(dá)國(guó)家將污染較嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到了發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家比發(fā)展中國(guó)家輕，以環(huán)境污染為主自20世紀(jì)70年代開(kāi)始，利用其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行環(huán)境污染的防治，使環(huán)境狀況大為好轉(zhuǎn)讀下列四幅景觀圖，完成(1)～(2)題。(1)圖片中反映的環(huán)境問(wèn)題屬于“人類排放廢棄物和有害物質(zhì)超過(guò)環(huán)境的自凈能力”的是()A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙(2)產(chǎn)生圖示環(huán)境問(wèn)題的根本原因是()A．人口增長(zhǎng)過(guò)快B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高C．生態(tài)環(huán)境脆弱D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低科學(xué)思維分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生原因的方法第(1)題，讀圖可知，甲為過(guò)度砍伐，乙為垃圾排放，丙為工廠廢氣排放，丁為過(guò)度放牧。人類排放廢棄物和有害物質(zhì)超過(guò)環(huán)境的自凈能力，會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染。第(2)題，人口增長(zhǎng)過(guò)快，會(huì)向環(huán)境中排放大量廢棄物，過(guò)度開(kāi)發(fā)利用資源，從而引起環(huán)境問(wèn)題。[答案](1)B(2)A提升運(yùn)用能力讀漫畫(huà)，完成1～2題。1．該漫畫(huà)主要反映的環(huán)境問(wèn)題屬于()A．環(huán)境污染B．生態(tài)破壞C．自然資源衰竭D．氣候變化答案B解析讀圖可知，圖示土壤呈水滴狀不斷從手中流失，故該環(huán)境問(wèn)題為水土流失，水土流失屬于生態(tài)破壞。2．下列地區(qū)圖示環(huán)境問(wèn)題最突出的是()A．東北平原B．塔里木盆地C．亞馬孫平原D．黃土高原答案D解析黃土高原是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。任務(wù)探究主要環(huán)境問(wèn)題某同學(xué)搜集了一組反映環(huán)境問(wèn)題的漫畫(huà)。據(jù)此探究下列問(wèn)題：(1)漫畫(huà)一反映了在利用自然資源過(guò)程中的________________________現(xiàn)象，這種開(kāi)發(fā)利用必然導(dǎo)致____________________________。(2)漫畫(huà)二反映的是哪一類環(huán)境問(wèn)題？給漫畫(huà)三加上一個(gè)適當(dāng)?shù)拿Q。(3)在當(dāng)今世界共同關(guān)心的人口、資源、能源、糧食、環(huán)境五大問(wèn)題中，漫畫(huà)“苦難的母親”主要反映的是________問(wèn)題和________問(wèn)題；“大難臨頭”主要反映的是________問(wèn)題和________問(wèn)題。(4)“大難臨頭”畫(huà)面的具體內(nèi)容是：人類對(duì)________資源的________行為，導(dǎo)致土地________問(wèn)題。(5)六幅漫畫(huà)中，能直接反映全球性環(huán)境問(wèn)題的是哪些？指出這些環(huán)境問(wèn)題的名稱。[成果展示](1)對(duì)自然資源的破壞性開(kāi)采(如礦產(chǎn)采富棄貧等)資源短缺、生態(tài)破壞(環(huán)境惡化，環(huán)境破壞)(2)環(huán)境污染?！暗厍虺龊沽恕?。(3)人口糧食資源環(huán)境(4)森林破壞荒漠化(5)漫畫(huà)三，全球變暖；漫畫(huà)四，臭氧層破壞。1．全球氣候變暖(1)原因和危害(2)應(yīng)對(duì)全球變暖的措施2．臭氧層破壞(1)臭氧層破壞的原因和危害(2)保護(hù)臭氧層免遭破壞的措施減少并逐步禁止eq\o(□,\s\up1(10))氟氯烴等消耗臭氧物質(zhì)的排放，積極研制新型的制冷系統(tǒng)；參與eq\o(□,\s\up1(11))國(guó)際合作。3．酸雨(1)酸雨的成因和危害(2)酸雨的主要分布區(qū)世界三大酸雨分布區(qū)為歐洲、北美、我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)。(3)酸雨的防治減少人為eq\o(□,\s\up1(15))硫氧化物和氮氧化物的排放是根本途徑；研究煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)利用，如發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)、清潔燃燒技術(shù)、開(kāi)發(fā)新能源等是有效途徑。(4)我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)酸雨嚴(yán)重的原因①我國(guó)長(zhǎng)江以南各大城市中，燃燒的大多是含硫量高的煤，酸性氣體排放量eq\o(□,\s\up1(16))大；②南方土壤呈eq\o(□,\s\up1(17))酸性，大氣中灰塵顆粒均呈酸性，對(duì)大氣和雨水中形成的酸缺少足夠的中和；③南方多丘陵地形，風(fēng)速較小，酸性氣體不易擴(kuò)散；④南方氣候濕潤(rùn)，降水多。4．土地荒漠化土地荒漠化是土地退化的過(guò)程，主要表現(xiàn)為土地沙漠化，下面以我國(guó)西北地區(qū)為例，說(shuō)明土地荒漠化。原因自然原因：降水eq\o(□,\s\up1(18))稀少；多大風(fēng)；地表物質(zhì)松散；植被稀少人為原因：過(guò)度eq\o(□,\s\up1(19))放牧；過(guò)度樵采；過(guò)度農(nóng)墾；水資源的不合理利用等危害造成土地退化；掩埋交通線、村鎮(zhèn)等；加強(qiáng)沙塵暴；導(dǎo)致農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn)等防治減輕人口壓力；合理利用土地；合理放牧；退耕還林還草；植樹(shù)種草等5．生物多樣性減少原因自然原因：生態(tài)環(huán)境變化；自然災(zāi)害的影響；生物演化的規(guī)律人為原因：人口增長(zhǎng)迅速，破壞了生物棲息地；濫砍濫伐、過(guò)度放牧、圍湖造田等人類活動(dòng)造成eq\o(□,\s\up1(20))生態(tài)環(huán)境破壞，不利于生物的生存；人類活動(dòng)造成環(huán)境污染，不利于生物生存；采挖藥材、狩獵、捕魚(yú)等人類活動(dòng)造成生物多樣性減少等危害造成生態(tài)系統(tǒng)失調(diào)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞；造成物種滅絕；影響人類的生產(chǎn)生活等措施建設(shè)自然保護(hù)區(qū)；制定相關(guān)法律，依法保護(hù)；嚴(yán)禁濫砍濫伐、隨意捕殺等人類活動(dòng)；加強(qiáng)環(huán)境污染防治等近些年來(lái)，生活在伍拉斯頓群島的許多動(dòng)物視力嚴(yán)重退化，羊患上白內(nèi)障，野兔和鳥(niǎo)類幾乎雙目失明，漁民捕到的魚(yú)大多數(shù)是盲魚(yú)。當(dāng)?shù)鼐用裢獬鰰r(shí)暴露的皮膚很快就被曬得通紅，眼睛也有癢痛感。這種情況是大氣層中臭氧層破壞而造成的。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)造成當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題的臭氧空洞出現(xiàn)在()A．北極上空B．南極上空C．赤道上空D．北大西洋上空(2)保護(hù)臭氧層的有效對(duì)策是()A．建立大范圍的熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)B．聯(lián)合治理酸雨和汽車尾氣污染C．減少并逐步禁止氟氯烴化合物的排放D．禁止CO2的排放科學(xué)思維環(huán)境問(wèn)題的分析思路第(1)題，臭氧空洞在地球的兩極地區(qū)均有表現(xiàn)，尤以南極地區(qū)最為嚴(yán)重。圖示信息表明該群島位于南美洲的最南端，受南極的臭氧空洞影響出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題。第(2)題，臭氧層的破壞，主要是人們使用冰箱、空調(diào)等釋放出的氟氯烴化合物造成的。[答案](1)B(2)C提升運(yùn)用能力南極半島氣溫升高，暴雨驟增，已嚴(yán)重威脅企鵝繁殖，數(shù)以萬(wàn)計(jì)初生的阿德利企鵝因羽翼未成以及被大雨淋倒，全身濕透，很快凍死?？茖W(xué)家認(rèn)為，若暴雨天氣持續(xù)，阿德利企鵝可能在10年內(nèi)絕種。據(jù)此完成1～2題。1．全球氣候變暖的主要原因是()A．火山噴發(fā)B．地殼抬升C．溫室氣體增多D．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)答案C解析全球氣候變暖的最主要原因是人為原因，即人類活動(dòng)釋放的溫室氣體增多，導(dǎo)致全球氣候變暖。2．材料中反映全球氣候變暖的危害是()A．海平面上升B．極冰融化C．影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．影響生物生存答案D解析材料“南極半島氣溫升高，暴雨驟增，已嚴(yán)重威脅企鵝繁殖，數(shù)以萬(wàn)計(jì)初生的阿德利企鵝因羽翼未成以及被大雨淋倒，全身濕透，很快凍死”，說(shuō)明全球氣候變暖，氣溫升高，導(dǎo)致蒸發(fā)加劇，暴雨驟增，大量企鵝死亡。03、綜合活動(dòng)區(qū)釋疑教材拓展視野圖表問(wèn)題巧點(diǎn)撥[教材第116頁(yè)思考]點(diǎn)撥人類只有一個(gè)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人類應(yīng)該改善環(huán)境，防止大氣污染；合理開(kāi)發(fā)利用資源，杜絕浪費(fèi)；人類文明的進(jìn)程，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。我們每個(gè)人應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們從自己做起，從身邊做起。答案人類：加強(qiáng)環(huán)境污染的防治；合理利用自然資源；保護(hù)生態(tài)環(huán)境；加強(qiáng)國(guó)際合作等。個(gè)人：參與環(huán)境保護(hù)；節(jié)約用水用電；多乘坐公交；垃圾分類投放等。[教材第118頁(yè)探索]點(diǎn)撥讀圖即可判斷。答案1950～2000年，全球氣溫整體在呈波動(dòng)上升趨勢(shì)。這個(gè)變化趨勢(shì)和1950年以前全球氣溫變化趨勢(shì)相比，氣溫上升趨勢(shì)更加明顯。[教材第121頁(yè)比較]點(diǎn)撥全球化環(huán)境問(wèn)題有全球變暖、大氣污染與酸雨、土地荒漠化、生物多樣性銳減、臭氧層破壞等。人類不合理的活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，每種環(huán)境問(wèn)題都有其主要影響范圍，破壞程度可說(shuō)明其主要危害。答案環(huán)境問(wèn)題成因影響范圍破壞程度全球變暖自工業(yè)革命以來(lái)，人類大量燃燒礦物燃料，向大氣中排放了大量的二氧化碳等溫室氣體全球冰川消融和海水受熱膨脹，導(dǎo)致海平面上升；加劇風(fēng)暴潮和洪澇災(zāi)害，造成城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效；海水倒灌導(dǎo)致土地和農(nóng)田鹽漬化；影響糧食、水資源等的供應(yīng)與再分配，引發(fā)國(guó)際市場(chǎng)的動(dòng)蕩和有關(guān)國(guó)家的沖突續(xù)表環(huán)境問(wèn)題成因影響范圍破壞程度大氣污染與酸雨大氣污染：隨著工業(yè)和交通的發(fā)展，人類活動(dòng)向大氣排放的污染物越來(lái)越多。酸雨：硫氧化物和氮氧化物在一定條件發(fā)生變化，生成硫酸、硝酸和鹽酸，并隨雨雪降落到地面世界三大酸雨分布區(qū)為歐洲、北美、我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)大氣污染：環(huán)境質(zhì)量下降，能見(jiàn)度降低。酸雨：毀壞森林，使江河湖水酸化；土壤酸化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；腐蝕建筑物、塑料和金屬設(shè)施。常常引起國(guó)際糾紛土地荒漠化人口激增和自然資源利用不當(dāng)，主要表現(xiàn)在過(guò)度農(nóng)墾、過(guò)度放牧和水資源利用不當(dāng)?shù)确矫嬷饕l(fā)生在干旱、半干旱和半濕潤(rùn)地區(qū)短期內(nèi)對(duì)土地和自然資源更不合理的利用和開(kāi)采。同時(shí)，荒漠化威脅食物生產(chǎn)、影響生物多樣性、影響政治穩(wěn)定、導(dǎo)致移民等，引發(fā)和加重了貧困生物多樣性銳減人類活動(dòng)對(duì)森林、草地和濕地等生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的消極影響全球使某些生物的食物鏈斷裂，生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，給人類造成無(wú)法估計(jì)的危害臭氧層破壞人類過(guò)多地使用氟氯烴類化學(xué)物質(zhì)全球都遭到了不同程度的破壞，南極上空的臭氧層破壞最明顯影響人類健康；影響農(nóng)作物和海洋生物的生長(zhǎng)繁殖[教材第122頁(yè)思考]點(diǎn)撥由于全球性環(huán)境問(wèn)題具有全球性的特點(diǎn)，因此其影響是長(zhǎng)期性的，進(jìn)而解決全球性環(huán)境問(wèn)題具有復(fù)雜性的特點(diǎn)。答案影響范圍具有全球性，全球性必然決定了影響時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致了長(zhǎng)期性。全球性和長(zhǎng)期性決定了全球性環(huán)境問(wèn)題的復(fù)雜性，復(fù)雜性又會(huì)加強(qiáng)全球性和長(zhǎng)期性。[教材第123頁(yè)思考]點(diǎn)撥我們每個(gè)普通人都可以從身邊小事著手。在生活中很多方面，每個(gè)人其實(shí)都可以為環(huán)境保護(hù)出一份力。答案不用一次性塑料袋、一次性餐具，使用可循環(huán)的環(huán)保袋和餐具；節(jié)約用水、提高水的利用率，購(gòu)買可充電電池、充分利用辦公白紙