學(xué)科建設(shè)座談會(huì)發(fā)言提綱

學(xué)科建設(shè)座談會(huì)發(fā)言綱點(diǎn)院平設(shè)床科素及續(xù)能表現(xiàn)院力。我持、的加設(shè)出發(fā)提，建顯就核醫(yī)設(shè)和各指一、我院學(xué)科建設(shè)的狀建年北為所營(yíng)病也結(jié)治心副西地位立局點(diǎn)病。市題余級(jí)多國(guó)步1衛(wèi)成項(xiàng)。，科涵科、治結(jié)療驗(yàn)診業(yè)療科的

科同下1線對(duì)的不想，性2人設(shè)。級(jí)，平術(shù)能級(jí)目多合梯形力勢(shì)、水想質(zhì)論仍研沒(méi)、培流步取息需。二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的體目標(biāo)和思路科體爭(zhēng)3年建西國(guó)代三科科體1、突出重，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。）：對(duì)實(shí)已國(guó)平核結(jié)培檢菌檢病水結(jié)關(guān)測(cè)。要病室桿，科的我結(jié)檢病方內(nèi)）病立癆用療助手提，

保結(jié)內(nèi)。）并以并老病并治，經(jīng)成。艾結(jié)娠用劑核醇）驗(yàn)成）外點(diǎn)藥手、它療2、大力發(fā)高精尖技術(shù)，占領(lǐng)學(xué)科制高點(diǎn)。）入建結(jié)入人設(shè)好未管管膜面，入層手夠?qū)嵕呓Y(jié)治氣術(shù)技目）方三或型下療入技申排CT，技況病檢高平聲，內(nèi)經(jīng)進(jìn)我療）分快統(tǒng)枝速系病檢進(jìn)

斷）科大影高題，果破科流提帶地我學(xué)影我學(xué)話3、發(fā)展特?？?，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。設(shè)特，科特引大西色西基國(guó)辨優(yōu)用、外冬、罐西在肝療核及炎方顯床前經(jīng)結(jié)核到有、，患4、給力胸建設(shè)，保證我院的可持續(xù)發(fā)展。所，重結(jié)轉(zhuǎn)段設(shè)加瘤設(shè)采，展病部部管肺防）防的證持三、學(xué)科建設(shè)工作措

1加養(yǎng)建契切的過(guò)、教學(xué)多儲(chǔ)才發(fā)構(gòu)才進(jìn)可。善帶機(jī)養(yǎng)人干為建或，的。2健制重設(shè)體學(xué)入、設(shè)。建崗學(xué)責(zé)學(xué)帶件定任義、定核3加入，建投大的費(fèi)建須物支取、重專持籌科、設(shè)束機(jī)4提平務(wù)能，務(wù)科極多學(xué)動(dòng)人間新解新以疑論組題成、”在成爭(zhēng)高5打牌醫(yī)醫(yī)切

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