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文檔簡介
四年級下語文第五單測試卷及答分?jǐn)?shù):120分時間:鐘卷面5分題號一二三四
五
六
七
八
九
十
十一
總分得分第一部基礎(chǔ)知識累與運(yùn)(分)一看音
寫詞語分)bnfēnliànɡ
hxināotà
quánl()()()()()二、請“——”畫括號里正確音節(jié)。分)1、我死后也學(xué)外公將眼睛角(jiojué)膜捐贈給失明的人,讓他們重(chón
zhònɡ)見天日。2、我撥(ō?。╅_草一看,原來青草下邊藏(zànánɡ)著滿滿一層小。三、請“——”畫句中的別字,改正寫在括里。(4分)1、小呂把領(lǐng)到草地上,讓我遵下來趴開草好好看看。()()2、我把外捐贈器官的心原告斥了溫迪。()()四、比比,再組詞)徑()弧()珍()憾()絆()經(jīng)()孤()診()撼()伴()五、把列的詞語補(bǔ)完整,按要求寫出個你最歡的四字詞。(12分花()葉茂()然挺立
清香()熱淚()眶多()多彩
手不釋()
不()思索
改天()地1、描寫人品質(zhì)的:、2、描寫花的:、六、選恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)填入括里。(分)只有……才……
因為……所以……
雖然……但是……1、安靜()是個盲童,()她的心中充滿著陽光和希望。2、()勤學(xué)苦練的人,()能到達(dá)勝利的巔峰。3、()種子的力量是無限的,()它能沖破堅硬的外殼。七、按求寫句子。(6)1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎?(改為陳述句)17
2、小小的花兒在草原上。(改為擬人句)3、一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。(修改病句)八、日月累(6)1、人的生是有限的,可是,。我要把有限的生命,。(雷鋒)2、我的一始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于,在于,而不是,也不是在于。(巴金)九、學(xué)了本單元有生命為題的課文,對生命了進(jìn)一步的識,收很多。請把的學(xué)習(xí)獲寫下來。分)第二部
閱讀積與運(yùn)用(30分)十、()、讀短文段,回問題(15)(一)安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動著。在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。我沒有驚動安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。1、短文選課文《》。()2、寫出下詞語的近義詞。()竟然()驚訝()仿佛()美麗()3、“睜著睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了?!本渲械摹吧衿娴撵`性”指的2/7
是。(2分)4、“安靜起頭來張望?!彼赡芸吹搅?。(2分)5、談?wù)剬φl都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。”的理解。(3分)6、假如現(xiàn)安靜就在你面前,你還可以用什么方法幫助安靜觸摸春天?(3分)(二)小做時間的人-標(biāo)-第--網(wǎng)“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞一天等于24小時1440分86400流行的一句名言是時間就是生命怎樣做時間的主人而不浪費(fèi)生命呢這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題我的父親是一名高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。童年時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的決竅。記得小學(xué)五年級時的一個假期里,我對《數(shù)學(xué)—個難題》愛不釋手,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低的限度,終于按計劃完成了運(yùn)算。我覺得,一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),身上沒有一點壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。--第-一-人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時全神貫注的好習(xí)慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時,有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火,當(dāng)時人聲喧鬧,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。1、寫出文中帶點詞語的近義詞或反義詞。(2分)(1)近義詞:覺察——()(2)反義詞:勤奮——()
珍愛——()有限——()2、根據(jù)下的解釋,在文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。(3)(1)啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。()(2)全副精神高度集中。()(3)美好時光。()3、給第1自然段缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。(分)4、在文中“——”畫出表示“今日事,今日畢”意思的有關(guān)詞句。(2分)5、填空。)
新
標(biāo)
第一網(wǎng)第四自然段寫了作者自己
的事,說明要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),才不會讓大好年華白白流逝。6、你對“習(xí)慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會?試結(jié)合實際生活談?wù)?。(分?/7
第三部十一、目:我好
習(xí)作()要求:、先把題目補(bǔ)充完整,可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……2、寫的時候要抓住“好”來進(jìn)行敘述,可以通過一件生動具體的事來突出這個人的優(yōu)秀品質(zhì),做到重點突出,內(nèi)容具體語句通順,標(biāo)點正確。3、字?jǐn)?shù)不少于350字。47
57
四級文二期五元合質(zhì)試答一、繽紛流暢弧線糟蹋權(quán)利二、jioónɡbcánɡ-課-標(biāo)-第-網(wǎng)三、1、遵趴(蹲)(撥)2原斥(愿)(訴)四、徑(田徑)?。ɑ【€)(珍惜)憾(遺憾)絆(絆倒)經(jīng)(經(jīng)過)孤(孤獨)診(診所)撼(震撼)(伙伴)五、花(繁)葉茂(傲)然挺立
清香(裊裊)
熱淚(盈)眶多(姿)多彩
手不釋(卷)
不(假)思索
改天(換)地1、傲然挺手不釋卷六、1、然……但是……3、因為…所以……
2、花繁葉多姿多彩2、只有…才……七、1、靜把停在月季花上的蝴蝶攏住了。2、小小的花兒微笑著在草原上安家。3、一只蝴蝶落在樹葉上。八、1、為人民服務(wù)是無限的2、付出給予接受爭取九、略(意思對即可)十、(一)、《觸摸春天》
投入到無限的為人民服務(wù)之中去2、居然驚奇好像漂亮3、小女孩春天、對大自然的熱愛。4、飛舞的蝶……(答案不一)5、每一個都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。6、我可以安靜到公園里去觸摸春天的花兒和小草。(答案不一)(二)1察覺珍惜
懶惰無限
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