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中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒19名,其中11名幼兒是原班生;2名幼兒是從其他學(xué)校插班進來的;有2名是從未上過學(xué)的,4名是上學(xué)期初級B班和初級C班升到我班的。在年齡上也有些參差不齊,有的幼兒已經(jīng)3歲半了,有的幼兒還沒滿3歲。行為習(xí)慣也各有不同,原班生經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活各項日常生活都能比較有序地進行,但還有個別幼兒因為放了一個寒假,還沒回過神來,早上來時還有哭鬧現(xiàn)象,其他班升上來的寶寶因為換了老師的原因還需要對老師有個適應(yīng)過程,4名新生因為換了環(huán)境,情緒上很不穩(wěn)定,更需要老師的關(guān)心和呵護。根據(jù)我班現(xiàn)在的情況,為了能讓各項工作能盡快的開展,除了安撫新生情緒,培養(yǎng)他們的生活常規(guī)外,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃安排如下:經(jīng)過上學(xué)期的有目的、有計劃的教育和引導(dǎo),幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,能積極參加各種活動,初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規(guī),懂得了要遵守集體生活的規(guī)則,并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個方面來看,有的幼兒變得講禮貌了,能主動地和老師打招呼,本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。另外,針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況,我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng),尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。同時動手能力的培養(yǎng)也將是我班本學(xué)期的重點,手工美勞活動要適當增加,讓幼兒多練習(xí)。一、安全工作方面:2、戶外活動時,有組織、有目的地開展,以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;四、教育教學(xué)方面:結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容:語言1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。社會1.能愉快、積極地參加各項活動,對活動感興趣。2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作、分享的快樂。3.愛周圍親切的人,樂意為集體做事。4.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,如排隊等候。5..樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。。6.在活動中能和同伴一起商量、協(xié)商,能謙讓??茖W(xué):1.對周圍的許多事物好奇好問,能積極參加探索、操作活動。2.能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官,參與探索活動,動手動腦。3.能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象感興趣。5.親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。健康1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散社會1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則逐月計劃:二月:繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)三月:1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動。3.重點抓三維操作數(shù)學(xué)常規(guī)訓(xùn)練四月:繼續(xù)加強幼兒三維操作數(shù)學(xué)的

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