![中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc1.gif)
![中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc2.gif)
![中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc3.gif)
![中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc4.gif)
![中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc/a5eb9dfe63bc5bb0b11b304f396ff7dc5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃中級D班2011年下學(xué)期班務(wù)計劃本學(xué)期我班現(xiàn)有幼兒19名,其中11名幼兒是原班生;2名幼兒是從其他學(xué)校插班進來的;有2名是從未上過學(xué)的,4名是上學(xué)期初級B班和初級C班升到我班的。在年齡上也有些參差不齊,有的幼兒已經(jīng)3歲半了,有的幼兒還沒滿3歲。行為習(xí)慣也各有不同,原班生經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活各項日常生活都能比較有序地進行,但還有個別幼兒因為放了一個寒假,還沒回過神來,早上來時還有哭鬧現(xiàn)象,其他班升上來的寶寶因為換了老師的原因還需要對老師有個適應(yīng)過程,4名新生因為換了環(huán)境,情緒上很不穩(wěn)定,更需要老師的關(guān)心和呵護。根據(jù)我班現(xiàn)在的情況,為了能讓各項工作能盡快的開展,除了安撫新生情緒,培養(yǎng)他們的生活常規(guī)外,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃安排如下:經(jīng)過上學(xué)期的有目的、有計劃的教育和引導(dǎo),幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,能積極參加各種活動,初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規(guī),懂得了要遵守集體生活的規(guī)則,并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個方面來看,有的幼兒變得講禮貌了,能主動地和老師打招呼,本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。另外,針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況,我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng),尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。同時動手能力的培養(yǎng)也將是我班本學(xué)期的重點,手工美勞活動要適當增加,讓幼兒多練習(xí)。一、安全工作方面:2、戶外活動時,有組織、有目的地開展,以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;四、教育教學(xué)方面:結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容:語言1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。社會1.能愉快、積極地參加各項活動,對活動感興趣。2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作、分享的快樂。3.愛周圍親切的人,樂意為集體做事。4.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,如排隊等候。5..樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。。6.在活動中能和同伴一起商量、協(xié)商,能謙讓??茖W(xué):1.對周圍的許多事物好奇好問,能積極參加探索、操作活動。2.能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官,參與探索活動,動手動腦。3.能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象感興趣。5.親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。健康1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散社會1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會謙讓和分享。4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則逐月計劃:二月:繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)三月:1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動。3.重點抓三維操作數(shù)學(xué)常規(guī)訓(xùn)練四月:繼續(xù)加強幼兒三維操作數(shù)學(xué)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)加減一位數(shù)題競賽測試練習(xí)題大全附答案
- 兩位數(shù)乘一位數(shù)計算競賽監(jiān)控訓(xùn)練題帶答案
- 一年級體育上冊 眼的衛(wèi)生說課稿
- 企業(yè)高層管理人員競業(yè)禁止合同模板
- 交通意外賠償合同范本
- 2025年度居間合同與委托供應(yīng)鏈管理咨詢代理協(xié)議
- 裝修工程合作協(xié)議合同
- 合同審查貓膩:擔保公司暗箱操作揭秘
- 物流公司并購合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年度房產(chǎn)交易居間合作合同范本
- 學(xué)校安全隱患排查治理工作臺賬
- GB/T 8151.13-2012鋅精礦化學(xué)分析方法第13部分:鍺量的測定氫化物發(fā)生-原子熒光光譜法和苯芴酮分光光度法
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 23800-2009有機熱載體熱穩(wěn)定性測定法
- T-SFSF 000012-2021 食品生產(chǎn)企業(yè)有害生物風險管理指南
- 2023年上海市閔行區(qū)精神衛(wèi)生中心醫(yī)護人員招聘筆試題庫及答案解析
- 水庫工程施工組織設(shè)計
- 氣流粉碎機課件
- 梁若瑜著-十二宮六七二象書增注版
- SJG 74-2020 深圳市安裝工程消耗量定額-高清現(xiàn)行
- 2017年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析
評論
0/150
提交評論