遠(yuǎn)航班班級文化建設(shè)_第1頁
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文檔簡介

。七一班班級文化建設(shè)方案指導(dǎo)思想：班級文化自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。 班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風(fēng)的載體和平臺，更是學(xué)生動手操作，發(fā)展個性，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。建立良好的班級文化，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而創(chuàng)建良好的班風(fēng)，形成一個具有凝聚力的班級。一、班名——遠(yuǎn)航班（我是一名船長，帶著全班的 44名船員，駛過急流險灘，穿過驚濤駭浪，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航，到太陽升起的地方追尋夢想。 ）二、班訓(xùn)：同心協(xié)力 揚帆遠(yuǎn)航 劈波斬浪 追尋夢想三、班風(fēng)：四、班歌五、班詩。孩子，讓我們揚帆出發(fā)——遠(yuǎn)航班班詩在這間溫馨的港灣中，我們這葉小舟揚起了風(fēng)帆，那飄揚的風(fēng)帆上，映襯著我們自信的笑臉。那斑駁的船槳上，積蓄著我們無窮的力量。不要嘲笑我們的船只又小又舊，它同樣承載著我們未來的夢想；不要輕視我們的水手力量不夠，他們的胸中同樣充滿著壯志豪情。不要擔(dān)心我們會遇到驚濤駭浪，我們這些弄潮兒早已在風(fēng)浪中練就了過硬的本領(lǐng)。不要害怕我們征途中的鯊魚海豹，精選資料，歡迎下載。我們這些小水手要在搏斗中學(xué)會成長的本領(lǐng)。孩子，讓我們揚帆出發(fā)！聽！海面上那群翻飛的海燕，為我們吹響了出發(fā)的號角；孩子，讓我們揚帆出發(fā)！看！地平線上那輪噴薄的紅日，向我們射出進(jìn)軍的光芒！孩子，讓我們揚帆出發(fā)！和藍(lán)天白云一起，踏上這段精彩的旅程。孩子，讓我們揚帆出發(fā)！與海風(fēng)海浪一塊，書寫這個光輝的夢想！孩子，做好準(zhǔn)備了嗎？放下心中的害怕，驅(qū)散胸中的疑慮，讓我們揚帆出發(fā)，去觸摸一個個偉大詩人的偉大靈魂！孩子，準(zhǔn)備好了吧！整好身上的行裝，握緊手中的船槳，劃出一道堅實的軌跡，書寫一曲生命的樂章！六、班級愿景：在遼闊的海面上追波逐浪，在噴薄的朝陽下?lián)肀粝?。精選資

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