體育公開(kāi)課―《籃球跳投》教案

體育公開(kāi)課—籃跳教學(xué)內(nèi)容

水平階段

跳投水平五

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生理解原地單手肩上跳投的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及在實(shí)戰(zhàn)中的重要性。技能目標(biāo)使90%以上的學(xué)生握原地跳起單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作同時(shí)在實(shí)戰(zhàn)中比較規(guī)范的運(yùn)用。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：起跳垂直向上，起跳與舉球、出手動(dòng)作應(yīng)協(xié)調(diào)一致，在接近最高點(diǎn)時(shí)出手。順

內(nèi)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

組織形式

時(shí)

負(fù)序

容

間

荷課

在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，檢查學(xué)生人數(shù)以及服裝；向?qū)W生問(wèn)好；

全班成四列橫隊(duì)集合；向老師問(wèn)好；認(rèn)真聽(tīng)講明確學(xué)習(xí)內(nèi)容

○○○○○○○○○○○○○○○○○○

2堂

宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和

要求等。

○○○○○○

分

低常

要求，安排見(jiàn)習(xí)生。

▽

鐘準(zhǔn)備

規(guī)

要求：學(xué)生精神飽滿，做到快、靜、齊。部分

教師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞一個(gè)籃球場(chǎng)慢跑兩圈；

學(xué)生跟隨老師圍繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈；準(zhǔn)

活動(dòng)各關(guān)節(jié)

學(xué)生跟隨教師節(jié)奏做各

6備活

①頭部運(yùn)動(dòng)②肩繞環(huán)③擴(kuò)胸加振臂④腰部運(yùn)動(dòng)⑤前弓步壓腿⑥側(cè)壓腿

關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

分鐘

中動(dòng)

⑦手腕踝關(guān)節(jié)⑧壓指運(yùn)動(dòng)

要:學(xué)生圍繞籃球場(chǎng)慢跑做準(zhǔn)備活動(dòng)?；?/p>

原地跳起

教師講解原地單手肩上跳投的動(dòng)作要領(lǐng)。動(dòng)作方法：以右手投籃為例。兩手持球于胸前，兩腳左右或前后開(kāi)立。兩膝微屈，重心落在兩腳之間。起跳時(shí)，迅速屈膝，腳掌用力蹬地向上起跳，同時(shí)雙手舉手到右肩上方，右手持球，左手扶球的左側(cè)方。當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí)，左

學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，記住動(dòng)作要領(lǐng)并跟隨教師的示范進(jìn)行模仿練習(xí)；練習(xí)步驟①?gòu)?fù)習(xí)原地單手肩上投籃練習(xí)；②徒手模仿起跳投籃練習(xí)；③完整跳投動(dòng)作練習(xí)。

約32

高本

單

手離球右臂向前上方伸展手腕前屈，3.兩人一組互相配合投籃練

分部分

手肩上投

食、中指撥球，通過(guò)指端將球撥出，落地時(shí)屈膝緩沖。組織學(xué)生進(jìn)行模擬原地跳起單手肩上投籃練習(xí)

習(xí)；相互觀察，規(guī)范動(dòng)作；認(rèn)真聽(tīng)取教師的講評(píng)，找出易范的錯(cuò)誤動(dòng)作以及糾正的

鐘籃①?gòu)?fù)習(xí)原地單手肩上投籃練習(xí)；②徒手模仿跳投練習(xí)；③右手持球，左手護(hù)球投籃練習(xí)。組織學(xué)生分組練習(xí)（教師巡視糾錯(cuò)）觀察學(xué)生練習(xí)，單個(gè)輔導(dǎo)

方法；在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行面對(duì)籃筐投籃練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)從教師講解游戲規(guī)則，在比賽中按游戲規(guī)則進(jìn)/3

集體講評(píng)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作易犯錯(cuò)誤：a持手法不正確，手心托球b籃手肘關(guān)節(jié)外展c沒(méi)有用指撥球，球像推鉛球一樣推出去；d起跳

行，負(fù)方主動(dòng)接受相應(yīng)的懲罰。游戲示意圖時(shí)身體前沖籃出手時(shí)間過(guò)早或過(guò)晚，A學(xué)生B組學(xué)生原地跳

上下肢配合不協(xié)調(diào)。糾正方法a原多次做投籃動(dòng)作b強(qiáng)調(diào)肘關(guān)節(jié)內(nèi)收；c人一組，一人投一

○○基本部分

起單手肩上

人糾正動(dòng)作；d多做徒手練習(xí)，使學(xué)生體會(huì)協(xié)調(diào)用力和掌握動(dòng)作節(jié)奏。面對(duì)籃筐進(jìn)行正面定點(diǎn)跳投練習(xí)（學(xué)生自投自搶?zhuān)┙M織學(xué)生做投籃比賽。游戲規(guī)則：在

約32分鐘

高投籃

一個(gè)籃球場(chǎng)進(jìn)行，將學(xué)生分成兩組，各組成一列縱隊(duì)站在籃球場(chǎng)底線，每組一個(gè)球，比賽開(kāi)始后，雙方隊(duì)員運(yùn)球到對(duì)面場(chǎng)地，站在三秒?yún)^(qū)以外用跳投方法將球投入籃（不進(jìn)者將球補(bǔ)進(jìn)回接力，最先完成比賽者為獲勝隊(duì)，比賽負(fù)方要接受相應(yīng)的懲罰。

要求：示范要準(zhǔn)確。○○○○○○○○○○○○▽○○○○○○○○○○○○要求：教師站在中間講，前兩排學(xué)生蹲下。要求生兩人一組配合跳投練習(xí)。學(xué)生面對(duì)籃筐進(jìn)行正面定點(diǎn)跳投練習(xí)。/3

結(jié)束部分

小結(jié)

帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)未掌握的學(xué)生；安排學(xué)生回收器材；師生再見(jiàn)。

學(xué)生積極進(jìn)行放松練習(xí)，調(diào)整呼吸；學(xué)生成四列橫隊(duì)集合、互評(píng)于教師評(píng)價(jià)結(jié)合；學(xué)生歸還器材；

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▽

5分鐘

低師生再見(jiàn)。

要求完全放松調(diào)整呼吸。平均心