口語交際感動市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎課件

小學語文（人教版）五年級下冊口語交際---感動1/20感2/20

感，在字典上有很多意思，其中有兩個意思尤其主要。一個是“心里以為”，一個是“對他人幫助誠心誠意地表示感激”.感激感動感恩感情感受……3/20不論是感恩、感情、還是感動，都有一個共同特點，都和相關系.“心”4/205/20電視公益廣告能完整說一說這則廣告主要講了些什么？6/20這則廣告中最使你感動地方是什么呢？7/20割肝救子“暴走媽媽”“感動中國”人物母愛齊天陳玉蓉8/20陳玉蓉兒子葉海濱13歲那年被確診為一個先天性疾病——肝豆狀核病變。這種肝病無法醫(yī)治，最終可能造成死亡。為挽救兒子生命，陳玉蓉請求醫(yī)生手術將自己肝移植給兒子。可是她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。為了挽救孩子生命，陳玉蓉從醫(yī)院出來后，當晚就開始了自己減肥計劃——天天走10公里。在隨即7個多月里，她每餐只吃半個拳頭大飯團；走破了四雙鞋子，腳上老繭長了就刮，刮了又長。當她再次去醫(yī)院檢驗時，奇跡出現(xiàn)了：脂肪肝沒有了。醫(yī)生感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度?！?1月3日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術。她賦予了孩子第二次生命。

9/20

汶川地震中護嬰母親10/20搶救人員發(fā)覺她時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來房子壓死，透過那一堆廢墟間隙能夠看到她死亡姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物時候，救援隊長突然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她尸體前，費勁把手伸進女人身子底下探索，他摸了幾下高聲喊“有些人，有個孩子

，還活著”。

11/20經(jīng)過一番努力，人們小心把擋著她廢墟清理開，在她身體下面躺著她孩子，包在一個紅色帶黃花小被子里，大約有3、4個月大，因為母親身體呵護著，他毫發(fā)未傷，抱出來時候，他還平靜睡著，他熟睡臉讓全部在場人感到很溫暖。隨行醫(yī)生過來解開被子準備做些檢驗，發(fā)覺有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識看了下手機屏幕，發(fā)覺屏幕上是一條已經(jīng)寫好短信“親愛寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別醫(yī)生卻在這一刻落淚了......12/20

這個故事令你感動嗎？哪里打動了你呢？“親愛寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛你”13/20在生命最終一刻，母親雙膝跪地，雙臂撐起，就像一把保護傘一樣保護著孩子。即使她們生存希望渺茫，不過母親還是要奮力一搏，用自己身軀，為孩子支起一架保護傘，這是一個多么強大意志在支持著母親??！

14/20 感動可能是他人講一個故事，也可能是自己看到一篇文章，或者是自己親身經(jīng)歷。感動還可能是一句關切問候，一個微小舉動，一次真誠批評，一回細小幫助……想一想，你生活中有過這么事嗎？誰愿意來說說這些故事？15/201、同桌交流

有些人說過這么一句話：人一生就是在感動他人或被他人感動中度過。

生病時，媽媽問寒問暖，這是感動；

比賽時，同學熱情勉勵，這是感動；

困難中，他人及時幫助，這是感動；

學習上，老師循循善誘，這是感動；

失敗時，朋友送上一句寬慰話，這也是感動。16/20這么吧，拿起筆來，把你們那精彩而詳細，最令人感動事寫下來，不需要把整個故事寫完，只寫令你感動那個場景就能夠了，做到內(nèi)容詳細，語句通順，感情真實。你能夠給文章加個有趣、新奇、恰當標題。17/20有一句話叫做“感動常在”。確實，只要我們專心去體會，就會發(fā)覺，生活中時時處處都充滿著感動。同學們，被他人感動是一個幸福，感動他人也是一個幸福，我們生活離不開感動，相信每個同學會給你周圍人