生活化下中職物理教學(xué)策略探析

生活化下中職物理教學(xué)策略探析中等職業(yè)學(xué)校是為社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和管理提供中、高級(jí)技術(shù)工人和中級(jí)專門人才的學(xué)校，由于其學(xué)生年齡較小，往往對(duì)抽象的物理理論缺少興趣和理解，因此如何將物理科學(xué)知識(shí)生動(dòng)有效地傳授給他們，成為中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)的一大難點(diǎn)，教師需要采取多種生活化的教學(xué)策略來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。一、建立生動(dòng)形象的教學(xué)內(nèi)容針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)，教師可以將物理知識(shí)與日常生活聯(lián)系起來，注重物理知識(shí)與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，以生動(dòng)的例子、場(chǎng)景向?qū)W生展示物理理論的知識(shí)體系，幫助學(xué)生建立起更為牢固的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生對(duì)物理的興趣和學(xué)習(xí)積極性。例如，教師可以通過購物、打太極拳等日常生活場(chǎng)景來講解力的概念、力的大小、方向、作用力的疊加、摩擦力等內(nèi)容，或是通過講解汽車、飛機(jī)等運(yùn)載工具的原理，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解牛頓第一、二、三定律，減少學(xué)生的抵觸情緒，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、用趣味性的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣物理實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生物理實(shí)踐能力的重要途徑，教師需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和能力水平，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方式，使學(xué)生在實(shí)踐中享受學(xué)習(xí)物理知識(shí)的樂趣，同時(shí)提高其對(duì)物理知識(shí)的理解和掌握能力。例如，通過制作簡單的電路模型，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，實(shí)際感受電流的存在和作用，說明電路的開閉原理，進(jìn)一步了解電子技術(shù)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。另外，通過制作精美的實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)計(jì)趣味性實(shí)驗(yàn)，可以激發(fā)學(xué)生的好奇心，增強(qiáng)他們的探究欲望，如制作能量轉(zhuǎn)換器，振蕩電路等等。這樣不僅可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)也可以更好地展現(xiàn)物理學(xué)科的神奇性和實(shí)用性。三、采用多媒體教學(xué)手段增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果中職學(xué)生對(duì)多媒體的接受度較高，教師可以借助多媒體設(shè)備，運(yùn)用電腦制作多媒體課件，以圖像、動(dòng)畫、聲音等多種形式呈現(xiàn)物理知識(shí)，以便學(xué)生深入理解和記憶。通過演示、播放物理實(shí)驗(yàn)視頻，可以讓學(xué)生更直觀地感受物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生可以更好地理解并記憶物理實(shí)驗(yàn)中的內(nèi)容。此外，教師也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，讓學(xué)生自行查詢、研究、獲取信息，幫助學(xué)生拓寬科學(xué)知識(shí)的范圍。四、采用個(gè)性化教學(xué)方法注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)在班級(jí)中，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性與學(xué)習(xí)能力都有所不同，針對(duì)這些不同，教師可以采用個(gè)性化教學(xué)方法，對(duì)不同水平的學(xué)生采用不同的授課方式和學(xué)習(xí)策略，個(gè)別輔導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。例如，在設(shè)計(jì)課題方案時(shí)可以先了解學(xué)生的興趣和目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)自己的意愿選擇要研究的內(nèi)容，并進(jìn)行獨(dú)立探究，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并指導(dǎo)改進(jìn)。另外，通過組織學(xué)生積極參與科技競賽、散打比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力?？傊?，在中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中，教師