訪談數(shù)據(jù)分析方法

訪談數(shù)據(jù)分析方法高雄市三民國(guó)中陳志嘉老師現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五研究法運(yùn)用質(zhì)性研究-我們的研究，是采用訪談特定對(duì)象，并針對(duì)訪談?wù)咚枋龅臄?shù)據(jù)，進(jìn)行分析，進(jìn)而得到研究結(jié)果。

這種研究方式，在社會(huì)科學(xué)研究中，我們稱之「質(zhì)性(化)研究」本研究的質(zhì)性資料分析方法，我們稱之「扎根理論」，其在數(shù)據(jù)分析時(shí)，采用三個(gè)階段，

第一階段『開放式編碼』－原始數(shù)據(jù)編碼，找出

有意義的字眼

第二階段『主軸編碼』

－將編碼家族化

第三階段『開放式編碼』－串聯(lián)各家族，形成

一個(gè)故事

現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五我們期待的數(shù)據(jù)分析結(jié)果我們研究的主題是「駁二藝術(shù)特區(qū)」我們要說明我們針對(duì)主題，所得到的研究成果，所以我們針對(duì)所得到的幾個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行說明。(選擇性編碼)這些觀點(diǎn)(主軸編碼)，我們必須加以說明，說明這個(gè)觀點(diǎn)的由來。這些觀點(diǎn)，是結(jié)合幾個(gè)事件所匯整的。事件(開放式編碼)則是訪談?wù)咚枋鲈捳Z(yǔ)的代稱。現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五圖解結(jié)果說明駁二藝術(shù)特區(qū)老舊商圈優(yōu)勢(shì).劣勢(shì)經(jīng)營(yíng)理念發(fā)展心酸未來展望交通腹地不大工藝創(chuàng)作普普藝術(shù)教育推廣民眾素養(yǎng)文化局態(tài)度營(yíng)運(yùn)經(jīng)費(fèi)交通整合發(fā)展特殊藝術(shù)發(fā)展假日跳蚤市場(chǎng)原始訪談資料(逐字稿錄音檔)第一屆

蘇志徹第二屆

翁英惠第二屆

執(zhí)行長(zhǎng)文化局編碼coding將編碼家族化將所編制的家族，串聯(lián)成一個(gè)故事現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五使用的軟件德國(guó)人所制作的

Atlas.ti5.0軟件這是專門分析訪談數(shù)據(jù)的軟件，它的特點(diǎn)是訪談資料可以使用word檔、聲音檔、影片檔。早期的軟件只能用純文本文件?？梢跃幹脐P(guān)聯(lián)圖現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五使用方法－開啟程序1.打開網(wǎng)絡(luò)上的芳鄰，找尋群組計(jì)算機(jī)，尋找

pc4ateacher計(jì)算機(jī)2.找出Atlas.ti目錄中的program目錄

執(zhí)行Atlasti.exe程序現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五讀取數(shù)據(jù)分析檔案在網(wǎng)絡(luò)芳鄰，Pc4ateacher教師主機(jī)，找到「駁二訪談分析」目錄。選擇功能列的File->NewHermeneuticunit

開啟數(shù)據(jù)分析文件。

檔案擴(kuò)展名為hpr5現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五將數(shù)據(jù)源匯入1可以將訪問的

逐字稿、聲音檔、影片檔匯入。我們稱之

分析的「素材」現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五數(shù)據(jù)源匯入后的結(jié)果在功能下方，P-Docs的選項(xiàng)，即列出所有原始數(shù)據(jù)的檔案。因程序只是紀(jì)錄源文件的路徑，大家須將檔案都放置在同一個(gè)目錄?，F(xiàn)在是9頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五第一階段分析-開放式編碼1.先在原始數(shù)據(jù)中，選擇要編碼的句子或段落。2.右鍵單擊，或依照?qǐng)D示方法，選擇OpenCoding，然后輸

入編碼名稱。

若是所要編碼的名稱，之前已經(jīng)使用過了，則可使用Codingby

List，選擇之前的編碼名稱?，F(xiàn)在是10頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五編碼完成后的結(jié)果Codes如常民美學(xué){2-0}

代表訪問稿中.有兩次提到常民

美學(xué)內(nèi)容Quotes代表被曾經(jīng)編碼過的原始數(shù)據(jù)段落紀(jì)錄右方區(qū)域則為圖是編碼情況現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五第二階段-主軸編碼(家族化)1將編碼匯集成家族，形成一個(gè)概念現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五第二階段-主軸編碼(家族化)21.新增家族名稱，如我們?cè)L談的題目2.從未選取區(qū)中，選取相關(guān)聯(lián)的編碼名稱新增家族已選取未選取現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五畫出家族編碼的關(guān)連圖1.選擇家族2.按流程圖

示..

即完成現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有15頁(yè)\編輯于星期五