怎樣學(xué)好生物學(xué)

怎樣學(xué)好生物學(xué)第1頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六進(jìn)入初中，我們要學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科——生物學(xué)生物學(xué)是一門什么學(xué)科呢？生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)！具體研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。第2頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第3頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第4頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第5頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第6頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第7頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六雞蛋為什么可以孵出小雞？第8頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第9頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第10頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第11頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第12頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第13頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第14頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第15頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第16頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六第17頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六五種樂趣：自豪，愉悅，興奮，快樂，充實(shí)。這五種樂趣不是教師給予的，而是自己主動(dòng)追求的。這五條建議是以學(xué)生為主體表達(dá)的自我激勵(lì)。好奇心排在第一位。人類的好奇心是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。由好奇到提出問題，這是邏輯的必然。我們要主動(dòng)提出問題（科學(xué)的問題、可探究的問題，有探究?jī)r(jià)值的問題、具體明確的問題等)。提出問題后如何尋找答案：靠證據(jù)和邏輯來回答問題，這是科學(xué)的基本特點(diǎn)，這一過程就是科學(xué)探究?？茖W(xué)研究需要團(tuán)隊(duì)合作，社會(huì)生產(chǎn)生活亦如是。因此需要從小培養(yǎng)合作能力，體驗(yàn)合作的快樂！不能只重視科學(xué)的實(shí)用價(jià)值，科學(xué)還能豐富人們的精神世界。第18頁(yè)，共19頁(yè)，2023年，2月20日，星期六多觀察——生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象的學(xué)科，只有多觀察才能發(fā)現(xiàn)身邊的微妙變化。勤思考——發(fā)現(xiàn)身邊的變化，提出問題，作出假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。敢動(dòng)手——書本上一些課外實(shí)驗(yàn)、小調(diào)查都需要同學(xué)們自己親手完成實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。善交流——學(xué)習(xí)新的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都和身邊的同學(xué)、朋友交流心得體會(huì)。學(xué)好生物學(xué)要做到以下幾點(diǎn)：另外：課堂上一