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文檔簡介
義務教育基礎課程小學教學資料把個然(除外拆幾自數(shù)加形,自數(shù)拆分在節(jié)中我們將研關自數(shù)拆問.希望通學,學從學一有和面考問的法知點掌自數(shù)分一方—枚.1
①小鼠小兔上遲了.熊老問“你今為么到?小松說我上的路遇三小弟他們(e)得很我采6個松.分數(shù)不的3份送他們人份”②小兔我上的上到個妹她餓得很我采了9個蘑菇.分成數(shù)量不的4份,給們人份”
熊老說松鼠說是.小兔的謊.③小兔后慚地下,師我了今我定做誠的”熊老怎知小兔的謊?
小友【學路小鼠9個松果成一多三,6=1+2+3所以以成小兔它把9個蘑分個不的份.是對.為1+2+3+4=10.9蘑是不個數(shù)同4份.2
把個然(除)拆幾自數(shù)加形,種法做自數(shù)分.下讓們起學怎分自數(shù)從學一有和面思問的法強和明人游園射游,如圖們人了發(fā)彈,擊了子(無靶現(xiàn))強兩共了12環(huán),明兩共了環(huán).已沒哪發(fā)彈在一中,你算下倆中是幾?【學路要強和明打的數(shù)即把12,8環(huán)進拆的問.就要12和拆成個相.為子的數(shù)有24、、810環(huán).以兩數(shù)能這數(shù)中擇因為12=8+4=10+2,8=6+2.根“有兩子打在一中的件可知甲中是環(huán)和4,打中是6環(huán)和2環(huán).把拆成個然相的式共多種同拆方法(0除外)【學路要到分不、漏要意序考一般們用舉.如拆兩分再成部、部,后成五分拆過是答共6種不同拆方.3
按面要,自數(shù)6進拆.()拆幾自數(shù)加形(0除外,有少不的分法()拆幾不全同自數(shù)相的式0除,共有少不的分法()拆幾完不同自數(shù)相的式0除,共有少不的分法【學路(1)6=1+5=2+4=3+3;6=1+1+4=1+2+3=2+2+2;6=1+1+1+3=1+1+2+2;6=1+1+1+1+2;10種方.()(),把全同3種法除6=3+3=2+2+2=1+1+1+1+1+1,則剩7種(“個全相的然數(shù)也是不的然,拆的不相那么只,3種分法.豬媽小三弟摘果它求兄一要10,只豬少摘2,照媽的求現(xiàn)小們分任了它有少不的配法【學路要有種同分方,是把10拆成個完相的然,為個豬少摘2個所,1除外,有少拆方呢.分程:答共4種不同分方.鞏固拓展體課,10個朋分成組游,共多種同分方?4
【學路10個小友成組游,么組少有1個,道和一比同是就多拆1的分具拆過如下答一有種不的組法兔媽了個卜它把些卜給個寶寶,個兔少有1個并它分的卜量不.以樣呢【學路這題就要們12拆成3個同自數(shù)可做下慮若12分拆成個同自數(shù)之,個中小數(shù)為1其是2那第三數(shù)應9得=1+2+9.下進變,從9中1加2上,得=1+3+8.繼按似法化可下各:12==2+3+712==2+4+612=.共7種同分方.鞏固拓展個小友學圖室共了12本書圖室規(guī),個人多能9本書,在四小友里書量不一多想想他手各幾書【學路把12拆分4個同自數(shù)只唯一方:12=5+4+2+1,所這個朋手的書別5本4本2本1本某外人到球,身有球使的幣1元、2元、元、元各枚如他買元錢一商,應何款?果9元10元、13元14元和15元的品?又將何款5
【學路這題的質要把7910、1314各按1、248進行拆791+810==1+4+814=15=1+2+4+8所外人按上式款鞏固拓展有個子每盤中別有1個、2個個、個、個、個和個梨要這盤中取15個,要每個子的要都,么不.有少不同拿?【學路這題就讓們把15進行分拆得字能、235、、79中行擇.這我可先最的9考選,其選7最選6.具拆情如下15=7+5+3答一有種不的法.拓與高—裝頭一,吒木和吒兄去頭買頭.店是個者見兄長非可,想一他們店說三小友如能對個題今天饅就你們費嘗”人聽非高.只老拿5個子然說“請你把18個饅分在個子里要每盒都能著每盒中饅數(shù)不同.”只金走前弄一,18饅很就進5個子老連連贊接木又上很又成任.后吒了說我”一兒夫把個頭裝了5個里老看連點說好??!.兄三方你真聰?shù)淖涌催@費饅你是定”咤兄笑呵的起饅.小友你道吒木和吒怎放饅嗎6
從故中取學題※把18個頭裝5個盒子,求個子不著每盒子的頭都相.該怎裝【學路這題就是我把18拆分5個同自數(shù)加,我們以寫5個續(xù)自數(shù)加接的數(shù),多來3個可分加在12345上,通嘗可:所一有種同放.附題(師根自的堂度活理義容附題供師參使.有以8是個利字他們到東的量能夠“8表才.有200塊糖分給些,你助一吉的糖案【學路可這想因200的個數(shù)0,知有個8相才使的位字,這是,以200分個,個的位字應.這由×540200=160,可再兩8作位字可80×2160即.最得下:88+88+8+8+8=200.從~12這二個然中取把26分拆成四不的然之.【學路用舉按定順來舉具拆如:以12開的拆式種
以ll開的拆式10種7
以10開的拆式8種以9開的拆式4種=8+7+6+5}以開的拆式種不的拆式數(shù):33種.總:顯出欲出有不的拆式必使拆程按定順進.美硬有分、分、和25分四.有10枚幣值是1元錢其有3枚25的硬.余的幣哪種每各多枚?此是國學學林克題)【學路由有3枚25的幣它的值:25×3=75(分.所其的7枚硬幣價是-7525(分.將25分成7數(shù)和(意有數(shù)不的制25=1+1+1+1+1+10+10所這枚硬是51分2枚10分.按面要,15進行分.()15拆不于9三不的然之有少不分方式請一出()15分成個不的然相之,有少不的拆式請一出【案1共8種15=15=8+6+1157+6+215===8+5+2=7+5+3=()12種.=12+2+1=ll+3+l1510+4+l15=158+6+l15===10+3+2=9+4+2=8+5+2=7+5+3=8
從l~九數(shù)中取將1l寫成個同自數(shù)和有少不的法?【案,共4種同寫.把7拆幾不全同自數(shù)相的式共多種同分法?(0除外【案拆過中了有思之,要注題中求“完相的然即以相同數(shù)但能全同.分程:答一有13種同拆方.有12個蘋果給3個朋,求人少到3個果那有種法【案,共種法.將15分拆成大9的個不的然之,多種同分方,一列出【案共種.體分下15=9+3+2+115==15=6+5+3+1==6+4+3+2把個饅分在個盒,求個里的頭數(shù)都有字6,想想,該樣?【案從有驗可=36,這就以每盒裝6個頭共6個,有個裝-36=個頭64個這個,好有字6滿題要.即10064+6+6+6+6+6+6七箱子別有個2個、4個、8個、個、個、64個蘋.在要這只子取個果但只子的果么部走要不,你怎取?【案可樣:數(shù)7個最取最的一64個果這還8764個果再則能裝32個果那,能取有16個的那箱這還23-16=蘋果;取裝1個2個、個的箱果正:87=.9
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