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專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平1.管理者要學(xué)會調(diào)動員工的積極性,()是調(diào)動積極性的前提和基礎(chǔ)。(3.0分)A.增加工作的挑戰(zhàn)性B.讓員工做先易后難的工作C.安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鱀.以上都是我的答案:C答對2.專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)在性精神激勵(lì)是在技術(shù)創(chuàng)新工作中運(yùn)用工作本身所蘊(yùn)涵的激勵(lì)因素,從而激發(fā)和強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新活動。技術(shù)創(chuàng)新工作不具有的特性是()。(3.0分)A.乏味性B.趣味性C挑戰(zhàn)性D.提升性我的答案:A答對.在專業(yè)技術(shù)人員的一般權(quán)益中,()是一切權(quán)利的基礎(chǔ)。(3.0分)A.教育權(quán)B.平等權(quán)C.人身權(quán)D.受教育權(quán)我的答案:B答對.隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,()成為經(jīng)濟(jì)增長的動力源泉,成為生產(chǎn)力和核心要素。(3.0分)A.管理8創(chuàng)新C.知識D技能我的答案:B答對.物質(zhì)激勵(lì)具有非常重要的作用。物質(zhì)激勵(lì)在到達(dá)一定程度后,所能發(fā)揮的作用會()。(3.0分)A.越來越大B.越來越小C.不變D.越來越多我的答案:B答對.專業(yè)技術(shù)人員工作中難免會遇到各種各樣的挫折和失敗,有可能降低專業(yè)技術(shù)人員的成就動機(jī)并對自己的能力產(chǎn)生懷疑,所以必須要不斷地進(jìn)行(),以維持強(qiáng)烈的成就動機(jī)和高水平的自我效能。(3.0分)A.自我激勵(lì)B才社會激勵(lì)C.組織激勵(lì)口.單位激勵(lì)我的答案:A答對.美國耶魯大學(xué)的克雷頓奧爾德弗ERG理論中的需求要素不包括()。(3.0分)A.生存的需要.聯(lián)系的需要C.尊重的需要D.成長發(fā)展的需要我的答案:C答對.工作是人們終其一生發(fā)展()、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價(jià)值的基石。(3.0分)A.理想與道德B.理想與人生C.思想與認(rèn)識D.思想與觀念我的答案:A答對.()是人類維持自身生存的最基本要求。(3.0分)A.生理需要B.情感需要C.安全需要D.尊重需要我的答案:A答對.在社會舞臺上,人不能隨心所欲的扮演角色,角色的承擔(dān)首先要有一個(gè)確定的過程,角色的確定是否有效,最終是由()決定的。(3.0分)A啟己B.政府D.環(huán)境我的答案:C答對.以用為本的核心是滿足發(fā)展的需要。包括()。所以說,人才的使用過程就是力求實(shí)現(xiàn)對廣大人民群眾物質(zhì)需要和精神需要的滿足過程。(4.0分))A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B社會發(fā)展的需要C.人才自身發(fā)展的需要D.職業(yè)發(fā)展的需要我的答案:ABC答對.根據(jù)人們承擔(dān)社會角色時(shí)的心理狀態(tài)區(qū)分,可以將社會角色劃分為()。(4.0分))從自覺的角色8.不自覺的角色C.喜歡的角色D.不喜歡的角色我的答案:AB答對.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,主觀能動性又稱()。(4.0分))A啟覺能動性B.意識的能動性C.思維的能動性D.潛意識我的答案:AB.非常成功的企業(yè)家都是有強(qiáng)烈的危機(jī)意識的人,下面哪些名言可以體現(xiàn)危機(jī)意識()。(4.0分))A.失敗這一天是一定會到來的,這是歷史規(guī)律B卷攵軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月C.做企業(yè)每天的心情都是如履薄冰,如臨深淵D.你一打盹,對手的機(jī)會就來了我的答案:ABCD答對.企業(yè)要大力倡導(dǎo)以用為本,把用好人才作為人才工作的中心環(huán)節(jié),更加堅(jiān)決地突破束縛人才發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙,企業(yè)要做到()。(4.0分))B.以持續(xù)開發(fā)來保證才有所長D.以優(yōu)化激勵(lì)來兌現(xiàn)才有所值D.以優(yōu)化激勵(lì)來兌現(xiàn)才有所值圈我的答案:ABCD答對.健全人才流動配置機(jī)制。堅(jiān)持人才效能最大化與人才價(jià)值最大化的有效統(tǒng)一,突破體制性障礙,創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才流動機(jī)制。就要建立()的人才流動配置機(jī)制。(4.0分))A.政府宏觀調(diào)控B.市場主體公平競爭C.中介組織提供服務(wù)D.各類人才自主擇業(yè)我的答案:ABCD答對.在我國的管理實(shí)踐中專業(yè)技術(shù)人員多指在我國社會分工的各專業(yè)領(lǐng)域和各類社會組織中,從事()工作的專門人才。(4.0分))A.人文社科B.科技創(chuàng)新C.科技基礎(chǔ)研究D.科技應(yīng)用開發(fā)我的答案:ABCD答對.人的動機(jī)是復(fù)雜的,多樣的,可以從不同的角度,用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動機(jī)進(jìn)行分類。由于動機(jī)對于人的行為的影響和作用有不同的方面,因此可以將動機(jī)分為()。(4.0分))B.內(nèi)源性動機(jī)和外源性動機(jī)D.近景動機(jī)和遠(yuǎn)景動機(jī)我的答案:ABCD.為了強(qiáng)化人才激勵(lì)保障機(jī)制,建立健全與工作業(yè)績緊密結(jié)合、充分體現(xiàn)人才價(jià)值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才合法權(quán)益的激勵(lì)保障機(jī)制,我們可以()。(4.0分))A.推行事業(yè)單位崗位績效工資制B.完善市場機(jī)制調(diào)節(jié)、企業(yè)自主分配、政府監(jiān)控指導(dǎo)的企業(yè)薪酬制度C.完善以養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)為重點(diǎn)的社會保障制度D.健全以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系我的答案:ABCD答對.構(gòu)成專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力的要素主要包括:認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感以及()等。(4.0分))A.責(zé)任心B.成就動機(jī)C.創(chuàng)新動機(jī)D后我實(shí)現(xiàn)欲望我的答案:ABCD答對L搭建專業(yè)技術(shù)人員成長發(fā)展的平臺,就是要做到〃事業(yè)留人、感情留人、待遇留人〃。(3.0分)我的答案:正確答對.學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人們在實(shí)踐中自覺的、不斷地通過多種途徑、手段、方法獲取知識并內(nèi)化為自身素質(zhì)和能力的人的自我改造、發(fā)展、提高和完善的過程。(3.0分)我的答案:正確答對.職業(yè)道德觀所決定的職業(yè)態(tài)度總是在履行工作職責(zé)的行為中得到表現(xiàn)和受到評價(jià)的,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,在實(shí)踐中得到完善和提升。(3.0分)我的答案:錯(cuò)誤.職業(yè)活動是人們社會生活中最基本、最普遍、最主要的實(shí)踐形式,為個(gè)人的自由全面發(fā)展提供了舞臺,同時(shí),也是個(gè)人全部才能自由發(fā)展的創(chuàng)造性表現(xiàn)。(3.0分)我的答案:正確答對.專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力是專業(yè)技術(shù)人員力求認(rèn)識世界,渴望獲取知識和不斷探求真理的主觀的意向,以及勇于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的精神追求。(3.0分)我的答案:正確答對.學(xué)習(xí)有兩種根本方法,一是向書本學(xué),二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?!ㄗx萬卷書,行萬里路'’說的正是這兩種方法。(3.0分)我的答案:正確答對.組織恰當(dāng)?shù)貐⑴c專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃,可以使組織更好的監(jiān)督其工作積極性。(3.0分)我的答案:錯(cuò)誤答對.心理學(xué)認(rèn)為,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系。(3.0分)我的答案:正確答對.根據(jù)動機(jī)在活動中所起的作用不同,可將動機(jī)分為主導(dǎo)性動機(jī)與輔助性動機(jī)。主導(dǎo)性動機(jī)是指在活動中所起作用較為強(qiáng)烈、穩(wěn)定、處于支配地位的動機(jī)。主導(dǎo)性動機(jī)是不斷變化與發(fā)展的。事實(shí)表明,只有主導(dǎo)性動機(jī)與輔助性動機(jī)的關(guān)系較為一致時(shí),活動動力會加強(qiáng);彼此沖突,活動動力會減弱。(3.0分)我的答案:正確答對.團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)的靈魂,是經(jīng)過
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