農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)

農(nóng)村小學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)線上教學(xué)周小結(jié)為加強(qiáng)學(xué)生線上教學(xué)治理,有效與學(xué)生進(jìn)展溝通與溝通,關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活和心理,實(shí)現(xiàn)家校共建,##小學(xué)落實(shí)全員班主任制度,即把班級(jí)學(xué)生分給每位任課教師,要求教師常常實(shí)行家訪、電話、釘釘?shù)确绞脚c學(xué)生進(jìn)展溝通,溝通,了解指導(dǎo)學(xué)生防疫、線上教學(xué)、生活、思想等方面問題。送去學(xué)校的期望,教師的關(guān)愛,父母的期盼,送去試卷和作業(yè)。教師們行動(dòng)快速,他們不辭勞累,直接驅(qū)車到家中座談,家長學(xué)生特別感動(dòng)，紛紛表示努力學(xué)習(xí),做到自黨、自勵(lì)、自制、肯定按教師要求去做,不辜負(fù)教師,家長的期望一、進(jìn)行線上其次次檢測(cè)2023年6月16日舉一，二年級(jí)其次次線上考試,表達(dá)全體師生疫情面前,自律自強(qiáng),立志向?qū)W,篤志不倦。嚴(yán)密組織,釘釘群公布通知,學(xué)生確認(rèn)領(lǐng)卷答題。

二、深入課堂聽課,并看回放,進(jìn)展巡課活動(dòng)校長及校領(lǐng)導(dǎo)班子參加各班釘釘群,微信群，通過聽回放查看了各年級(jí)直播課開展?fàn)顩r,指出教師上課之前應(yīng)檢查設(shè)備網(wǎng)絡(luò),避開中途中斷,個(gè)別教師上課時(shí)間較長,中間沒有休息講了1小時(shí)12分,學(xué)生簡(jiǎn)單疲乏。要求教師講解試卷習(xí)題時(shí),課下多討論備足功課,找準(zhǔn)共性問題，以點(diǎn)帶面?？梢酝扑驼n程資源，如相關(guān)小視頻，小試驗(yàn)等。同時(shí)調(diào)取直播數(shù)據(jù)查看了學(xué)生跟隨狀況,對(duì)于一，二年級(jí)班級(jí)上線率較高賜予表揚(yáng),絕大部同學(xué)聽課時(shí)長與講課時(shí)長接近。有些科目學(xué)生上線率低,局部同學(xué)聽課時(shí)長較短賜予了通報(bào)批判,要求任課教師做好引導(dǎo)和催促,特別狀況的同學(xué)可以走訪。同時(shí)要求班主任每次考試之后在班會(huì)時(shí)間做好總結(jié)。

三、持續(xù)做好線上教學(xué)督查工作為進(jìn)一步催促教師做好線上教學(xué)工作,對(duì)教師線上作業(yè)布置批改狀況,課堂直播狀況、學(xué)生的參加狀況進(jìn)展普查統(tǒng)計(jì)匯總。

四、存在的問題1、線上檢測(cè)學(xué)生提交率和教師批改率還有待提高。

2、教師授課時(shí)間較長,效率有待在提高。

五、下周主要工作1、連續(xù)開展線上巡課活動(dòng)。

2、各年級(jí)以教學(xué)統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容督查教師和學(xué)生上課狀況。

小學(xué)線上教學(xué)工作周小結(jié)線上教學(xué)已開展4個(gè)多月，各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)展著，現(xiàn)就我校本周網(wǎng)課做法總結(jié)如下：

1.線上教學(xué)形式敏捷多樣教師們由原來的群、微信群、三人行到現(xiàn)在的釘釘視頻會(huì)議、釘釘直播，教師都能做到直播授課，教師們各個(gè)變成了電腦小能手，盡己所能的讓學(xué)生真正在線上學(xué)習(xí)到學(xué)問。

2、家校聯(lián)手，助力網(wǎng)課為了確?？荚嚹茼槷?dāng)進(jìn)展，6月12日，校長組織全體任課教師以年級(jí)為單位，深入學(xué)生家中，主要針對(duì)一些不能按時(shí)上網(wǎng)課、不能保質(zhì)保量完成作業(yè)、相互抄作業(yè)、家長不協(xié)作的學(xué)生進(jìn)展家訪。通過家訪溝通，教師們有了更進(jìn)一步上午教學(xué)思路，讓家長們有了輔導(dǎo)興趣和監(jiān)視方法，讓學(xué)生有了更清楚的學(xué)習(xí)方向。學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間做到了層層互遞信息，戰(zhàn)勝疫情，圓滿滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)釘釘群，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)包保制度，即校長包五、六年級(jí)，副校長包三、四年級(jí)，教育主任包一、二年級(jí)，每周進(jìn)展總結(jié)公示，全部結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

對(duì)于農(nóng)村學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)照舊有困難，但是學(xué)生們大多已經(jīng)熟識(shí)線上學(xué)習(xí)的方式。教師們?nèi)耘f任重道遠(yuǎn)，不