關于高中學習計劃集合九篇

關于高中學習計劃集合九篇

高中學習規(guī)劃篇1

合理利用時間，就要擅長定規(guī)劃。小規(guī)劃如每天晚自習前，先想一下要學什么，用紙登記來，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€星期也做一下規(guī)劃，對自己有催促作用。大規(guī)劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么，都應當心中有數(shù)。關于制訂的學習規(guī)劃再多說兩句：

1)學習規(guī)劃要有共性，要依據(jù)自己的學習狀況，生活習慣來制訂；

2)學習規(guī)劃要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學習規(guī)劃可以切實的、詳細的貫徹下來；

3)學習規(guī)劃要宏觀、微觀俱到，長短結合。

執(zhí)行學習規(guī)劃有三忌：

一忌拖，因此不要把規(guī)劃滿，留一點自由支配的時間可避開拖延引起的惡性連鎖反映。

二忌僵，學習規(guī)劃可以隨時調(diào)整。

三忌荒，故學習規(guī)劃必需堅持。

以上幾點要做到很不簡單，但是假如你養(yǎng)成了這樣一個好習慣，你將會受益終生。

高中學習規(guī)劃篇2

1、自信，信任自己可以學的很好。

2、每天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平常做題時遇見的重點詞匯)，看一遍，大致有一個印象。

3、其次天早晨把前一天確定的詞匯合中背(留意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，肯定要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每天至少看一遍，以后越來越熟識花費的時間就少了)

4、利用英語書和早讀，上課教師講的內(nèi)容要具體做筆記(包括語言點和例句，易混學問點的比照，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復習資料，特別好的(這是上課就應做的)

5、把平常做錯的小題(選擇填空等)積存下來，把錯誤緣由及正確答案和解釋都具體記錄，這也是考前最好的復習資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫忙自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次(這項工作是在每次做題后馬上應完成的，不能拖延長時間)

6、英語課文要好好看，反復看(課間時間就可以看許多，加上早讀就可以)

7、堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間)，留意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語總分值高考作文(主要理解汲取別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語)

8、由于你還有別的功課要完成，不行能把全部精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學科重在平常一點一滴的積存，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。

9、學習英語最重要的就是堅持!只要你持之以恒，包你很快就會看到自己的進步。

高中學習規(guī)劃篇3

我特別榮幸能于20xx年10月23日至11月1日參與國培規(guī)劃高中地理班的學習培訓，每天上午八點至十一點半、下午二點半到五點半學習培訓，每半天中途只有非常鐘的休息時間，課程安排得非常緊湊，其中10月30日到z縣考察了z店北京人遺址和石花洞巖溶地貌，我寫下了33頁的聽課筆記，另外在聽講的過程中寫下了34個我的思索，通過培訓以及和教師、學員的溝通，收獲豐富，感受深刻。

上課時發(fā)言

一、更加感受到我們學校的辦學優(yōu)勢。

一是辦學思想科學前瞻。我們這次學習的許多學校的教師都困惑，如何既關注學生的學習成績或者說高考成績，又培育學生的綜合素養(yǎng)，促進學生的全面進展，全面推動新課程改革。他們普遍認為二者是沖突的，顧此就失彼。其實我們學校已把這個問題解決了，即為了“學生三年后和學生三十年后“的進展，我們就是在進展這樣的教育，所以從辦學思想上我們學校就已走在了全國中學的前列。

二是辦學行為比擬開放。一所學校要全面進展就要吸納更多的人才，我們學校在這方面做得比擬好，通過溝通，許多學校過分或只注意考試分數(shù)，甚至依據(jù)小數(shù)點后面的幾位把教師進展排名，我們學校在這方面我覺得做得比擬好，既重視考試成績，也比擬理性地對待，評價，有利于教師的進展，有利于提高教師的幸福感。

三是校本選修課程有特色。許多學校就是教必修的課程，或者精確地說就是為了高考而教學，當我告知他們，我們學校開設了二、三十門選修課，我校觀星會開展了豐富的活動時，他們都非常地驚異，無法信任。

參與教育部國培規(guī)劃高中地理班學習心得

指導觀星會學生活動（夜景）

二、自己的教學素養(yǎng)提升

一是開闊了視野，增長了見識。我承受了很多先進的教學理念，特殊是聽評課的方法，了解到評課者應當由授課者、學生、同行、專家、領導等組成，其實評課的主體應當是學生和授課者；另外對一堂課的評價還有課堂觀看，說詳細了，課堂觀看就是教學過程中對許多元素定量的分析，給評課時供應量的數(shù)據(jù)。

二是擴大了溝通。這次培訓有來自全國31個省、市區(qū)的一線優(yōu)秀教師，我們課堂上都積極發(fā)言，課下和食堂里溝通的都是教育和教學中的問題，同時我們?yōu)榱藴贤ū憷?，建立了公共郵箱和群，以便在學習中和以后進展溝通。

三是提升了技能。比方我學習了如何利用word繪圖，這為我命制原創(chuàng)試題和命制高水平、高清楚度的圖供應了強大有力的武器；學習了PPT課件遙控翻頁，觀摩了電子白板的使用，也初步了解了可視化地理教學的內(nèi)涵。

四是感到自身和國家標準、和國內(nèi)優(yōu)秀教師還有很大的差距，肯定要加強學習。比方深入討論《高中地理課程標準》，學習《國家中長期教育進展綱要》，學習《中學教師專業(yè)標準》，一個教師不能只低頭拉車，更要抬頭看路。一個優(yōu)秀教師不僅有良好的教育教學力量，還要有教育學、心理學等淵博的學問，更要養(yǎng)成準時總結、積存資料的習慣。

我還應鉆研地理教育專業(yè)本身，進一步提高教學水平，規(guī)劃討論中圖版、魯教版、人教版、和湘教版四種教科書，盡量找出一樣點和不同點；還要借鑒國外的地理教材，看看它們在一些地理問題上的見解，購置最新的《自然地理學》和《地質地貌學》進展學習，提升自己的業(yè)務水平。

小組爭論

三、我的思索

為了教師的成長和進展，學?？梢越⒁粋€錄播課的專用教室，錄播教室由專人治理，教師和學生在錄播教室上完一節(jié)課后，走出教室就可以拿著本堂課的教學光盤，在辦公室和家里回頭看自己的教學過程，發(fā)覺和找出本堂課中哪些做得較好，還有哪些缺乏，哪些問題設計得太深了，哪些又太淺顯了，可以大大改良教師的教學，提升教學效果，也可以極大地促進教師的進展。

為了教師上課時能便利地操作課件，可以為每位教師購置一個紅點遙控器，這樣教師在教室的任何位置都可以掌握電腦，實現(xiàn)對課件的操控，極大地便利教學。

與教育教學相關的軟件對教師的培訓有待加強，既可以請專家、也可以請我們學校做得比擬好的教師來講，這樣互通有無，共同進步，包括PPT、fLAsH和woRD這三個軟件必需進展相應的培訓，如何制圖，制試卷，如何進展數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析都需要進展培訓，這樣教師才能做出更好的課件，制出更美的試卷，既利于教師的成長，也利于提升教育教學質量。

近五年來，我始終和退休的熊教師等一起指導觀星會的活動，既豐富了自己的天文學問，也提升了自己天文觀測的技能，所以我想?yún)⒓拥綄W校天文臺的建立中，提一些自己的設想，盡早地學習和使用好新的天文臺和天象館。

高中學習規(guī)劃篇4

在制訂自己的復習規(guī)劃時，應當留意下面幾個重要的問題（以高三階段的總復習規(guī)劃為例）。

第一個問題是：肯定不能與教師的復習規(guī)劃相脫節(jié)，自行其事，自搞一套。一般負責高三教學的教師，都是挾數(shù)年、數(shù)十年教學閱歷的、對如何指導學生進展高考備戰(zhàn)特別有心得的教師。這樣的教師提出的復習規(guī)劃，是肯定不能無視的。你要做的是，針對自己的特別狀況加以調(diào)整。假設這一段學問是我把握得不錯、平?？荚嚊]什么問題的`內(nèi)容，我就少花些時間，完成教師布置的復習作業(yè)再稍看一下即可；那一段學問是我學得不太好、問題比擬多的內(nèi)容，我就多花些時間，在完成了教師留的內(nèi)容之后再多看、多想上幾遍，另外自己再找一些有關的參考題目做上幾遍，非把它弄扎實不行。我可以進展得比教師的規(guī)劃略快一步，但絕不能比教師的規(guī)劃慢。這一章是難點、重點，我可以在教師系統(tǒng)復習前先自己復習上一遍，然后再帶著問題聽教師的復習課。這些才是正值的、必要的調(diào)整。這些調(diào)整都是以肯定保證完成教師布置的復習任務為前提的。假如有可能，應當去和教師針對自己的狀況談一談，聽取教師的意見，這樣制訂出的規(guī)劃就更萬無一失。

其次個問題是：肯定要留意復習規(guī)劃的全面、周到。千萬不要有的地方看得很細致，而有的地方只是走馬觀花，漏洞百出。這里又要提到留意第一點的重要。一般只要不和教師的復習脫節(jié)，是不會消失大的漏洞的。

第三個問題是：要留意進度的安排。應當要前緊后松，而不能前松后緊。由于隨著日期的推移，人的疲憊度越來越深，效率會有所下降。在后面多留出時間來可以有利于隨機應變、沉著不迫、削減緊急、增加自信念，好處是不言而喻的。我的閱歷是：應當在高三第一學期內(nèi)即粗略但周到地復習完第一遍，在一模之前，全部系統(tǒng)的復習應當已經(jīng)全部完畢。一模之后所要做的，應當只是查補細小的漏洞，調(diào)整心情、體力，調(diào)整狀態(tài)，堅決信念。假如一模之后還要慌驚慌張地看這兒看那兒，那么我可以斷言他是沒有盼望發(fā)揮出好水平的。

第四個問題是：肯定要把握好量，要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的規(guī)劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍當然是好，可是從體力、時間上來說根本不行能。要把有限的時間和力氣花在刀刃上，要弄清晰哪兒是重點、哪兒是自己的弱點，花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊急形勢多么嚴峻，都肯定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。半個月或一個月出去度個假、玩一玩是個好辦法。適當?shù)姆潘刹粌H不是鋪張時間，反而是為了更好地利用時間，是提高效率的好方法。

留意到了上面提出的四點，你應當就可以訂出比擬完善可行的規(guī)劃，從而做到合理地安排好復習時間。

高中學習規(guī)劃篇5

拿到學校的課程表后，便要模擬課程表安排好每天課余時間學習規(guī)劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量具體地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，黃昏幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，每一科目學習上一般兼顧到學習的汲取、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節(jié)。每一天所安排的時間和內(nèi)容都應能兼顧當天的課堂學習內(nèi)容，又能兼顧到其次天的新內(nèi)容。

在學習之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩嬉戲、打電話和閑聊。

我以前總是習慣在學習之前上網(wǎng)處處逛逛或看會電影，常常不知不覺中就花很長的時間。后來自己給自己定下來一個規(guī)章，先完成當晚的規(guī)劃和目標，然后在上網(wǎng)、看電影或玩嬉戲。假如你遇到特別的狀況，不得不上網(wǎng)，給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能，定下時間。時間到了之后，堅決斷線。開頭學習。這樣做一段時間，你會發(fā)覺自己睡覺的時間又提前了不少。

要合理安排睡眠時間

有了保證且合理的睡眠時間，整個高效率學習環(huán)節(jié)才能有保證。

早上盡量不要過早起床，能六點多起床就足夠了。早晨能低強度熬煉十幾分鐘，一天精神會特殊好，早讀一般安排兩科朗讀、背誦(一般以語文、英語科為主)，盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間，否則對長時記憶不利。

中午要盡量午睡40到50分鐘左右，但不要睡眠過長時間，這是整個學習過程最重要但最易被學生無視的環(huán)節(jié)。在家睡不著，可提早到學校，看一會兒書，然后伏睡半個鐘頭。

削減學習時的干擾。在使用電腦學習時，不要開/MSN之類的談天工具，郵件和RSS軟件也不要開，最好把網(wǎng)線掉線或關閉無線網(wǎng)卡，削減網(wǎng)絡干擾。手機最好也關掉或改為靜音，放在不被打攪的地方。假如你跟其他人一起住，告知同學、家人或朋友我開頭學習了，不要進來打攪。

比擬心煩的時候，不要等心情變好，可以試著立刻開頭學習。我以前寫文章或做PPT時，常常沒有思路，不知道從哪里開頭。后來發(fā)覺，當強迫自己開頭工作之后，過了一會，就會進入狀態(tài)。固然，假如你遇到狀態(tài)特殊不好的時候，比方失戀或一些其他事情，心情始終靜不下來，那你還是睡覺吧，這種時候就是學習估量也學不進去。睡不了的化，可以瘋狂做俯臥撐，做到越不來為止，累了的時候，自己就會睡了.

高中學習規(guī)劃篇6

幾位清華學子無不強調(diào)規(guī)劃的重要性，然而規(guī)劃的制訂絕非易事。幾乎全部的中學生，都曾經(jīng)嘗試制訂規(guī)劃，但是真正將這一習慣保存下來的人并不多。

制訂學習規(guī)劃，需要制訂者對自己有極其深刻的了解和比擬正確、客觀的熟悉才行。否則，既無法制訂出目標合理的規(guī)劃，也不能保證執(zhí)行。建議每個學生在制訂規(guī)劃之前，不妨先動動筆，通過書面來認真分析一下自己各方面的優(yōu)勢和缺陷，才能在制訂規(guī)劃時揚長避短，有的放矢。

一份勝利的學習規(guī)劃，不應過簡，也不必過繁，更不必為制訂這份規(guī)劃而消耗過多時間，規(guī)劃的目標也應適中。不訂書面規(guī)劃，而時時胸有成竹的人，也是有的，但他們不是沒有規(guī)劃，而是以腹稿形式來制訂規(guī)劃。書面規(guī)劃的優(yōu)點，在于其白紙黑字的監(jiān)視作用。

清華學子譚李同學提示我們?制訂一個作息時刻表最大的成效不在于逼迫你將盡量多的時間花在學習上，而是幫忙你保持自己的學習節(jié)奏，使你有規(guī)律地作息，這就足夠了，太過嚴格，會增大心理壓力，得不償失。

高中學習規(guī)劃篇7

經(jīng)過學業(yè)繁重的高中學習，高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂一把的。然而，這個暑假長達兩個半月，這么多的時間假如單純用來吃喝玩樂，也實在是很惋惜。因此，我決心制定一個高中畢業(yè)暑期學習規(guī)劃，豐富自己的暑期生活，讓自己的暑假不會荒廢掉。

我的高中畢業(yè)暑期學習規(guī)劃，現(xiàn)制定如下：

1，每天早晨起床時間在早晨6點-8點，早晨完成10個牛津英語單純的背誦。學習目標：能夠嫻熟的抄寫下來，合格率95%。

2，每天下午1點-3點之間，天氣酷熱在家中客廳閱讀一部書刊，寫一篇100字左右的書刊評論。

3，每天下午3點-5點，在小區(qū)籃球場打1-2小時籃球，充分運動熬煉，讓身體變得強壯起來。備注：天氣運行的狀況下。

4，每天黃昏6點半上網(wǎng)查閱每天新聞時事，了解國內(nèi)外大事，并寫一篇200字的計事日記。

5，每天晚上20點，在床頭閱讀書籍20分鐘。爭取在每個月利用這段時間閱讀完成一部名著，完成一篇500字名著讀后感。

6，每天晚上10點必需睡覺，保證其次天充分睡眠。

7，暑假期間去外地完成一次旅行，旅行之中拍照片，之后寫旅行博文，共享好友。

8，暑期最終一個月了解大學環(huán)境，查閱大學開學相關事宜。

以上就是我高中畢業(yè)暑期學習規(guī)劃。

高中學習規(guī)劃篇8

以前讀初中的時候，會覺得比擬輕松。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或對某些問題需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必需要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和力量兩大臺階。高中的學問內(nèi)容與學問構造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學力量等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的抱負并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是特別重要的。所以我寫下了這份高中三年學習規(guī)劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實仔細的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科教師的教學方法，快速汲取新學問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡潔來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、力量有了一個比擬客觀的熟悉，因此對各學科特點有了肯定把握。這個時期的主要目標是：重點培育良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面進展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實課后復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地課后復習。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準時調(diào)整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：“自行是勝利的第一秘訣”。

(二)我要把握科學的學習方法。

1、課前預習課前預習最重要的是能進展我們學生的自學力量，削減對教師的依靠，增加獨立性;課前預習可以加強記課堂筆記的針對性，轉變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并登記來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解學問點。這樣既提高了自學力量，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱忱和高度集中的留意力。

2、聽課聽教師講課是獵取學問的最正確捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理;是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A)做好課前預備，即課前預習。精神上的預備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學問的極大興趣，是學好學問的前提條件。

B)集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。

C)仔細觀看、積極思索。不要做一個被動的信息承受者，作教師的合，學習的參加者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟教師講課的思路，對教師的講解積極思索。結論由自己的觀看分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

D)在聽取公式定理的同時充分理解、把握教師的解題方法，學習思路。

E)抓住教師講課的重點。即不能無視教師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和課后復習提示。同時還要留意教師反復強調(diào)的局部。

F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G)留意和教師的溝通，聽課要與教師有目光的溝通，提問式溝通，都可以促進學習。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維力量，課后復習把握學問，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，肯定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、課后復習準時課后復習的優(yōu)點在于可加深和穩(wěn)固對學習內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學過即習，方為準時。俗話說“溫故而知新”，就是說，課后復習過去的學問能得到許多新的收獲。這個“新”主要指的是學問到達了系統(tǒng)化的水平，到達了融會貫穿的新水平。我規(guī)劃的課后復習要求是一下幾點：

A)課后回憶，即在聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記準時的完善，勾畫出疑點，尋求同學教師的幫忙。

D)看參考書。增加學問的深度和廣度。提高應考力量。

E)單元課后復習的要求：

a)本單元(章)的學問網(wǎng)絡;

b)本章的根本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有記載，分析其緣由及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

(三)總結

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這布滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書好像有點泛泛而談，但是，在寫這份規(guī)劃書的過程中我真的學到了很多，對高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我信任這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

高中學習規(guī)劃篇9

學習和做事是一樣的，想要學好一門學科是需要我們在平常的學習中定制規(guī)劃，使自己的成績提高，這樣我們才能在考試中取得好成績。規(guī)劃的定制是需要科學的，這樣我們的學習效率才能最大化。下面是專家為大家總結的高中英語學習規(guī)劃。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲憊已消退，頭腦最糊涂，體力亦充足，是學習的黃金時段。

早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最正確狀態(tài)，正是承受各種考驗的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗說明這段時間短期記憶效