打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文匯編7篇

打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文匯編7篇打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇1

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)頭打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)章，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師信任我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇2

敬重的老師：

您好！

首先向老師您致以我真誠(chéng)的歉意，對(duì)于我這樣的一名同學(xué)來(lái)說(shuō)是完全不應(yīng)當(dāng)做出這種錯(cuò)誤的，更何況是在學(xué)校打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)當(dāng)是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上，避開(kāi)自己將來(lái)在學(xué)校的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依舊犯下了這樣的錯(cuò)誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的學(xué)校生，假如是一個(gè)足夠合格的學(xué)校生是肯定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，遠(yuǎn)眺一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追趕打鬧。這件事情本身也是非常錯(cuò)誤的，假如再打鬧的過(guò)程中消失了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任，甚至?xí)o自己家里帶來(lái)禍?zhǔn)碌??？僧?dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有思索那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì)很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)當(dāng)是這樣獲得的，而是靠自己的力量得到大家的認(rèn)可，而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得非常的稚嫩可笑，假如讓我在重新選擇的話我肯定是不會(huì)在這樣做了的，肯定做一個(gè)好同學(xué)，不追趕打鬧，不讓父母和老師由于我而擔(dān)憂。

這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責(zé)任。假如他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么確定就不會(huì)有那么多的事情了，也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤，也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè)的，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)當(dāng)成自己的第一目標(biāo)，不去做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的緣由也是由于我自己身上的問(wèn)題，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報(bào)復(fù)回去。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯(cuò)了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過(guò)來(lái)，知道了自己的錯(cuò)誤，盼望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，訂正自己身上的哪些缺點(diǎn)，我以后肯定不會(huì)再做這些事情，而是好好的學(xué)習(xí)，不做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇3

敬重的老師：

您好！

在今日課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)峻影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì)再消失課間與同學(xué)打鬧的行為。

事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在談天開(kāi)玩笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們就開(kāi)頭開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最終，沒(méi)掌握住自己的心情和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要由于我這魯莽的行為，對(duì)班上的全部同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。

學(xué)校支配的課間休息時(shí)間，并不是給同學(xué)在在教室里追逐打鬧的，而是為了上同學(xué)們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我鋪張了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的專心良苦。學(xué)校也不允許同學(xué)在教室里打鬧，由于學(xué)校擔(dān)憂同學(xué)會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)峻的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定，都是在為我們每一位同學(xué)的生命平安考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命平安，在教室里追追打打。老師您也始終在為我們班的每一位同學(xué)操勞，擔(dān)憂我們每一位同學(xué)的平安問(wèn)題?？墒俏疫€這么的不懂事，老師，對(duì)不起，害你為我擔(dān)憂了。

反思檢討自己的行為后，我打算改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今日這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的非常鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的學(xué)問(wèn)，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好同學(xué)，不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)憂。

最終，我想告知老師，我肯定會(huì)牢記您今日對(duì)我的批判與教導(dǎo)，記住把自己的平安放在第一位，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我向您保證以后不會(huì)再與同學(xué)在教室里打鬧了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇4

敬重的老師：

您好！

今日在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是伴侶之間的玩耍，但是這嚴(yán)峻影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。

在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感愛(ài)好的話題談天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們圍著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力預(yù)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，由于我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上全部的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

班主任老師常常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的法規(guī)。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為同學(xué)的健康平安著想，由于在同學(xué)們追打的時(shí)候，同學(xué)就只顧著追打，不考慮自身的平安，教室里都擺滿了課桌椅，很簡(jiǎn)單在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避開(kāi)特別嚴(yán)峻的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的平安問(wèn)題，將自己的生命平安置之度外，不懂得要愛(ài)護(hù)自己。老師在為同學(xué)們的平安操勞，想方法讓同學(xué)不受到損害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。

通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的學(xué)校生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追逐打鬧，下課期間就應(yīng)當(dāng)好好地休息，不想休息或者不做準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打攪到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇5

敬重的XXX：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今日上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追趕打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

經(jīng)過(guò)您的批判訓(xùn)練，我糊涂地意識(shí)到在操場(chǎng)上追趕打鬧的行為是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于那樣是很危急?/p>

幸好是您，班主任老師您阻擋了我們的行為，避開(kāi)了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批判訓(xùn)練以后，我肯定痛改前非，永久牢記您的教導(dǎo)。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春漂亮。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇6

敬重的XX：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的'深刻熟悉以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)頭打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)章，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師信任我！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇7

敬重的老師：

您好！

我是xxx，真的很愧疚，在今日的早操上，我由于沒(méi)能嚴(yán)格的管理好自己的行為習(xí)慣，我竟然在今日的早操中，和相鄰的xx同學(xué)在隊(duì)伍中相互的打鬧甚至追趕！這實(shí)在是嚴(yán)峻的影響了我們班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律，更是給整個(gè)早操的陣列帶來(lái)了不小的波動(dòng)。對(duì)此，我真的深感愧疚。

我在一開(kāi)頭的時(shí)候不明白，認(rèn)為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教育下，在您教導(dǎo)下！我才自己的行為中熟悉到，我這不僅僅是對(duì)自己的影響！更是對(duì)我們的班級(jí)，對(duì)我們整個(gè)校內(nèi)的影響！

先來(lái)回顧一下我們的班