幼師工作自我鑒定范文2023

幼師工作自我鑒定范文2023

幼師工作自我鑒定范文20231

雪花飄舞的季節(jié)，放飛的是盼望，收獲的是充實，看時間匆忙的溜走，勞碌的季節(jié)也飛速的離我們而去。

時間荏苒，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，在這一學期中，在園領(lǐng)導和各位同事的關(guān)懷愛惜下，是我對自己布滿信念的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。

首先，在這學期里，我擔當中班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時，還帶動老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒供應一個良好學習英語的氛圍，各班有英語區(qū)及雙語區(qū)，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學習英語的愛好。利用晨間晚會期間，培訓老師們學習日?？谡Z100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日?？谡Z，提高師資英語水平，從而達到全園上下人人學英語，人人說英語，使我園幼兒沉醉在學英語的歡樂氛圍之中。

幼兒訓練事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒訓練更是一份神圣的工作!在全社會召喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也經(jīng)常會這樣子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子?！薄蔽視趺醋?”那樣的話我就不會為孩子臨時達不到標準而急躁，不會為孩子不當心犯錯而指責，更多的是理解，寬容，敬重，愛。

在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作任務，課前仔細備好每一節(jié)課，預備好所要用到的教具以及好豐富好玩的訓練教學活動，上課時公平對待每一個孩子，給每一個孩子都有一個充分展現(xiàn)自己的機會，還給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力簡單分散的孩子多一些鼓舞，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的訓練教學水平，讓寶寶們學到更多，爭取取得更好的成果，就是我最大的心愿!

一個學期很快地過去了，看時間匆忙地溜走!留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的訓練路程上又添了絢爛的一筆，我很興奮!也很驕傲!我知道我也有我的不足之處，對于這項工作我還得加油，好好積累教學中的各項閱歷，聽取有益的建議及意見，豐富自己的教學方法，請信任我在不懈的努力!

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時間走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明。

本人自年通過成人高考，年在深圳高校成教院就讀學前訓練專業(yè)，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的細心指導和自己的刻苦努力，順當完成了學業(yè)。本人將思想熟悉，業(yè)務熟悉，專業(yè)技能等方面概括如下：

一、思想熟悉

上課期間，我保持以往同學時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假，同時不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把業(yè)余學習時不能作詳細解說的書本學問理解消化。仔細學習學院開設的專業(yè)課，特殊是學院開設課程《訓練學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，明白了合格的老師不僅關(guān)注同學的學習，要關(guān)注同學的心理，塑造健康的人格和養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成果。

二、業(yè)務熟悉

X高校成教學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細，負責，使我在上課期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。本人的業(yè)務大提升，本人把所學理論運用到教學和訓練實踐中，效果相當不錯。

三、專業(yè)技能

本人是一名幼兒老師，在校我們學習了《訓練學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生學》、《家庭訓練學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎么處理突發(fā)大事。

三年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，提高了訓練教學力量，而且，更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于訓練事業(yè)，服務于社會。

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回顧本學期的工作方案，我從三個方面進行一下小節(jié)：

一、思想態(tài)度

作為一名幼兒老師，首先應當在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、喜愛訓練事業(yè)，喜愛并敬重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處，很多事情也迎刃而解。我們要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學，無論活潑、頑皮、或害怕、寧靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會賜予他們更多的關(guān)注，關(guān)心他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。

我班的XXX，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小伴侶們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們漸漸熟識，漸漸融和，喜愛小伴侶，喜愛老師，更喜愛幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)懷。對活潑開朗的幼兒，我則會供應適合他們的展現(xiàn)和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較寧靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的訓練。

二、注意孩子的成長

由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，許多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通溝通，了解孩子的共性特點以及愛好、不良習慣，仔細填寫一日觀看表，與家長準時溝通孩子在園的生活狀況。在與孩子們的接觸中，我們相互熟悉，相互培育和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的開頭是勝利的一半”。

在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不情愿上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)懷別人、關(guān)心別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的學問，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，慢慢喜愛探究一些新奇事物了。我們班的珍寶，在整合課程上動手力量特別強，孩子們情愿貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也情愿做一些小手工。

三、擅長與家長溝通

在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與協(xié)作。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面溝通的機會比較少，于是我們實行電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活狀況，同時也聽取家長們的想法和建議。假如有孩子發(fā)生突發(fā)狀況，我們也會準時與家長電話溝通或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長準時了解孩子