2023年河北省曲陽一中物理高一第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2023年河北省曲陽一中物理高一第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、人造地球衛(wèi)星在繞地球做圓周運(yùn)動的過程中，下列說法中正確的是A．衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn)，角速度越大B．同一圓軌道上運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，線速度大小一定相同C．-切衛(wèi)星運(yùn)行的瞬時速度都大于7.9km/sD．地球同步衛(wèi)星可以在以地心為圓心、離地高度為固定值的一切圓軌道上運(yùn)動2、從空中以10m/s的初速度平拋一重為20N的物體，物體在空中運(yùn)動2s落地，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則物體落地前瞬間，重力的瞬時功率為（）A．300W B．400W C．500W D．700W3、一懸繩吊著質(zhì)量為m的物體以大小為a的加速度豎直向上減速運(yùn)動了一段距離h，則拉力對m做的功為（）A．mah B．m(a?g)h C．m(g+a)h D．m(g?a)h4、如圖所示，在網(wǎng)球的網(wǎng)前截?fù)艟毩?xí)中，若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上，已知底線到網(wǎng)的距離為L，重力加速度取g，將球的運(yùn)動視作平拋運(yùn)動，下列表述正確的是（）A．球的速度v等于LB．球從擊出至落地所用時間為C．球從擊球點至落地點的位移等于LD．球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量有關(guān)5、下圖所示的四種電場中，分別標(biāo)記有a、b兩點，其中a、b兩點電場強(qiáng)度相同的是A．B．C．D．6、如圖所示，一物體分別沿三個傾角不同的固定光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端C、D、E處，下列說法正確的是A．物體沿斜面AC下滑過程中加速度最大B．物體沿斜面AE下滑過程中重力的平均功率最大C．物體在三個斜面上達(dá)底端時速度相同D．重力做功相同7、一人駕著小船渡過一條兩岸平直、河水均勻流動大河，水流速度恒為6m/s。去程時船頭指向始終與河岸垂直，航時8s；回程時行駛路線與河岸垂直，航時10s。船在靜水中的速度大小相同，則下列正確的是()A．船在靜水中的速度為12m/sB．去程時登陸點距出發(fā)點正對岸下游48m處C．回程時船的路程為80mD．去程船合速度方向與返程時船頭指向相反8、在高為H的桌面上以速度v水平拋出質(zhì)量為m的物體，當(dāng)物體落到距地面高為h處，如圖所示，不計空氣阻力，若以地面作為重力勢能的零參考平面，正確的說法是（）A．物體在A點的機(jī)械能為B．物體在A點的機(jī)械能為C．物體在A點的動能為D．物體在A點的動能為9、下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動的是()A． B．C． D．10、如圖，物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，A、B、C、D為其運(yùn)動軌跡上的四點，測得AB＝2m，BC＝3m．且物體通過AB、BC、CD所用時間相等，則下列說法正確的是A．可以求出物體加速度的大小B．可以求得CD＝4mC．可求得OA之間的距離為1.125mD．可求得OA之間的距離為1.5m二、實驗題11、（4分）利用圖示的實驗裝置探究合力做功與動能變化的關(guān)系。（1）為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響，需要平衡阻力。關(guān)于該操作環(huán)節(jié)，下列四種裝置圖中正確的是________________（2）甲組同學(xué)正確平衡了阻力，選取的砝碼和盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M，取砝碼和盤所受的總重力值作為繩子的拉力值，按正確操作得到圖示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)計時點A、B、C，測得它們到靜止釋放的起始點O的距離分別為sA、sB、sC，打點計時器的工作周期為T，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，從O到B的運(yùn)動過程中，拉力對小車做功W=__________，小車動能變化量ΔEk=_______。12、（10分）某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、________(填測量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源．(2)下列關(guān)于此實驗操作的說法中，正確的是（_____）．A．實驗時要盡量保持木板水平B．打點計時器的電源要等到小車開始做勻速運(yùn)動時才能打開C．求小車速度時，應(yīng)取紙帶上點跡均勻的部分D．用多條橡皮筋時應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量，以免小車速度過大(3)實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是（______）A．增大小車加速度B．增大小車速度C．使小車合力等于橡皮筋拉力D．摩擦力對小車不做功(4)下圖是第4次實驗得到的紙帶,則小車獲得的速度為______m/s．（交流電源的頻率為50赫茲，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(5)實驗結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫出的正確圖象應(yīng)該是圖中的（______）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）2018年6月14日11時06分，探月工程嫦娥四號任務(wù)“鵲橋”中繼星成功實施軌道捕獲控制，進(jìn)入環(huán)繞距月球的地月拉格朗日點的使命軌道，成為世界首顆運(yùn)行在地月點軌道的衛(wèi)星。“鵲橋”可為衛(wèi)星、飛船等飛行器提供數(shù)據(jù)中繼和測控服務(wù)，并實現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)實時下傳至地面。若已知月球的質(zhì)量為，萬有引力常量為，月球的半徑為，“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)圈所用的時間為,求：（1）“鵲橋”衛(wèi)星的周期？（2）“鵲橋”衛(wèi)星離月球表面的高度？（3）“鵲橋”衛(wèi)星的線速度？14、（14分）如圖所示，一根長0.1m的細(xì)線，一端系著一個質(zhì)量為0.2kg的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動，使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到r/s時細(xì)線斷了。求：（1）線斷開的瞬間，小球運(yùn)動的線速度；（2）線斷開前的瞬間，受到的拉力大?。唬?）如果小球離開桌面時速度水平，落地時速度與水平方向的夾角為(sin=0.6，g取10m/s2)，求桌面高出地面的高度。15、（13分）如圖所示，圓環(huán)以直徑AB為軸勻速轉(zhuǎn)動，已知其半徑，轉(zhuǎn)動周期，求環(huán)上P點和Q點的角速度和線速度．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

根據(jù)得，，衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn)，角速度越小，故A錯誤；根據(jù)得，，同一軌道上運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星，軌道半徑相同，線速度大小相同，故B正確；是貼近地球做勻速圓周運(yùn)動的速度，，衛(wèi)星的軌道半徑大于地球的半徑，則線速度小于，故C錯誤；同步衛(wèi)星定軌道，在赤道上空，定高度、定速率、定周期，故D錯誤．【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論，知道線速度、角速度與軌道半徑的關(guān)系，并能靈活運(yùn)用，知道第一宇宙速度是最小的發(fā)射速度，繞地球做勻速圓周運(yùn)動的最大環(huán)繞速度．2、B【解析】

物體做的是平拋運(yùn)動，在豎直方向上是自由落體運(yùn)動，所以在物體落地的瞬間速度的大小為則物體落地前瞬間，重力的瞬時功率為故ACD錯誤，B正確。故選B。3、D【解析】

對物體進(jìn)行受力分析有解得方向豎直向上，故拉力對m做的功為故D正確，ABC錯誤。故選D。4、B【解析】

AB．由平拋運(yùn)動知：水平方向，豎直方向，可知A錯，B對；C．球從擊球點至落地的位移等于，C錯；D．球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量無關(guān)，D錯．故選AB。5、D【解析】A圖中a、b兩點到負(fù)電荷的距離相等，由E=kQr2可知，電場強(qiáng)度大小相等，但方向不同，則電場強(qiáng)度不同，故A錯誤．B圖平行金屬板內(nèi)部是勻強(qiáng)電場，a、b兩點的電場強(qiáng)度相同．故B正確．C圖兩等量異種電荷連線的中垂線是一條等勢線，根據(jù)對稱性和電場線的分布可知，a、b兩點的電場強(qiáng)度大小不等、方向相同，則電場強(qiáng)度不同，故C錯誤．D圖由電場線的疏密看出，a點和b點電場強(qiáng)度大小相等，但方向相反，所以電場強(qiáng)度不同．故點睛：掌握各種電場線和等勢面的分布情況是解答本題的關(guān)鍵．要注意電場強(qiáng)度是矢量，只有大小和方向都相同時，場強(qiáng)才相同．6、AD【解析】

A．物體在斜面上運(yùn)動的加速度AC面的傾角最大，則物體沿AC斜面下滑過程中的加速度最大，故A正確；

BD．AC段的位移最小，加速度最大，根據(jù)知可知在AC段運(yùn)動的時間最短，因為重力做功相等，可知在斜面AC下滑過程中重力的平均功率最大，故B錯誤，D正確；C．根據(jù)動能定理得知可知物體到達(dá)底端的速度大小相等，但是速度方向不同，故C錯誤．故選AD。點睛：根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式，從而比較出加速度的大??；根據(jù)動能定理比較出到達(dá)底端的速度大小；抓住重力做功相等，通過運(yùn)動學(xué)公式比較運(yùn)動的時間，從而比較出平均功率的大??；解決本題的關(guān)鍵得出所要求的物理量與傾角的關(guān)系，從而比較分析，掌握平均功率和瞬時功率的區(qū)別，以及兩種功率的求法．7、BC【解析】A、設(shè)河的寬度為d，水的速度為，船的速度為，根據(jù)題意：，回程時，聯(lián)立可以得到：，故選項A錯誤；B、去程時水平方向為勻速直線運(yùn)動，則水平位移為：，故選項B正確；C、回程時合速度為：，則合位移為：，故選項C正確；D、去程船合速度方向為如圖所示：則：返程時船頭指向為如圖所示：則：，由于，故選項D錯誤。點睛：根據(jù)船頭指向始終與河岸垂直，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式，可列出河寬與船速的關(guān)系式，當(dāng)路線與河岸垂直時，可求出船過河的合速度，從而列出河寬與船速度的關(guān)系，進(jìn)而即可求解。8、BD【解析】

AB．在剛拋出時，物體的動能為，重力勢能為mgH，機(jī)械能為，根據(jù)機(jī)械能守恒可知：物體在A點的機(jī)械能等于物體在剛拋出時的機(jī)械能，故A錯誤，B正確；CD．根據(jù)機(jī)械能守恒得：，則，故C錯誤，D正確。9、BC【解析】

試題分析：AB第一個圖是速度時間圖象，由速度時間圖象可知：0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動，4-5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，加速度為2m/s2，A圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體靜止，4-5s內(nèi)物體也靜止，故A錯誤；B圖中速度圖像表示0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動，4-5s內(nèi)物體勻加速運(yùn)動，加速度為2m/s2，故B正確；C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運(yùn)動，速度大小為2m/s，而速度圖像在前3s為速度為零，3-5s做勻速運(yùn)動大小為2m/s，故C正確，D圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，加速度為零的運(yùn)動，4-5s內(nèi)物體勻速運(yùn)動，而加速度時間圖像中0~3s內(nèi)物體做加速度為零的運(yùn)動，4~5s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動，狀態(tài)不一致，故D錯誤．考點：本題主要考查了運(yùn)動圖象問題，點評：v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動，斜率表示加速度，位移-時間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度，加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況，根據(jù)圖象即可求解．10、BC【解析】

某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)相等時間為t，即可表示出B點的速度，在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量，即，結(jié)合，求出B點的速度．再結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式可求出OA的距離．【詳解】A．設(shè)相等時間為t，由可得物體的加速度，因為不知道時間，所以不能求出加速度，A錯誤；B．根據(jù)在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量可得，，可知，B正確；CD．物體經(jīng)過B點時的瞬時速度為，再可得OB兩點間的距離，所以O(shè)與A間的距離，C正確D錯誤．二、實驗題11、C;;;【解析】（1）依據(jù)平衡阻力的原理依靠重力來平衡，同時阻力包含紙帶與打點計時器直接的摩擦，故操作為：需要掛上紙帶，但是不能掛重物，把打點計時器所在的一端墊高，C正確；（2）拉力做功為，B點的速度為，故動能增加量為：．【點睛】平衡阻力的方法是：需要掛上紙帶，但是不能掛重物，把打點計時器所在的一端墊高；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中平均速度等于中間時刻瞬時速度求解B點的速度，根據(jù)功的定義求解拉力的功，根據(jù)動能的公式求解動能的增加量．12、刻度尺交流CC2.0乙【解析】（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺以便用來測量紙帶上點跡之間的距離，同時由于打點計時器的存在，故還需要交流電源；（2）A．由于實驗時要平衡摩擦力，故不能保持木板水平，故選項A錯誤；B、實驗時應(yīng)先接通電源，然后釋放小車，以便減少實驗誤差，故B錯誤；C．小車最后做勻速運(yùn)動，因此求小車速度時，應(yīng)取紙帶上點跡均勻的部分，故C正確；D、為保證每個橡皮筋做功一樣，要求每次實驗中，像皮筋伸長的長度必須保持一致，故D錯誤；（3）因本實驗的目的為：探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”，實驗中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來使小車受到的摩擦力與小車受到重力沿斜面方向的分力相等，則小車合力等于橡皮筋拉力，從而改變橡皮筋的拉力即可改變合力，從而減少實驗誤差，故C正確；（4）各點之間的距離相等的時候小車做直線運(yùn)動，由圖可知，兩個相鄰的點之間的距離是時做勻速直線運(yùn)動，，利用公式：可得：；（5）根據(jù)動能定理，，即與成線性關(guān)系，因此正確圖象應(yīng)該是乙．點睛：小車在傾斜的平面上被橡皮筋拉動做功，導(dǎo)致小車的動能發(fā)生變化，現(xiàn)通過實驗來探究功