教師個人工作總結(jié)格式

教師個人工作總結(jié)格式教師個人工作總結(jié)一、崗位職責(zé)本人是一名初中英語教師，工作職責(zé)主要包括：1.組織備課，準(zhǔn)備教案，各種教學(xué)資源的搜集與整理；2.教學(xué)實(shí)施，完成招生班級的管理、課堂授課、啟發(fā)式問答、課后作業(yè)批改以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價；3.班級管理，負(fù)責(zé)學(xué)生課間表現(xiàn)及日常行為記錄、學(xué)業(yè)跟蹤和日常愛心關(guān)懷等；4.參加學(xué)科組會議，學(xué)校教研活動和各項(xiàng)教改項(xiàng)目等工作。二、工作實(shí)績1.教育教學(xué)工作（1）備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，按要求編寫教案，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行個性化教學(xué)，努力提高學(xué)生英語綜合能力；（2）嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度，注重學(xué)科交叉、知識融合，利用多種教學(xué)手段、課件與多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果；（3）根據(jù)調(diào)研，制定學(xué)生的課外閱讀計(jì)劃，并針對學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，提高學(xué)生的英語語言運(yùn)用和閱讀能力。2.師德師風(fēng)表率（1）始終以學(xué)生為本，代表學(xué)生利益，積極解決學(xué)生困難和問題，構(gòu)建平等的教育關(guān)系；（2）在課堂上注重思維啟發(fā)和思維導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生初步能力的培養(yǎng)；（3）在校內(nèi)外工作中，始終恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹立良好的師生關(guān)系，保持了良好的師表關(guān)系。3.班級管理工作（1）制定班級教學(xué)計(jì)劃，監(jiān)督課堂紀(jì)律，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系，組織多種形式的班級活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；（2）關(guān)注課間學(xué)生成長，記錄學(xué)生在日常生活、游戲娛樂和課堂表現(xiàn)等各個方面中的情況，并加強(qiáng)與家長、班主任之間的聯(lián)系；（3）通過日常觀察和評估工作，重點(diǎn)抓好學(xué)生的適應(yīng)能力、溝通能力和綜合素質(zhì)等方面的提高。4.學(xué)科建設(shè)工作（1）積極參加學(xué)校、區(qū)級的各項(xiàng)教研活動、理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研討會等活動，積極吸收新鮮的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用；（2）利用日常觀察、調(diào)查等方式，緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)科建設(shè)的實(shí)際情況，參與教育科研，并根據(jù)需要串班授課、帶口語課和組織比賽等活動，努力提高學(xué)生語言技能。三、不足反思與規(guī)劃（1）雖然把課前備課做得比較周到，但需要更加深入系統(tǒng)的學(xué)科研究，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提高課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施的質(zhì)量。（2）更加注重針對學(xué)生的冷熱情況，調(diào)整教學(xué)策略，避免盲目簡單執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的情況。（3）抓好與家長的交流，及時向班主任反映問題，并與其他科目教師班主任通力合作，形成良好的教師協(xié)作機(jī)制，為學(xué)生的發(fā)展提供更為全面的保障。（4）著眼于教育教學(xué)工作實(shí)際，加強(qiáng)理論知識和