教師個(gè)人工作總結(jié)格式

教師個(gè)人工作總結(jié)格式教師個(gè)人工作總結(jié)一、崗位職責(zé)本人是一名初中英語(yǔ)教師，工作職責(zé)主要包括：1.組織備課，準(zhǔn)備教案，各種教學(xué)資源的搜集與整理；2.教學(xué)實(shí)施，完成招生班級(jí)的管理、課堂授課、啟發(fā)式問(wèn)答、課后作業(yè)批改以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；3.班級(jí)管理，負(fù)責(zé)學(xué)生課間表現(xiàn)及日常行為記錄、學(xué)業(yè)跟蹤和日常愛(ài)心關(guān)懷等；4.參加學(xué)科組會(huì)議，學(xué)校教研活動(dòng)和各項(xiàng)教改項(xiàng)目等工作。二、工作實(shí)績(jī)1.教育教學(xué)工作（1）備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，按要求編寫教案，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，努力提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力；（2）嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度，注重學(xué)科交叉、知識(shí)融合，利用多種教學(xué)手段、課件與多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果；（3）根據(jù)調(diào)研，制定學(xué)生的課外閱讀計(jì)劃，并針對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用和閱讀能力。2.師德師風(fēng)表率（1）始終以學(xué)生為本，代表學(xué)生利益，積極解決學(xué)生困難和問(wèn)題，構(gòu)建平等的教育關(guān)系；（2）在課堂上注重思維啟發(fā)和思維導(dǎo)向，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生初步能力的培養(yǎng)；（3）在校內(nèi)外工作中，始終恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹立良好的師生關(guān)系，保持了良好的師表關(guān)系。3.班級(jí)管理工作（1）制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，監(jiān)督課堂紀(jì)律，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系，組織多種形式的班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；（2）關(guān)注課間學(xué)生成長(zhǎng)，記錄學(xué)生在日常生活、游戲娛樂(lè)和課堂表現(xiàn)等各個(gè)方面中的情況，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)、班主任之間的聯(lián)系；（3）通過(guò)日常觀察和評(píng)估工作，重點(diǎn)抓好學(xué)生的適應(yīng)能力、溝通能力和綜合素質(zhì)等方面的提高。4.學(xué)科建設(shè)工作（1）積極參加學(xué)校、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)教研活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，積極吸收新鮮的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用；（2）利用日常觀察、調(diào)查等方式，緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)科建設(shè)的實(shí)際情況，參與教育科研，并根據(jù)需要串班授課、帶口語(yǔ)課和組織比賽等活動(dòng)，努力提高學(xué)生語(yǔ)言技能。三、不足反思與規(guī)劃（1）雖然把課前備課做得比較周到，但需要更加深入系統(tǒng)的學(xué)科研究，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提高課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施的質(zhì)量。（2）更加注重針對(duì)學(xué)生的冷熱情況，調(diào)整教學(xué)策略，避免盲目簡(jiǎn)單執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的情況。（3）抓好與家長(zhǎng)的交流，及時(shí)向班主任反映問(wèn)題，并與其他科目教師班主任通力合作，形成良好的教師協(xié)作機(jī)制，為學(xué)生的發(fā)展提供更為全面的保障。（4）著眼于教育教學(xué)工作實(shí)際，加強(qiáng)理論知識(shí)和