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第頁2023初中班干部競選演講稿初中班干部競選演講稿
初中學(xué)生班干部的競選是少不了和其他優(yōu)秀的同學(xué)競爭的,下面是由演講稿網(wǎng)整理的初中班干部競選演講稿,歡送閱讀。更多相關(guān)班干部競選演講稿文章,請(qǐng)關(guān)注演講稿欄目。
今日,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)〞,“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不須要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。
我信任,靠著我新銳不俗的“官念〞,靠著我的志氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。〞我決不信奉“無過就是功〞的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過〞。
因?yàn)楸救似匠Ec大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指引江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí),我肯定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特殊是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案〞,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!
流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的信任。
我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參與競選,是須要很大的志氣的。在這里我要感謝那些給我志氣和力氣的好摯友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今日站在講臺(tái)上的我。
我再次來競選班主任助理這個(gè)職務(wù)照舊很劇烈,也很驚慌。班主任助理一職是非常重實(shí)力的,須要一個(gè)有實(shí)力,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感的人來擔(dān)當(dāng),我信任自己有這個(gè)實(shí)力。
我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過這個(gè)職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認(rèn)為人都在熬煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次時(shí)機(jī),讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)效勞的美妙回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不卑視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點(diǎn),對(duì)人不夠?qū)捜?。在將來的日子里,我將?huì)改掉這些缺點(diǎn),我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn),讓我不斷完善自己。
假設(shè)我勝利中選,我將會(huì)用旺盛的精力和醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上實(shí)行一些有益于學(xué)習(xí)而好玩的活動(dòng)來豐富大家的校內(nèi)生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不須要那些華美的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。〞
同學(xué)們,信任我,支持我,請(qǐng)投我一票!
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華美的舞臺(tái)〞。我既興奮,又驕傲。
假設(shè)一個(gè)人連自信都沒的話,那他是恒久不行能勝利的。我想擔(dān)當(dāng)這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點(diǎn)許多,比方:樂于助人,寫作實(shí)力不錯(cuò)當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不用心致志,我回吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作熬煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié),讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動(dòng)
假設(shè)同學(xué)有困難,我要第一的伸出救濟(jì)之手。假設(shè)我競選勝利,當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作。
假設(shè)我落選了,我并不氣餒,說明我還有很多缺點(diǎn),我將接著完善。
大家好!我叫xxx,能和大家一起是上初中我感到特別榮幸,也興在新的班集體里面相識(shí)大家,這里面有很多我相識(shí)的和不相識(shí)的,希望大家將來都能好摯友,我競選的職位是班長。
我從四年級(jí)到六年級(jí)始終是班級(jí)的班長,我班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于原那么,敢于為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長班集體的帶頭人物,我有實(shí)力好班級(jí)的事務(wù)。
我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我信任我有實(shí)力擔(dān)起這副擔(dān)子,我的熱忱,我的毅力,我實(shí)事求是的工作。我有幸中選,我將以的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)的事務(wù),使同學(xué)們的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假設(shè)我未能中選,說明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力的實(shí)力,希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!感謝了!
各位同學(xué):
大家晚上好。今日在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù),,這次競選我想我也不須要堂而皇之的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),信任以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更須要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng)班長。作為班長,須要肯定的組織、演講稿網(wǎng)決策實(shí)力,同時(shí)也更須要協(xié)調(diào)實(shí)力。終歸每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長,就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場,維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝合力,提高全班同學(xué)的整體凝合力。
今日競選,在這里我也不想說太多慷慨激揚(yáng)的豪言壯語,我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作安排:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的狀況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝合力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝合力這個(gè)方面取得了肯定成效。
提高凝合力的干脆措施就是開展活動(dòng),開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝合力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有肯定的教化意義在里面,同學(xué)們參與的主動(dòng)性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參與〞活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,假設(shè)不是上面要求的活動(dòng),都盡量以消遣為主,在活動(dòng)籌劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參加進(jìn)來,玩得快樂,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動(dòng)增進(jìn)溝通。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能供給一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作閱歷的前提下,還應(yīng)思索是否能做得更精確,具體?;顒?dòng)的記載要遵循“寧多勿漏〞的原那么,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量具體,具體賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都便利查閱??记谟涗浤敲磻?yīng)遵循公正的`原那么即可??傊?,在落實(shí)班級(jí)制度方面必需加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特別狀況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)安排不均的問題,我覺得有它的必定性,但絕不是天經(jīng)地義。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消逝,但必需得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作安排方面,我會(huì)向事情比擬少的班干部傾斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來,參與活動(dòng),能提高班級(jí)凝合力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝合力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些看法上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個(gè)“求同存異〞的原那么,在某些方面即使看法不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情意。
最終,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,假設(shè)我有幸競選上班長,我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的安排也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而效勞的。
經(jīng)過大一這一年,我看到,許多同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的熱忱比擬高,希望借此熬煉自己各方面的實(shí)力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細(xì),我想他們也應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友情。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是主動(dòng)的。這些不同的信念、思想夾雜著主動(dòng)向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便猶如樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也須要實(shí)踐來完成,假設(shè)大家贊同我的理念,希望大家能支持我,感謝!
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗,處事鎮(zhèn)靜、堅(jiān)決,能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選xxx。〞我在這里慎重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使宣揚(yáng)部成為一個(gè)現(xiàn)代化的主動(dòng)團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。〞
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣發(fā)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明:我有實(shí)力勝任xxx一職,并且有實(shí)力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假設(shè)我當(dāng)上了xxx,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱,以飽滿的熱忱和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的看法就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。
假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰〞,做到“日日清,周周結(jié)〞,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反響狀況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以摯友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的安排。常常與他們談心,彼此溝通對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我指責(zé),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將經(jīng)常找各部門的成員了解一些狀況,為作出正確的策略供給可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力氣,擴(kuò)高校生會(huì)的影響及權(quán)威。
假設(shè)我當(dāng)上了xxx,我將以“奉獻(xiàn)班級(jí),效勞同學(xué)〞為宗旨,真正做到為同學(xué)們效勞,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)的建設(shè)不遺余力。
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