2017年汕頭初二級信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測筆試試題

2017年汕頭市初中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測筆試試題（考試時間：45分鐘，滿分60分）注意事項：.共40道題，前20道題每小題1分，后20道題每小題2分，均為選擇題，每道題目只有一個正確答案。.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的學(xué)校、姓名和座號填寫在答題卡或答題卷上。.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案。答案不能答在試卷上。如沒有使用答題卡，則將選擇的答案寫在答題卷。.必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。答題卡:12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940.在上課過程中，老師提問同學(xué)們excel新建一個工作簿默認(rèn)有個工作表，你能幫他們回答嗎？A.1 B.255 C.7 D.3.在右圖所示表格中，能稱為“字段”的是（A.趙六B.姓名C.101D.成績表.在EXCEL工作表中，如果只想復(fù)制某公式的運算結(jié)果，而不復(fù)制公式，可以選擇（ ）工具。A.格式刷B.填充柄C.剪切D.選擇性粘貼.在EXCEL的公式運算中，如果要引用第8行的絕對地址，第D列的相對地址，則地址表示為（ ）A、D$8B、D8C、$D$8D、$D85.不同問卷調(diào)查網(wǎng)站提供的調(diào)查功能不同，但一般包含的功能有（ ）A.可以在線創(chuàng)建問卷文本或直接導(dǎo)入問卷文本B.提供生成問卷調(diào)查的鏈接C.可以導(dǎo)出問卷調(diào)查的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果D.以上都是

6.如果單元格設(shè)置了格式，則Excel會自動地將輸入的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成設(shè)置的格式。例如，如果在設(shè)置了如下圖所示格式的單元格中輸入“100”，則單元格中會自動顯示成（）A.￥100.00 B.￥100 C.$100.00D.￥100.0 ［穌嗝鵬三而對齊工多作?也把［地充?sip同幣汗弓叫"tEi幻+在第一個單元格和第二個單元）可以實現(xiàn)圖2的填充結(jié)果。7.對于有規(guī)律的數(shù)據(jù)，可利用Excel的“填充柄”功能快速輸入。格分別輸入1和2,并設(shè)置底紋顏色，如圖1。利用填充柄功能的（A.復(fù)制單元格D.不帶格式填充在第一個單元格和第二個單元）可以實現(xiàn)圖2的填充結(jié)果。7.對于有規(guī)律的數(shù)據(jù)，可利用Excel的“填充柄”功能快速輸入。格分別輸入1和2,并設(shè)置底紋顏色，如圖1。利用填充柄功能的（A.復(fù)制單元格D.不帶格式填充B.填充序列 C.僅填充格式EndifB、If Then ElseD、WhileEndifB、If Then ElseD、While……EndWhile.SmallBasic源程序文件的擴展名為（）。A.pdbB.exeC.sbD.dll.在SmallBasic中，下列哪個是書寫正確的命令（）A.Turtle.Move=100 B.Turtle.Turn=90C.Turtle.Angle=60 D.Turtle.Speed（10）.下列有關(guān)這個語句GraphicsWindow.PenColor=〃red〃表述不正確的是（）A、GraphicsWindow是一個對象B、該命令將繪圖的筆的顏色設(shè)置為〃紅色”C、PenColor是GraphicsWindow的屬性D、PenColor是GraphicsWindow的操作.右面流程圖所對應(yīng)的SmallBasic語句是（A、If Then EndifC、For Endfor

.圖形窗口對象的名稱是以下哪一個（）A.TextWindowB.WindowsC.turtleD.GraphicsWindow.下列關(guān)系表達(dá)式中使用的比較運算符錯誤的是（）A.a<>bB.a=bC.a/bD.a<=b.語句b=math.GetRandomNumber（100）是什么意思？（ ）A.隨機產(chǎn)生一個整數(shù)并賦值給變量bB.隨機產(chǎn)生一個數(shù)并賦值給變量bC.隨機產(chǎn)生一個1~100之間的整數(shù)，并賦值給變量bD.隨機產(chǎn)生一個數(shù).下列程序段的執(zhí)行結(jié)果是（ ）x=10Ifx<=12theny=2*x+6Elsey=x/2EndIfTextWindow.WriteLine（y）A.26 B.25 C.10 D.5.當(dāng)我們需要暫停程序的運行，并在屏幕上顯示：Pressanykeytocontinue）應(yīng)該在程序中加上（ ）語句。A.TextWindow.Clear（） B.TextWindow.Read（）C.TextWindow.Write（） D.TextWindow.Pause（）.在SmallBasic軟件中編寫“擲骰子”游戲時，為了讓游戲能反復(fù)的玩下去，需要在程序中加一個循環(huán)語句，才能讓游戲程序循環(huán)執(zhí)行，當(dāng)不知循環(huán)次數(shù)時可以使用（ ）語句。A.While…EndWhileB.While…EndIf C.For…EndIf D.For…Endfor.a=Math.GetRandomNumber（100）,a的值不可能是（ ）A.100 B.50 C.1 D.0.變量名要以字母、漢字、數(shù)字、下劃線命名且不能以（）開頭A.數(shù)字 B.字母 C.漢字 D.下劃線.下面不是云盤的功能的是（）。A.備份B.分享C.協(xié)同工作D.搜索.在同一份數(shù)據(jù)中，函數(shù)SUM（C2:D3）的計算結(jié)果與公式（）的計算結(jié)果相等。A.=C2+D3B.=C2*D3C.=C2+C3+D2+D3 D.=C2*C3*D2*D3.在期末考成績單中，陳老師要根據(jù)總分對成績進行排序，可以利用工具欄上的“降序”按鈕，此時應(yīng)先（ ）A、選取該列數(shù)據(jù)B、選取整個數(shù)據(jù)清單C、單擊該列數(shù)據(jù)中任一單元格D、單擊數(shù)據(jù)清單中任一單元格.開學(xué)初，劉老師要將班級里學(xué)生的身份證號碼輸入到學(xué)籍表中，為了盡量減少輸入錯誤，劉老師可以用（）操作。A.數(shù)據(jù)有效性B.條件格式C.選擇性粘貼D.單元格格式.期中考試結(jié)束后，劉老師在記錄有班級成績的數(shù)據(jù)表中，使用篩選條件“語文＞80與總分＞=260”對成績數(shù)據(jù)進行篩選，則結(jié)果顯示的是（）A.語文＞80的記錄B.總分＞=260的記錄C.語文＞80或總分＞=260的記錄D.語文＞80且總分＞=260的記錄.佳佳想統(tǒng)計問卷調(diào)查中“家長和學(xué)生對上課外輔導(dǎo)班的態(tài)度有何不同”的結(jié)果時，應(yīng)該用（）函數(shù)進行多條件統(tǒng)計A.SUMB.SUMIFC.COUNTIFD.COUNTIFS.黃老師想在成績表中將本次語文單元考成績不及格的數(shù)據(jù)突出顯示出來，以便后續(xù)進行輔導(dǎo)。這種將關(guān)心的數(shù)據(jù)突出顯示出來，會幫助我們從表格中獲取信息，那如何將數(shù)據(jù)突出顯示？（）A.對表格進行排序 B.修改單元格格式C.對單元格設(shè)置“條件格式” D.設(shè)置數(shù)據(jù)有效性.陳經(jīng)理經(jīng)常出差，他常用Excel記賬來分清已借的款項和未報銷款的款項，以便報銷時清楚費用。但他不想其他人看到或改動賬本內(nèi)容，所以要為這個Excel賬本設(shè)置密碼，他應(yīng)該如何操作？（）A、為工作薄設(shè)置密碼B、保護工作表C、鎖定單元格D、設(shè)置Windows登錄帳戶密碼.自2017年2月份引入摩拜單車以來，已有多家共享單車入駐我市，為我們的出行提供了新的選擇，對此，小鳴在班里開展了一份調(diào)查，有28位同學(xué)表示騎過共享單車，15位同學(xué)表示沒騎過，2位同學(xué)表示沒聽過，用（）可以反映這一比例情況A.條形圖B.餅圖C.柱形圖D.折線圖.下列哪些表能導(dǎo)入到ACCESS數(shù)據(jù)庫中（）。A.字段名在第一列的EXCEL工作表B.有兩個表格的EXCEL工作表C.圖片格式的表格 D.其它ACCESS數(shù)據(jù)庫中的表.在一個包含語文、數(shù)學(xué)、英語、總分和平均分的成績表中，總分和平均分兩列數(shù)據(jù)已輸入了公式進行自動計算，為了防止這總分和平均分這兩列數(shù)據(jù)不被人為修改，可以設(shè)置（）A.數(shù)據(jù)有效性B.保護工作表二自動填充D.數(shù)據(jù)篩選.汕頭市某校八年級有8個班，在該年級期末成績總表中，字段欄目有學(xué)號、姓名、班別和各科成績，若要在這工作表中按班別顯示各科成績，最好的辦法是（）。人、自動篩選 B、分類匯總 C、分類統(tǒng)計 口、自動匯總.夏明媽媽在整理日常生活收支表的時候，發(fā)現(xiàn)在單元格中正確輸入日期后顯示為一連串的"###"符號，此時希望正常顯示則需要（）A.調(diào)整單元格的行高 B.調(diào)整單元格的列寬 C.刪除這些符號D.刪除該單元格.考試結(jié)束后語文和數(shù)學(xué)的成績分別錄入到￡乂。?1文件Bookl和Book2的Sheetl中，現(xiàn)在，要將這兩個科目的成績表合并到Excel文件Book3中（如下圖），Book3的C3單元格中輸入的函數(shù)正確的是（）。

AB1姓名語文2AB1姓名語文2陳明603莊麗54屯355翁天宇T8A黃東圖39BooklAB1姓名勃學(xué)2莊麗3翁天宇5E4馬永龍445黃東恩6E6陳明78Book2AEC]姓名語文款學(xué)2解月so7S3莊麗54564馬永東把445笥痔78566苜東恩四BSBook3A.二HLOOKUP(A3,[Book2.xlsx]Sheet1!$A$2:$B$6,2,TURE)B.=HLOOKUP(A2,[Book2.xlsx]Sheet1!$A$2:$B$6,2,FALSE)C.=VLOOKUP(A3,[Book2.xlsx]Sheet1!$A$2:$B$6,2,FALSE)D.=VLOOKUP(A2,[Book2.xlsx]Sheet1!$A$2:$B$6,2,TURE).根據(jù)成績統(tǒng)計表，下列操作不能實現(xiàn)統(tǒng)計該表中男生數(shù)學(xué)的平均分的是（）。成績統(tǒng)計表譚總分平均分童■.：：4■■女U7：三干次男|：1男仁山嗎文立三融啜用A-V佟立男0080A.先將性別進行排序，再用AVERAGE函數(shù)求出男生數(shù)學(xué)平均分B.直接用AVERAGEIF函數(shù)求出男生數(shù)學(xué)平均分C.用SUMIF男生數(shù)學(xué)總分除以用COUNTIF求出的男生人數(shù)D.直接使用AVERAGE求出男生數(shù)學(xué)平均分.小明要為班級設(shè)計一個投票系統(tǒng)，他要完成這項工作，正常的工作流程應(yīng)該是（）A.設(shè)計算法一分析問題一編寫程序一調(diào)試運行與檢測結(jié)果B.編寫程序一設(shè)計算法一分析問題一調(diào)試程序與檢測結(jié)果C.設(shè)計算法一分析問題一調(diào)試運行與檢測結(jié)果一編寫程序D.分析問題一設(shè)計算法一編寫程序一調(diào)試運行與檢測結(jié)果.在SmallBasic中，如果要表示"80<x<100"，正確的邏輯表達(dá)式是()A、x<80orx>100B、x>80orx<100C、x>80andx<100D、x>80andx>100.假設(shè)在屏幕上輸入“小明”，則下列語句的輸出結(jié)果是（）TextWindow.Write（〃輸入你的名字：〃）name=TextWindow.Read（）TextWindow.WriteLine（name+〃你好!"）A、小明你好!〃8、輸入你的名字:小明你好！C、小明你好！〃口、輸入你的名字：小明你好！.一位同學(xué)在smallbasic中編輯程序GraphicsWindow.DrawEllipse(10,15,20,25)，此時畫出的橢圓的高度為()A.10 B.15 C.20 D.25.〃小明想存錢買一臺2500元的平板電腦，他第一個月存100元，以后每月比前一個月多存10元，小明至少需要存多少個月才能買到平板電腦？請你幫忙在橫線處補充一段語句，將程序補充完整。sum=0a=0i=100Whilesum<=2500i=i+10a=a+1EndWhileTextWindow.WriteLine(〃存錢的月份數(shù)："+a)A.sum二sum+i B.sum二sum+i*10 C.sum二sum+i*10+100 D.sum二sum+i+100.計算1+2+4+8+-+32的值，下列程序編寫正確的是sum=0p=1fori=1to6step1sum