關于進步的小學生演講稿

關于進步的小學生演講稿_關于小學生的演講稿

我愛進步--小學生演講稿

福州市遠洋小學六（3）班朱凱雯

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我今日演講的題目是《我愛進步》。

時而回旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著美麗的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數(shù)的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不情愿跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰慧，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難過；教師也不斷對我鼓舞，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：肯定要爭氣，肯定要進步！我應當像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把全部的時間都花在學習上，周末我觀察別的小朋友在玩，但是我不能去，由于這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我肯定要付出全部的努力，肯定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我肯定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我信任有一天我肯定會勝利的！

魯迅先生說過：“必需如蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。如果叮在一處所得的就特別有限，特別枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能勝利！回憶你的過去，你會發(fā)覺，勝利是靠自己制造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我最終在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我肯定要保持下去。我愛進步！

感謝大家！

我愛進步小學生演講稿

這篇《我愛進步小學生演講稿》，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

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敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我今日演講的題目是《我愛進步》。

時而回旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著美麗的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數(shù)的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不情愿跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰慧，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難過；教師也不斷對我鼓舞，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：肯定要爭氣，肯定要進步！我應當像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把全部的時間都花在學習上，周末我觀察別的小朋友在玩，但是我不能去，由于這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我肯定要付出全部的努力，肯定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我肯定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我信任有一天我肯定會勝利的！

魯迅先生說過：“必需如蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。如果叮在一處所得的就特別有限，特別枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能勝利！回憶你的過去，你會發(fā)覺，勝利是靠自己制造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我最終在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我肯定要保持下去。我愛進步！

感謝大家！

我愛進步小學生演講稿范文

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我今日演講的題目是《我愛進步》。

時而回旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著美麗的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數(shù)的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不情愿跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰慧，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難過；教師也不斷對我鼓舞，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：肯定要爭氣，肯定要進步！我應當像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把全部的時間都花在學習上，周末我觀察別的小朋友在玩，但是我不能去，由于這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我肯定要付出全部的努力，肯定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我肯定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我信任有一天我肯定會勝利的！

魯迅先生說過：“必需如蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。如果叮在一處所得的就特別有限，特別枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能勝利！回憶你的過去，你會發(fā)覺，勝利是靠自己制造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我最終在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我肯定要保持下去。我愛進步！

感謝大家！

小學生我愛進步演講稿范文

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我今日演講的題目是《我愛進步》。

時而回旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著美麗的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。[本文公布于轉載請注明]

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數(shù)的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不情愿跟我玩；父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰慧，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難過；教師也不斷對我鼓舞，但一次次的絕望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：肯定要爭氣，肯定要進步！我應當像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和教師的期望！于是，我每天都在努力，幾乎把全部的時間都花在學習上，周末我觀察別的小朋友在玩，但是我不能去，由于這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我肯定要付出全部的努力，肯定要進步！我在向每一次的考試沖擊著，我肯定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我信任有一天我肯定會勝利的！

魯迅先生說過：“必需如蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。如果叮在一處所得的就特別有限，特別枯燥了！”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能勝利！回憶你的過去，你會發(fā)覺，勝利是靠自己制造的！如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我最終在班上名列前茅，父母、教師、同學都為我的進步而快樂。這是我進步的結果，我肯定要保持下去。我愛進步！

感謝大家！

關于小學生演講稿

敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自×年級×班，我叫×××。今日我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們漂亮的校園，艷麗的紅領巾在胸前飄舞。我們是傲慢的紅領巾。

當你踏著光滑的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情玩耍的時候，你是否觀察學校教師栽培草坪的背影；當你在潔凈、干凈的校園里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校園是純凈、文明的！

在這么漂亮的校園里，當你觀察春風中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串的腳印，操場上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜愛我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應當伸出雙手。

同學們，漂亮的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學生！我信任通過我們的努力，我們校園會更加的漂亮，會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力！我信任只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。

感謝大家！

關于小學生演講稿的格式

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結尾(如：感謝大家)

寫法：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明肯定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度肯定要與現(xiàn)實生活嚴密相關。它爭論的應當是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關懷的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和爭論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打悅耳眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或憐憫。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，肯定要具有說服力和感染力。許多聞名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己精彩的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、心情，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標準文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴厲的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏全都。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要表達在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有肯定方法可循。

小學生關于愛國的演講稿

大家好!

每當我們注視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領巾，我們就會情不自禁的想起祖國母親曾經(jīng)受過的磨難。

鴉片戰(zhàn)斗、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗、抗日戰(zhàn)斗一次次的襲卷我們的祖國;南京大屠殺、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖國母親身上;一張張領土分割條約把本屬于我們的領土讓給了別人，這些莫非不是我們中國的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復蘇。我們永久也不會遺忘祖國和人民的恥辱。

毛主席在*廣場宣布新中國成立以后，我們的祖國才開頭快速進展起來。我們有了先進的裝備和足夠的軍力，使中國不再受人凌辱;在北京奧運會上，我們榮居排行榜第一;我國放射的嫦娥一號探測衛(wèi)星，使我國實施繞月探測工程邁出了重要一步;我們祖國的幅員上也有很多世界之最，這莫非不是我們中國的進步、榮耀嗎?

少年強則國強，我們是中華的少年，是神州大地生長的盼望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械津湴?，所以我們要好好學習，把祖國建立得更加美妙，讓祖國矗立于世界!最終讓我們大聲地吶喊;“祖國，我愛你!”

感謝大家!

關于小學生的愛國演講稿

寫給小學生的

在小學生的想法中，祖國又是什么概念呢？在這里，我來給你說說吧！

同學們，你們知道《小學生日常行為標準》第一條的內(nèi)容嗎？請同學們和我一起輕聲地背誦。一、敬重國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

你們能說出國旗、國徽的圖案和含義嗎？請同學們仔細聽、仔細記：中華人民共和國國旗是五星紅旗。國旗旗面紅顏色象征著革命；旗上的一顆大五角星象征著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著全國各族人民；四顆小五角星各有一角的角尖對著大五角星的中心點，象征全國各族人民緊緊團結在黨中心的四周，同心同德把祖國建立得更加富強富強；五角星是黃顏色，象征祖國大地布滿光明。

中華人民共和國國徽的圖案由五星照射下的******、齒輪、麥稻穗組成，******象征著中華民族精神，齒輪象征著工人階級，麥稻穗象征農(nóng)夫階級，五顆紅星象征著中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結。

中華人民共和國的國歌是《義勇軍進展曲》，是愛國電影《風云兒女》的主題曲，由田漢作詞、聶耳作曲。你能精確地默寫出《國歌》歌詞嗎？有的同學會想這還不簡單嗎？其實不然，上學期武漢科技大學中南分校期末考試卷上就有這樣一道題：請你默寫中華人民共和國國歌的歌詞，結果令人傷心：一字不錯地默下來的人只有非常之一！這為我們敲響了警鐘：不要盲目地追求學習好、高分數(shù)，要德、智、體、美、勞各方面全面進展，假如一個人不喜愛祖國，即使他學習再好、本事再大，心靈上永久像是沒有家的孩子一樣孤獨而空虛。有的同學可能會想，現(xiàn)在我國遠離了戰(zhàn)斗，社會安定，人民幸福，國歌的歌詞有點過時了。我們說：不，當今國際競爭更加劇烈，世界局勢動亂擔心，落后就要挨打依舊是這個世界的一個規(guī)章，假如我們不齊心合力地用實際行動來喜愛我們的祖國，建立我們的祖國，中華民族才真的是到了最危急的時候！

現(xiàn)在，大家聽我背誦一遍國歌歌詞：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危急的時候，每個人被迫著發(fā)出最終的吼聲！起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進，冒著敵人的炮火前進！前進，前進！進！

教師們、同學們，中華人民共和國國旗、國徽和國歌都是中華人民共和國的象征和標志，對外代表國家主權，對內(nèi)表達國家尊嚴。每一個中國人都應當敬重和愛惜國旗、國徽，會唱國歌，維護祖國的尊嚴。()今日，是我們的祖國母親五十八歲生日之后第一次進行升旗儀式，教師們和一年級的同學們請你們再一次面對國旗行注目禮，二至五年級的同學們，請你們面對國旗立正站好，右手五指并攏高舉頭上，敬禮！禮畢！

同學們，祖國是我們共同的家，喜愛祖國、建立祖國靠我們大家，讓我們從仔細地向國旗敬禮開頭，用實際行動喜愛祖國，好好學習本事，長大后報效祖國！《小學生稿：愛國，要表達在行動上》

關于環(huán)保的小學生演講稿

關于環(huán)保的小學生

親愛的教師們：

你們好！

我叫孫瑞陽。我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個題目呢？由于現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就消失在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人觀察了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我盼望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的熟悉，讓我們的家園變得美妙起來。

很多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭窀妗吞幰呀?jīng)沒有用了。唯一的方法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴峻，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不便利，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木由于被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可汲取而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把四周的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最終，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。怎么樣，聽了我的“”，你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才懊悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎？

我的演講到此完畢，感謝大家！關于讀書的小學生演講稿

做一個歡樂自信的讀書人

敬重的各位評委，各位教師：

你們好！

我是來自古柏小學的何永根。今日有幸在這里和大家一起溝通一下自己的一些觀點，如有不妥之處，敬請各位批判指正。題目就定為《做一個歡樂自信的讀書人》。

說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，莫非我們讀的書還少了嗎？莫非我們還不會讀書嗎？

或許有人會說，我們每天與書打交道，每天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種歡樂呢？

是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的歡樂？如今，我們又更是每天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學生讀書，---------大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。

教師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，離開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業(yè)批改，沒有了教學，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學生，沒有了再去教別人讀書，這件我們早就司空見慣，習以為常的事了。假如我們自己不讀書，不喜愛讀書，甚至不會讀書，那時，我們的生活會不會一下子感覺失去很多呢？

假如是這樣，那么，我們應當怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個歡樂自信的讀書人呢？

我認為：首先，讀書要有目的和規(guī)劃，讀好書，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。

其次，我們讀課外書時，一般多項選擇擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。

第三，更應當讀后去應用它。也是最重要的一點。言傳身教，學以致用，歡樂自信。

我想請問在座的一個問題：作為一名教師，又特殊是語文教師，自己假如都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學生呢？

莫非說，我們傳遞給學生的信息就是：讀書、學習這件苦差，就只屬于他們孩子？

其實，教師們，讀書，首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質，使我們博學多才，這樣在課堂上，面對學生和教學，我們才能旁征博引，輕松駕馭，布滿自信。我信任，這樣的教師，學生才會更加喜愛，我們也才會感到工作得更加的歡樂。

而且，我們也有責任和義務把這份習慣和歡樂與學生共享和傳遞。

這不也正是我們歡樂的一局部嗎？

在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培育一下他們學習的、閱讀的好習慣，這不也正是我們的責任和歡樂嗎？！

為此，讓我們都行動起來，做一個歡樂的，自信的讀書人---------好嗎？

好！感謝你們。我的演講完了。再次感謝。小學生關于感恩的演講稿

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不行磨滅的良知。感恩讓生活中充滿著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母哺育了我們：從身處逆境，低靡困惑到堅決信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝聚著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關心，百般愛惜，千倍囑咐，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒慢慢長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干枯的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有士氣承受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫忙，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應當懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的宏大，且將我們哺育成人，不求回報，悄悄的為我們付出。感恩吧，感謝父母們賜予的一點一滴。

在此，我祝福天下全部的父母安康!歡樂!

2.花兒知道沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的教師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地快樂、歡樂。原來是教師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，教師在我們心里播下了歡樂的火種，校園里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡快因教師的愛而起。教師把全部的盼望寄予在我們身上。當我們感受到學問的魅力時，他們在吩咐：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓舞：勝利是從這里起步的;當我們哀痛時，他們在勸慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——榮耀的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅帶著我們在學問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美妙。感謝大家!

小學生關于道德的演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們，大家好，我叫章恩豪，來自云健小學二年級四班。我今日演講的題目是做一個有道德的人。

要做一個有道德的人，必需要從講文明，懂禮貌做起，比方不隨地吐痰、不說臟話、粗話，不大聲喧嘩、愛惜環(huán)境、勤勞節(jié)省，這些看起來尋常，微缺乏道的小事、都表現(xiàn)出一個人的道德觀念。當別人在需要時，賜予最真誠的幫忙等等。

同學們，讓我們一起來宣傳道德，實踐道德，將來屬于我們。人人爭做一個有