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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年老師表揚信回復(fù)(4篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
老師表揚信回復(fù)篇一
您們好!我是xxx的媽媽,xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的'進(jìn)步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對xx的關(guān)心和幫助。xx是一個十分開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,進(jìn)入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),開心的成長,我作為家長總還是有大量的擔(dān)憂和不舍。但是,自xx初入園,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對待每位小朋友,用勉勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照料全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,十分辛苦。x老師總是循循善誘的指導(dǎo)小朋友,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)試驗活動,x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成試驗,過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受開心。上次開公開課時,x老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說好多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,x老師把衣服洗了,我們真是十分感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。祈福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、每日開心!
此致
敬禮!
表揚人:xxx
20xx年x月x日
老師表揚信回復(fù)篇二
心愛的劉老師:
您好,
時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘掉。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,我才匆促穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽由于匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照料我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)當(dāng)?shù)模?一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),帶病上課,消極的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。感謝您。劉老師!
學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
老師表揚信回復(fù)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxxx]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。
其次,性格也開朗大量。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且十分喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有大量方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師指導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長。
xxx
20xx年1月30日
老師表揚信回復(fù)篇四
老師們:
您們好!
瀅瀅入園快一個月了,雖然早上會哭,但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家后,會給我說老師教我畫畫了,老師教我唱歌了,等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣,洗手時會把水量調(diào)小說是儉約用水,洗完手會說“感謝水龍頭〞;上廁所會自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺時自己主動穿脫衣物,自己穿鞋,經(jīng)常會說“媽媽我自己來〞;喝水時會說“老師說啦,要多喝白開水不上火、不生病〞,而且她最近還長胖了不少。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),“孝行表〞的開展,她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時還會背誦弟子規(guī),自己說一些兒歌。
看到孩
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