計算機生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

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生產(chǎn)實習(xí)是在校期間周期比較長的一個實踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實際親熱接以及學(xué)問檢驗的一個重要環(huán)節(jié)。所以，從一開頭老師和同學(xué)們就賜予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實習(xí)，還是校外的下廠實習(xí)，我都仔細對待。主動地和老師請教，參加同學(xué)的商量，并虛心地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來，感覺自己把握的學(xué)問是少之甚少，實際生產(chǎn)中有許很多多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西。接近畢業(yè)，原來雄心勃勃的我開頭考慮自己下一步學(xué)習(xí)的打算。真的，我們沒有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。

另外，在實習(xí)期間，和同學(xué)一塊商量，一塊決策，氣氛特別融洽。在軟件實習(xí)時，5個人完成一個大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同商量決策。其實，這就是一個小團隊，我們需要的是團隊的力氣。尤其是我擔當小組組長對小組的團結(jié)全都更是深有體會。同時，也熬煉了我的組織協(xié)調(diào)力量和合作完成一個項目的安排統(tǒng)籌力量。收獲良多!我特別興奮又這樣一次學(xué)習(xí)的機會，這次實習(xí)豐富了我的學(xué)問，熬煉了我的力量，檢驗了我的水平。

是一次特別有意義的實踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

計算機生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)2

專業(yè)：通信工程

姓名劉志強

指導(dǎo)老師：

班級通信028班

為期三周的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，與在校期間的工程實踐相比，生產(chǎn)實習(xí)更多的是將理論應(yīng)用到了實踐中。通過自己的所見所聞?wù)嬲膶λ鶎W(xué)的學(xué)問有了一個更詳細更實質(zhì)的熟悉。

在天津的眾多外資企業(yè)中，韓國三星是個頗具規(guī)模的大型企業(yè)集團單就其電子業(yè)在天津乃至全國都占有很重要的地位。三星電機是隸屬于三星集團的一家以生產(chǎn)移動通信、電腦、衛(wèi)星通信等電子產(chǎn)品所需要的核心部件為主的大型企業(yè)公司。在三星電機實習(xí)的一段時間里，我深刻地感受到一個制度完善的大型企業(yè)，對個人力量的提高是多么的重要。剛開頭了解這家公司還是通過在網(wǎng)上找到的一些資料，后來聽一位前輩介紹，三星電機如今已經(jīng)有了很大的規(guī)模除本公司外還新建了其次法人，而令我想不到的是就連很有影響的三星電子其實他們所生產(chǎn)的手機有百分之八十的部件都是三星電機供應(yīng)的，而且三星電機所承攬的還都是一些技術(shù)要求很高的核心部件。

三星電機對像我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生其實有很高的要求，雖然在學(xué)校里我們都學(xué)習(xí)過單片機，但真到用的時候才知道自己跟公司的要求有多大差距。不過好在在學(xué)校的工程實踐中有過一個月的單片機的短期強化性的學(xué)習(xí)。其實在學(xué)校里我們所學(xué)的也只不過是最簡潔的單片機的原理及應(yīng)用，只能算是入門教育，而單片機在實際中的應(yīng)用是特別廣的。

這段時間里我對單片機有了個更為全面詳細的熟悉，單片機就是CPU、RAM、ROM、輸入/輸出等設(shè)備集中在同一塊集成電路芯片中，價格上也并不昂貴，我們剛開頭接觸單片機時就常常講8051，8031，80C51什么的'，其實MSC51是美國INTEL公司生產(chǎn)的一系列單片機的總稱，其中8051是最早最典型的產(chǎn)品。而80C51是這幾年在我國特別流行的單片機是由美國ATMEL公司開發(fā)生產(chǎn)的。

以前對單片機的中斷系統(tǒng)始終很不理解，其實把理論的東西引入到生活中的例子里就好理解了。比方在學(xué)習(xí)時，突然電話鈴響了，這時我就要放下如今的學(xué)習(xí)去接電話，交談后放下電話連續(xù)學(xué)習(xí)，而這一過程就是生活中的“中斷”現(xiàn)象，即正常的工作被外部的大事打斷了。能夠引起中斷的我們稱之為中斷源，單片機中有許多可以引起中斷的大事，8031中一共有5個：兩個外部中斷，兩個計數(shù)/定時器中斷，一個串行口中斷。中斷是現(xiàn)代計算機必需具備的重要功能，計算機臨時停止原程序轉(zhuǎn)而為外部設(shè)備服務(wù)〔執(zhí)行中斷服務(wù)程序〕，并在服務(wù)完成后自動返回原程序。中斷可以提高CPU的工作效率：計算機有了中斷功能后，CPU和外設(shè)可同步工作；還有就是便于實時處理:在實時掌握系統(tǒng)中，被掌握的各個實時參量，越限數(shù)據(jù)和故障信息任何時刻可向CPU發(fā)出中斷申請，要求CPU準時處理，這樣CPU就可以在最短的時間內(nèi)處理現(xiàn)場的狀況，對系統(tǒng)實施正確調(diào)整和掌握；此外中斷還便于故障處理，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性:計算機運行過程中的各種異樣，如電源斷電、系統(tǒng)的失常和故障可以通過中斷立即通知CPU，做出應(yīng)急處理。中斷大事有可能多個同時發(fā)生，也就存在個優(yōu)先級的問題。但這些都是系統(tǒng)的合理和優(yōu)化所必需的。

公司里提到最多的是PIC單片機，PIC最大的特點是不搞單純的功能積累，而是從實際動身，重視產(chǎn)品的性能與價格比，靠進展多種型號來滿意不同層次的應(yīng)用要求。就實際而言，不同的應(yīng)用對單片機功能和資源的需求也是不同的。比方，一個摩托車的點火器需要一個I/O較少、RAM及程序存儲空間不大、牢靠性較高的小型單片機，若采納40腳且功能強大的單片機，投資大不說，使用起來也不便利。PIC單片機是靠進展多個系列產(chǎn)品型號來滿意不同層次用戶的需要，其系列從低到高有幾十個型號。其中PIC12C508單片機僅有8個引腳，是世界上最小的單片機，價格也很廉價。PIC8位單片機共有三個級別，有相對應(yīng)的指令集。其系列微掌握器匯編語言指令與MCS－51系列單片機匯編語言一樣，每條匯編語言指令由4個部分組成即標號；操作碼助記符；操作數(shù)1，操作數(shù)2；解釋。再有PIC的精簡指令使其執(zhí)行效率大為提高，其開發(fā)環(huán)境優(yōu)越、保密性能好而且還自帶看門狗定時器可以用來提高程序運行的牢靠性。

在詳細的實習(xí)中，多半時間我們是隨著公司的老師在車間里做技術(shù)支持工作，其實在車間里理論學(xué)問只是個工作的基礎(chǔ)，在實際操作過程中更注意的是動手和創(chuàng)新力量。車間里大部分是一般的工人，但他們的實際操作力量和在工作中所積累的閱歷，是我們所不具備的。所以我們始終是遇到問題虛心的請教，在不打攪他們工作的狀況下盡量的與他們多溝通，并把自己所學(xué)到的東西應(yīng)用到實際當中。

計算機生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)3

我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)修理服務(wù)工作。剛開頭實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護特殊是系統(tǒng)維護有了肯定的熟悉，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有閱歷的前輩還給我認真講解了計算機維護的每一款留意事項，常常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來，又讓我參加了一些詳細的工作，比方商定顧客、修理單開立、對外宣揚。

剛開頭的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，許多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟識，都是同事指導(dǎo)和關(guān)心我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和慢慢的嫻熟，漸漸地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就支配給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候始終忙，閑的時候就發(fā)愣，和同事套近乎，期盼著能有多點事情支配給我做，不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟識整個維護服務(wù)的流程，可以、嫻熟地比較精確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

作為實習(xí)生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動清掃辦公室衛(wèi)生，敬重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增進了解，提升力量。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、精確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

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在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，你可以有很好的同學(xué)，很好的伴侶，大家互相噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

通過實習(xí)使我對計算機有了更詳細熟悉，通過對計算機的詳細操作和親自實踐穩(wěn)固了課本上學(xué)的學(xué)問，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論學(xué)問與實踐親密結(jié)合起來，培育自己實際工作力量與分析力量，到達學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀看分析和解決問題的實際工作力量，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。

經(jīng)過這段實習(xí)，我有些驚慌，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的預(yù)備工作。我還有太多的地方需要改良，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)當抓住這次實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中留意熬煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的缺乏，在今后的工作和生活中，我會連續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

計算機生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)5

我的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在敬重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

我所學(xué)的，我知道的學(xué)問還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料打算表。其實這個表是很簡潔的。這些簡潔的文檔操作平常覺得是微缺乏道的一些學(xué)問似乎根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中的確是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)學(xué)問太浮了們有深化，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正看法是必需的。

感受最深的是自己的社