尊老敬老心得體會(huì)500字6篇

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一、心得體會(huì)的格式1、首先需要有一個(gè)標(biāo)題，一般可以是在__活動(dòng)(或__工作)中的心得體會(huì)、或是關(guān)于__活動(dòng)(工作)心得體會(huì)。

2、然后就可以進(jìn)入正文了，開(kāi)頭需要簡(jiǎn)述一下要寫的有關(guān)內(nèi)容的基本情況，主體部分可以采用并列式結(jié)構(gòu)或遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)逐步深入主題。

3、結(jié)尾部分可以總結(jié)一下全文，最后要注意署名，通常是在文章末尾的右下方署名，在文章標(biāo)題下署名也是可以的，寫作日期是放在文章最末尾。

二、尊老敬老心得體會(huì)500字范文尊老敬老心得體會(huì)500字篇1

相信大家看見(jiàn)“敬老孝親”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng)，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆敬老孝親的心!

眼看著爸爸媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多，鄒紋布滿臉上，我會(huì)立刻沖上前來(lái)，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務(wù)，講個(gè)開(kāi)心的笑話。當(dāng)父母親微微地翹起嘴巴，開(kāi)心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應(yīng)該做的。

年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應(yīng)該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來(lái)接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過(guò)電話問(wèn)候我。外公外婆住的最遠(yuǎn)，他們竟然為了和我聊天，居然學(xué)上自己上網(wǎng)聊天。要知道，老人家要學(xué)上電腦，談何容意。所以，我每年一到過(guò)節(jié)，都會(huì)寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

我們要學(xué)會(huì)敬老孝親，敬重老人家，多關(guān)心家人，孝順父母，從一句溫暖的問(wèn)候做起，從一的席位的動(dòng)作做起!

尊老敬老心得體會(huì)500字篇2

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！}記

在我家附近有一個(gè)破舊的房屋，里面住著一個(gè)孤寡老人。他的兒子十分不孝順，丟下他一個(gè)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。老人靠撿廢品謀生。他幾乎每天都穿著同一套破舊的衣服。鞋底磨平了，腳趾偷偷地向外張望著。冬天，他穿著單薄的衣裳，嘴唇、手腳都凍得青一塊紫一塊，孤孤單單一個(gè)人走在大街上，用那呆滯的目光苦苦地搜尋他的最愛(ài)——人們丟棄的廢物。路過(guò)的人，都用鄙視的目光看著他。我對(duì)他，也總是視而不見(jiàn)。

有一次，我的朋友小華邀我到她家玩。途中，我們偶遇了老人。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鐫刻著無(wú)助。只見(jiàn)他手里拖著一個(gè)大大的麻袋——里面卻空空如也。他步履蹣跚，艱難地向前挪動(dòng)著。小華用一種非比尋常的眼神注視著他，這是一種我從未在她臉上見(jiàn)過(guò)的。自那以后，小華就像變了一個(gè)人似的。原來(lái)不善言談的她，到處和別人說(shuō)著“秘密”。曾經(jīng)乖巧的她，總是第一個(gè)沖出教室。那段時(shí)間，我和她生疏了許多。我也不知道她埋藏了什么秘密。

直到有一天，我再次經(jīng)過(guò)老人家的房前時(shí)，大吃一驚——小華身上臟兮兮的，將一個(gè)個(gè)礦泉水瓶子遞給老人，滿臉的'微笑。我恍然大悟：原來(lái)這一段時(shí)間，她是在收集這些礦泉水瓶。

小華告訴我，她的爺爺對(duì)她特別好，所以每到重陽(yáng)節(jié)她就會(huì)準(zhǔn)備一些禮物給他?？墒牵髞?lái)她的爺爺因病去世了……那天看到這位老爺爺時(shí)，覺(jué)得十分親切，感覺(jué)那是一種久違的親情。她哽咽地說(shuō)：“我一定會(huì)努力地關(guān)心和尊敬每一位老人的，給予他們一個(gè)溫暖的家，有條件的話，長(zhǎng)大后開(kāi)一個(gè)敬老院!”

她還沒(méi)說(shuō)完，我的眼眶就已經(jīng)濕潤(rùn)了，我想我也應(yīng)該和她一樣努力地去關(guān)心和幫助那些孤寡老人。

九九重陽(yáng)，就是要尊老、敬老?？捎钟卸嗌偃四苡浀?有多少人真的去關(guān)愛(ài)老人呢?尊老、敬老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種責(zé)任。良知譴責(zé)的不孝行為，是會(huì)被世人指責(zé)的?！靶⒕锤改?，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人”是我們應(yīng)該弘揚(yáng)和繼承的美德。當(dāng)然，我們不能只把它停留在口頭上，應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明。

關(guān)愛(ài)老人，勿忘“九九”?！熬啪拧币馕吨L(zhǎng)長(zhǎng)久久。讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久地陪伴、關(guān)愛(ài)老人吧!

尊老敬老心得體會(huì)500字篇3

九九重陽(yáng)節(jié)，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，去參加一場(chǎng)為敬老院的爺爺奶奶獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。早上8點(diǎn)半，我們?cè)诶鲜姓稀Ｂ?tīng)說(shuō)要去看望敬老院爺爺奶奶，我們心里別提有多高興。一路上我們就像一群快樂(lè)的小鳥嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。當(dāng)我們踏進(jìn)敬老院的大門時(shí)，眼前就出現(xiàn)了一幢又一幢的大樓，和那被修剪的整整齊齊的綠化帶，這里空氣清新、環(huán)境幽靜、陽(yáng)光充

足，我想那些爺爺奶奶生活在這里肯定非常舒適。在院長(zhǎng)講完話之后，我們就去參觀了爺爺奶奶居住的地方。

那里一共入住了82位老人，他們每個(gè)人的房間都非常干凈，被子疊的整整齊齊，設(shè)施一應(yīng)俱全，每個(gè)爺爺奶奶的臉上都蕩漾著幸福的笑容。我們每個(gè)小記者還為這些爺爺奶奶準(zhǔn)備了一份小小的禮物。哇塞!我們的禮物還真多，有巧克力，有鮮花，還有大蛋糕呢!雖然我們準(zhǔn)備的是一些小禮物，但是，當(dāng)爺爺奶奶收到禮物時(shí)，都會(huì)顯得特別開(kāi)心。最后，我們還在敬老院里為爺爺奶奶表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

我和我們班的同學(xué)一起表演了小品，這是一個(gè)發(fā)生在教室里的小品，這個(gè)小品里的人物被我們演得惟妙惟肖。我們滑稽的表演引來(lái)了爺爺奶奶和同學(xué)的陣陣掌聲，把他們逗得開(kāi)懷大笑?？吹綘敔斈棠踢@么開(kāi)心，我們心里也感到特別的快樂(lè)?；顒?dòng)結(jié)束了，我們?cè)凇皼](méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”的嘹亮歌聲中告別了爺爺奶奶。再見(jiàn)了爺爺、奶奶，我們衷心的祝你們：節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

尊老敬老心得體會(huì)500字篇4

每個(gè)家庭中，幾乎都有三四位老人，老人是家庭中最辛苦的，他們養(yǎng)育了我們父母那一代，也養(yǎng)育了我們這一代，所以一定要，尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人和幫助老人。家里的爺爺奶奶，撫養(yǎng)大了父母，如今父母已經(jīng)獨(dú)立生活，爺爺奶奶只有孤單得帶在家里，說(shuō)起這些，我不禁想起一句歌詞：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做出大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!”是呀，?；丶铱纯?，讓老人感到溫暖，感受晚年的溫馨。

我們不光要尊敬家里的老人，還要尊敬其他的老人。孟子曾說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！焙涂鬃铀f(shuō)的“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用、幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！钡乃枷胧且幻}相承的。

在我們和父母上街的時(shí)候，坐公交車，看見(jiàn)年邁的老奶奶、老爺爺，主動(dòng)讓個(gè)座，一個(gè)小小的舉動(dòng)，換來(lái)一片笑臉。如果我們也站著，沒(méi)有人肯讓座，就攙扶一下?tīng)敔敾蚰棠?，不要讓他們摔倒。有條件的話，可以讓爸爸媽媽帶著，一起去敬老院，來(lái)慰問(wèn)一下那些爺爺奶奶，大家一起唱唱歌、跳跳舞，在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)一天。尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人、關(guān)心老人，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，我還會(huì)更加努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的美德!

尊老敬老心得體會(huì)500字篇5

尊老敬老不僅是一種好行為，傳承美德的品質(zhì)，更是一種娛樂(lè)性般的好體驗(yàn)。

小紅是一年一度的敬老愛(ài)老美德好少年。為什么要評(píng)選她呢?因?yàn)樗拇_擁有這種好品質(zhì)。她見(jiàn)到老爺爺老奶奶就會(huì)問(wèn)好，還經(jīng)常幫助老爺爺老奶奶做事情，拎一籃蘋果，倒一次垃圾，對(duì)她來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。重陽(yáng)節(jié)來(lái)到之際，她都會(huì)去福利院看望一些老爺爺和老奶奶，送來(lái)一些東西，并問(wèn)候他們進(jìn)入的情況。有時(shí)還會(huì)幫助老爺爺老奶奶做事情。這樣看來(lái)，她的確是一個(gè)美德好少年。小明則完全不同，見(jiàn)到一些老人連好都不問(wèn)，還經(jīng)常嘲笑老人們，走的慢，滿臉皺紋，不干活，還有吃有喝。偶爾，幫助他們倒一次垃圾，還要給報(bào)酬，從來(lái)不去福利院，連自己奶奶都不孝敬，成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)有用。如果有一天你碰到了小明或者小紅。一定要向小紅學(xué)習(xí)，還千萬(wàn)要告訴小明不孝敬老人是不對(duì)的。

我的爸爸媽媽也是敬老的中年人，最近我的爺爺生病了，需要住院，他們一點(diǎn)埋怨也沒(méi)有，還每天互換待在醫(yī)院。

《孝經(jīng)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天地之性,人為貴.人之行,莫大于孝。意思就是指：天地之間萬(wàn)物都是有靈性的，只有人的最為珍貴，人的行為，最重要的就莫過(guò)于孝順。在孝道之中，尊敬長(zhǎng)輩是最重要的了。我們也得孝敬長(zhǎng)輩，那么，從最基礎(chǔ)的做起。

尊老敬老心得體會(huì)500字篇6

媽媽是一位普通而又平凡的小學(xué)教師，善良樸實(shí)，教給我許多知識(shí)和道理，但是最讓我感動(dòng)的是她對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>

一天傍晚，爺爺去逛街直到晚上九點(diǎn)還不見(jiàn)回來(lái)?！扳彙?，急促的電話鈴響起了——交警來(lái)電，說(shuō)爺爺在街上被摩托車撞傷暈倒了，送進(jìn)了縣醫(yī)院!媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一件大風(fēng)衣給奶奶披上，載著奶奶向醫(yī)院的方向飛馳……

第二天一大早，媽媽帶一保溫桶燉好了的瘦肉湯帶上我去醫(yī)院探望爺爺。到了醫(yī)院，她盛了一碗瘦肉湯給奶奶吃，又弄湯細(xì)心地喂給爺爺喝。

復(fù)檢的時(shí)間到了，媽媽就小心扶爺爺起床，用輪椅推著爺爺去做CT、拍片。做完檢查，媽媽又去交醫(yī)藥費(fèi)?？粗鴭寢屜褚粋€(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停的身影，目睹媽媽無(wú)微不至地照顧爺爺，關(guān)心奶奶，我的心里涌動(dòng)著一股暖流。我想：這對(duì)不是父女，勝似母父女的公媳，早已在親情的感召下，血脈相連。

安頓好爺爺，媽媽上街買了一部老人手機(jī)，耐心地教奶奶操作。奶奶說(shuō)：“這手機(jī)多少錢?”媽媽笑著說(shuō)不貴，我明天得上班，你們?cè)卺t(yī)院我不放心，有了手機(jī)就方便聯(lián)系。

時(shí)間一天天地過(guò)去了，媽媽利用中午休息的時(shí)間匆匆地趕去醫(yī)院照看爺爺，下午又準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。學(xué)校離縣醫(yī)院來(lái)回將近60公里，每天中午要頂著寒風(fēng)來(lái)回奔波。為了給爺爺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，媽媽每天還做肉末蒸雞蛋、煮魚湯給爺爺吃。爺爺見(jiàn)媽媽忙碌的身影，看著日漸消瘦的兒媳婦，整天奔波照顧自己，過(guò)意不去。他心懷愧疚對(duì)奶奶說(shuō)：“自己的親生兒女也比不了她呀，是我拖累了她……”

是啊，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“百善孝為先”，而孝正是體現(xiàn)在這“尊老敬老”行動(dòng)上。媽媽孝親敬老的言行，在我幼小的心靈里已經(jīng)播下了種子!這個(gè)普通的家庭每天都在演繹著樸實(shí)而又幸福的人間真情，這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)孝敬老人的媽媽!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔護(hù)士門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)500字6篇

護(hù)士門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)500字篇1

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，我始終以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)基本理念要求自己。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格插隊(duì)制度，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程;在工作中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)教，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在工作中，一絲不茍，有條不紊，得到師長(zhǎng)的贊同、患者的認(rèn)可。同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律條文，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)患溝通有了新的認(rèn)識(shí)和了解。增加了知識(shí)積累，豐富了視野，在理論和實(shí)踐方面有了提高。

在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將恪守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真踐行相關(guān)制度條文，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)思維淬煉，全面提升自身綜合素質(zhì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為社會(huì)、醫(yī)療盡我全力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

護(hù)士門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)500字篇2

我是__同學(xué)自0_年_月來(lái)本科室實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，對(duì)監(jiān)護(hù)室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用，對(duì)心臟外科監(jiān)護(hù)技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)護(hù)士!

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)500字篇3

時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自__年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。

在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

護(hù)士門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)500字篇4

一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治.

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí).

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，

還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.

護(hù)士門診實(shí)習(xí)心得體會(huì)500字篇5

從一開(kāi)始得知要到門診實(shí)習(xí)時(shí)，所有的人都告訴我在門診沒(méi)有什么可學(xué)的，就是每天測(cè)體溫，然而一個(gè)多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實(shí)習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面，然而門診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見(jiàn)面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任。與病人見(jiàn)好第一面，做好醫(yī)院的形象使者，門診護(hù)士是責(zé)無(wú)旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個(gè)形象使者呢?經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下三點(diǎn)。

1、燦爛的微笑和得體的語(yǔ)言

微笑是一種特殊的語(yǔ)言。門診護(hù)士作為醫(yī)院的使者，在與病人第一次見(jiàn)面時(shí)，要用最親切的微笑來(lái)面對(duì)病人。無(wú)論自己在其它時(shí)間、其它問(wèn)題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時(shí)一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對(duì)每一位就診病人，使病人能夠安心的就診。得體的語(yǔ)言也是同樣的重要，例如：當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門診的那一刻我都會(huì)主動(dòng)面帶微笑迎向前去說(shuō)：“您好先生/女士/寶貝(面對(duì)小朋友時(shí))，咱們先測(cè)一個(gè)體溫吧?！本瓦@樣一句簡(jiǎn)單的話不但避免了忽然把電子體溫計(jì)對(duì)在病人的額頭上嚇到病人的場(chǎng)景，還可以使病人感到心情舒暢。

我覺(jué)得對(duì)于門診護(hù)士來(lái)說(shuō)，得體的語(yǔ)言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。

2、和藹熱情地接待每位來(lái)診病人

對(duì)于病人而言，無(wú)論急性病還是慢性病，無(wú)論男女老少，都有一個(gè)共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見(jiàn)到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時(shí)候，容易情緒焦躁。所以分診護(hù)士必須要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時(shí)候，要主動(dòng)和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫(yī)院里，自己是受到歡迎和重視的人。

3、準(zhǔn)確明了的為病人指引方向，提供方便

病人從掛號(hào)開(kāi)始到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士要耐心和詳細(xì)的說(shuō)明行走的路線和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語(yǔ)言。特殊情況的時(shí)候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程，對(duì)病情重，行走不方便的病人，我們要主動(dòng)的用輪椅護(hù)送。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我收獲很多，我更深刻的認(rèn)識(shí)到工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對(duì)患者的求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。

事宜做到了然于胸，導(dǎo)診人員就是患者的一張“綠卡”，患者來(lái)就診，我們是接待員;患者來(lái)咨詢，我們是咨詢員;患者行動(dòng)不便，我們是陪診員;患者對(duì)其他科室服務(wù)不滿，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標(biāo)就是千方百計(jì)滿足患者的需求。用真心付出和真誠(chéng)服務(wù)開(kāi)啟患者心門，贏得患者信任。

2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái)，滿意而歸，是對(duì)導(dǎo)診人員知識(shí)智慧，溝通交流能力的考驗(yàn)，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術(shù)及設(shè)備力量，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點(diǎn)。甚至還要了解其他醫(yī)