寫(xiě)下雨的作文參考5篇

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這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可每當(dāng)回想起來(lái)，我依然會(huì)感謝那季的雨。

那個(gè)夏季，雨很多，沒(méi)完沒(méi)了的下著，頭頂上如同壓了一頭的烏云一般，快樂(lè)不起來(lái)。唉，我坐在窗前，郁悶的望著窗外嘀嗒不停的雨。放暑假本應(yīng)是孩子們快快樂(lè)樂(lè)一起捉迷藏、踢毽子、跳皮筋……的日子，現(xiàn)在可好，雨下個(gè)不停，就算停了，也濕露露的玩什么嘛！想到這里我的臉色陰沉了幾分。外面的雨似乎要與我做對(duì)一般下得更大了，雨滴狠狠的砸在地上，慢慢積成了水坑……

我噘起了嘴，不滿(mǎn)的看著窗外?！敖?，你干嘛不高興？”妹妹頑皮的聲音響了起來(lái)，我回過(guò)頭去看，發(fā)現(xiàn)妹妹笑得一臉開(kāi)心，手里端著一杯茶，頭微微歪著，十分可愛(ài)的望著我。見(jiàn)我回頭，還調(diào)皮的眨了兩下眼睛。我指了指窗外，沮喪地說(shuō)：“下雨了唄！本來(lái)和朋友約好一起去玩的，現(xiàn)在當(dāng)然不開(kāi)心了?！闭f(shuō)著翻了個(gè)白眼，走到桌前倒了一杯茶。“哦？是嗎？那么為什么不讓她們一起來(lái)家里玩呢？正好媽媽昨天才買(mǎi)了零食和甜點(diǎn)，對(duì)了，還有紅茶呢！開(kāi)個(gè)下午茶會(huì)，多好！”妹妹越說(shuō)越開(kāi)心，已經(jīng)有些眉飛色舞了。聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我眼前一亮，立馬和妹妹行動(dòng)了起來(lái)。妹妹去準(zhǔn)備點(diǎn)心、茶，而我則去通知朋友。

打著傘走在開(kāi)著野花的小路上，深深的吸了一口氣，我感到心情是那樣的愉快，腳下的步子也不由得輕快了起來(lái)。雨滴順著傘檐滴落下來(lái)，我伸出手去接住了一滴，雨打在我的手上癢癢的，我忍不住輕笑了起來(lái)。現(xiàn)在我竟有點(diǎn)喜歡雨了呢，要不是下雨，我還不知道可以玩這個(gè)游戲呢！我重新望著大地，在雨的襯托中竟多一層神秘感，像是給大地蒙上了一層紗一般，顯的十分美麗，雨滴打在樹(shù)葉上，順著葉脈滴在水坑里，激起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪……

啊，原來(lái)下雨天也可以這樣美，只是過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我想我明白了一個(gè)道理：用欣賞的眼光去看事物，你往往會(huì)看見(jiàn)事物美好的一面，相反則是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。

寫(xiě)下雨的作文篇2

星期五，我由于起床起晚了，便狼吞虎咽地吃完早餐，背起書(shū)包，正要出門(mén)。

忽然，媽媽攔住了我，關(guān)心地說(shuō)：“孩子，媽媽看了天氣預(yù)報(bào)，他說(shuō)今天會(huì)下雨，你把傘帶上吧?！笨晌铱匆?jiàn)高高升起的太陽(yáng)，便漫不經(jīng)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么會(huì)下雨，太陽(yáng)光大著呢，再說(shuō)天氣預(yù)報(bào)也會(huì)報(bào)錯(cuò)的！”我邊說(shuō)邊繞過(guò)媽媽?zhuān)讲⒆鲀刹降爻隽碎T(mén)。媽媽在后頭生氣地說(shuō)：“要是下雨了，我就不給你送傘了！”……

在去學(xué)校的路上，我看了看天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一朵朵棉花似的白云，心想：媽媽太相信天氣預(yù)報(bào)了，今天不可能會(huì)下雨的。

到了學(xué)校，我來(lái)到座位，擺好了書(shū)，準(zhǔn)備上課。同學(xué)們正專(zhuān)心致志地上著課，但大家沒(méi)注意到，天空漸漸布滿(mǎn)了鉛色的陰云，也漸漸變黑了。在第二節(jié)課的時(shí)候，忽然，一道閃電“嚓”地一閃，沖破了黑沉沉的天空，“轟隆隆，轟隆隆……”，雷公公也毫不猶豫地敲起鼓來(lái)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，天空又下起了傾盆大雨。此時(shí)的教室一片狼狽：沒(méi)帶傘的同學(xué)在哭爹喊娘，而有帶傘的同學(xué)卻在沾沾自喜；有的同學(xué)趁著這時(shí)候講話(huà)；有的同學(xué)捂住耳朵，似乎很怕這雷聲……唯獨(dú)我，呆若木雞地坐在座位上，心想：天哪，真的下雨了，媽媽說(shuō)準(zhǔn)了！早知道就帶傘來(lái)了，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢……

后面的課我都聽(tīng)不下去了。終于放學(xué)了，可大雨還在下。我一口氣沖到校門(mén)口，此時(shí)的我，已是一只“落湯雞”了，現(xiàn)在，也只能等我的“救星”——媽媽來(lái)了。十分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，媽媽還沒(méi)來(lái)。就當(dāng)我覺(jué)得最后一絲希望都沒(méi)有了的時(shí)候，校門(mén)外出現(xiàn)了個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了！當(dāng)媽媽接近我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她雖然打著傘，但渾身上下都濕透了，頭發(fā)也一縷縷地貼在背上。她見(jiàn)到我的第一句話(huà)是：“孩子，冷壞了吧，趕緊把雨衣、雨鞋穿上。誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà)的，不過(guò)，不管怎么樣，我都會(huì)來(lái)接你。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。

媽媽?zhuān)x謝你，不管何時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓你生氣，也不會(huì)再讓你失望，你是我心中最好的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)下雨的作文篇3

你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說(shuō)著自己的故事。

首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂(lè)曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個(gè)使者，帶走勞累，留下一絲寧?kù)o。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè)。

水里的魚(yú)兒鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹(shù)木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來(lái)。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來(lái)，落在地上。水勢(shì)洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。

雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來(lái)?；▋汉筒輧阂舶咽謸u起來(lái)，好像是在讓雨回來(lái)，下雨天，真好！

雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍，又美又可愛(ài)。

下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開(kāi)手擁抱大自然的感覺(jué)，他們?cè)谟曛信苤?，仿佛雨天就是他們的游?lè)場(chǎng)，孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說(shuō)不能打濕衣裳，因?yàn)樗麄兲珢?ài)雨天了。

為什么我愛(ài)雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。

下雨天，真好！

寫(xiě)下雨的作文篇4

下雨了，我走出教室，讓雨點(diǎn)滴到我的肩上，臉上，心里，望著灰蒙蒙的天，我的心情竟然覺(jué)得舒服多了。呼吸著空氣，是朝濕的，我比較喜歡這種感覺(jué)。

看著遠(yuǎn)方的天空，有幾只飛鳥(niǎo)，它們是寂寞的，失去了以前的快樂(lè)，幸福。只有在雨點(diǎn)里穿梭，飛行著，一圈一圈，又一圈…

雨神在這些天里經(jīng)常光顧我的世界，我的快樂(lè)也就多了起來(lái)。我的世界不知道有誰(shuí)會(huì)帶給我快樂(lè)呢?也許我的快樂(lè)都在天上吧，只有下雨的時(shí)候，我的快樂(lè)就飄下來(lái)了，那時(shí)我就會(huì)得到屬于我的快樂(lè)。期待著雨神的到來(lái)，寄來(lái)我的快樂(lè)。想著，想著(可能是我太入迷了)突然，我聽(tīng)見(jiàn)了雨的談話(huà)：雨點(diǎn)兒哥哥說(shuō)：“我是一個(gè)小畫(huà)家，我落在草地上，小草綠油油的，綠的那么新鮮，看著非常舒服。我落在花園里，小花紅艷艷的，艷的那么激情，看著非常興奮?！薄拔沂且粋€(gè)音樂(lè)家，落在屋檐上叮叮響，落在小河里咚咚響，落在……當(dāng)下雨的時(shí)候，如果人趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自?xún)?nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，好聽(tīng)的音樂(lè)，讓人感受到來(lái)自大自然的聲音，來(lái)自我內(nèi)心的聲音，讓人們的心情更加愉快?！庇挈c(diǎn)妹妹說(shuō)。雨點(diǎn)媽媽說(shuō)：“我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意?！薄拔沂侨祟?lèi)最好的朋友，人們有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，就向我訴說(shuō)。我會(huì)在他們最需要的時(shí)候，安靜的聽(tīng)他訴說(shuō)，說(shuō)完了之后相信他會(huì)擁有他的快樂(lè)，擁有原來(lái)的他，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)憂(yōu)愁，我會(huì)感受你的愉悅，分享你的快樂(lè)。”雨點(diǎn)爸爸說(shuō)。其他的雨點(diǎn)聽(tīng)了它們一家的談話(huà)，分別說(shuō)：“我是春天的使者，滋潤(rùn)著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣?！薄拔沂谴蠛５膰@息。”“我是天空的淚水”“我是田野的微笑?！薄拔覞补嗔撕堂??！薄拔蚁礈炝嘶覊m”……

我愛(ài)下雨!

寫(xiě)下雨的作文篇5

無(wú)形的歲月撕扯著過(guò)去，我騙自己說(shuō)一切都會(huì)好的。時(shí)間快些洗清一切?！}記

一切都過(guò)去了。一切終究過(guò)去了……盡管我也不想這樣。

沒(méi)有人知道憶起往年的我是如何的一副狼狽。離別那年，我總是不經(jīng)意心間稍過(guò)一絲心酸、一絲不舍、一絲震撼、一絲懷念。但是總是沒(méi)有人看懂我有多么難過(guò)。他們只是看見(jiàn)我笑了，卻不曾去留意我心間那如亂石梗塞。也不需要有人知道。因?yàn)樵撝赖哪莻€(gè)人他不知道，或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，一輩子都不會(huì)知道，我曾今為他瘋狂而如今為了他的快樂(lè)而放棄了他。曾今我以為我可以讓他相信，而他卻讓我不再相信。

一切都不如我當(dāng)年那樣苦苦的哀求和他最殘忍的無(wú)所謂。當(dāng)年的他是那樣絕情，我是那樣的無(wú)助。為了他我甚至是放棄了一個(gè)女孩該有的尊嚴(yán)。他竟然可以忍心到連話(huà)都懶得跟我說(shuō)。那年的他一次又一次扼殺我的固執(zhí)我的堅(jiān)強(qiáng)。他不屑與我的感受，把自己的個(gè)性凌駕于別人的痛苦之上。當(dāng)他又是沉默時(shí)正是我在反思時(shí)。我只會(huì)對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，把我的性子訓(xùn)練的那么好。是他改變了我，曾經(jīng)試著回到最初而才發(fā)現(xiàn)再也回不去了。懂事多了，也就沉靜了許多。很少開(kāi)懷大笑了。